7)Принципы русской орфографии

Орфография-общепринятая система правил написания слов.Орфография-представляет собой исторически сложившуюся систему норм написания слов во всех их грамматич формах.Совокупность орфограф.норм помогает установиить 1)написание значимых частей слова(корней,приставок,суффиксов,окончаний)2)слитные,раздельные и дефисные написания слов и их частей.3)способы переноса слов.4)употребление прописных букв.

Фонетический принцип-предполагает такое написание слов,при котором их буквенный состав максимально приближен к звуковому(безбрежный,беспощадный

Исторический-заключается в таком традиционном написании слов,при котором буквенный состав последних соответствует не современному их произношению,а прежнему,устаревшему для нашего времени(жизнь,шило,расписать-роспись))

Дифференцирующие написания-одинаковые слова при произношении пишутся по-разному.(пруд-прут,ожог-ожек)

Слитное написание(всегда слитно слова с приставками-до,вне,под,сверх,контр,анти,архи,а.псевдо,пан,квази.2-прил и сущ первый элемент-числительное-пятилеткаЧерез дефис(обер,унтер,лейб,вице,штабс,экс)Если отсутствуют соед гласные-социал-демократ)

8)Грамматич строй языка.Основные понятия грамматики:Грам.Значение.Грам форма.Грам категория.

Грамматика-раздел языкознания,который изуч формы словоизмепнения,строение слов и типы предложений.грамматика включ 2 раздела(Морфологию(раздел грамматики который объединяет слова как части речи) и синтаксис(изуч соедин слов в словосоч и предлож)Грам.значение(всегда абстрактно от ликсич значения и присуща целому классу слов.Грамматич значение всегда сопутствует основным,лексич значениям)Средства выраж грам.знач(1-окончание,2-приставки(вид-читал-прочитал)3-суффикс(л-время)4-вспомог.слова(буду,самый,менее,более)5-Чередование фонем в корне слова(пеку-печешь-лицо,спросить-спрашивать-вид)6-перемещение ударения(рассыпАть-рассЫпать)7-предлоги(из метро,о метро)8-порядок слов в предлож(мать(и.п) любит дочь(в.п))Признаки грам знач(1-высокая степень абстракции.2-наличие средств выражения.3-способность выражать различные грамматич отнош.4-грамматтич знач является обязательным для целого класса слов)

Грамматич.форма(единство обобщенного грам.знач или совокупность средст выражения)Гф=Гз+Св.книга=мн.ч+окончание.буду рисовать=время+буду.

Грам.форма-разновидности одного и того же слова тождественно лексически,но противопоставлено по своим грам значениям.Грам формы образуют парадигмы-упорядоченная совокупность грамматич форм.(временная,падежная,лица,рода,числовая)Парадигмы не имеют не измен слова(пальто,кино)

Грам категория-высшая степень грамматич абстракции,наиболее общее грам.знач.Грам.категория лица(отнош действия к действительности)Грам.категория-совокупность однородных грамматич значений(по времени,лицу,падежу)Грам.отнош выражены системой грам форм.

9)Синтаксический уровень языка.Словосоч как синтаксич ед.

Сходства со словом(1-номинативная фун-я.2-словосоч уч в речи через предлож.3-словосоч не обладают интонацией завершонности.4-словосоч не обладают предикативностью)Различия(1-словосоч раздельно оформлены.2-словосоч выраж расчлененное понятие)Словосоч-объединение на основе подчинит связи 2х или более знаменательных слов.К словосоч не относ(1-грам.основы.2-сочинит сочитания слов.)Виды подчин связи(согласование-форма завис слова уподабляется форме главного слова.Роли завис слова-1-прил(красный мяч)2-причастие(постороенный дом)3-числит(седьмое небо)4-мест(твои штаны,который час)Согласование может быть полным.Столица(ж.р) рим(м.р)неполное-завис слово уподобляется главному но не по всем морфолог категориям)2-Управление(форма главного слова определяет форму зависимого.Главное слово выраж(1-глаг(подойти к дому)2-сущ(мысль о книге)3-прил(верный слову,зеленый от досады)4-местоимен(кто из вас)5-нареч(далеко от дорогои)6-числит(три товарища)3-Примыкание(завис слово является грамматич не измен и связ с главным только по смыслу)1-Нареч(быстро бежаьб)2-Дееприч(смотреть улыбаясь)3-инфинитив(попросил помочь)4-Сравнит степень прил(река пошире)5-Нескл прил(цвета хакки,платье беж)

Виды смысловых отнош между компонентами словосоч.(1-атребутивные,отнош между предметом и его признаком(деревянный стол,построенная школа)2-объектное-отнош между действием и объектом на который это действие направлено(пилю доску,посадить дерево)3-обстоятельственные-отнош между действием и обстоятельством его существ(на время,место цель)(приехал вчера,нахожусь рядом)4-субъектные-отнош между действием и производителем данного действия(подписанно директором,выполнено студентом)5-комплетивные-словосоч в которых передается значение колличества(3 товарища,несколько братьев,сколько-то чел) )