- •1. Предмет и объект демографии
- •2. Основные методы демографической науки.
- •3. История формирования и развития демографической науки.
- •4. Система знаний о народонаселении, ее составляющие элементы.
- •5. Система источников данных о населении. (почему недостаточно 1 источника)
- •6. Перепись населения как основной источник данных о населении.
- •7.Переписи населения в России и ссср.
- •8. Перепись населения России 2002 г Предстоящая перепись населения 2010 г.
- •9. Текущий учет естественного движения и миграции населения. Его организация в России.
- •10. Демографические структуры населения, их взаимосвязь с демографическими процессами.
- •11. Виды демографических процессов и демографических событий. Характеристики интенсивности и календаря демографического процесса.
- •13. Абсолютные демографические показатели. Уравнение демографического баланса.
- •14. Компоненты изменения численности населения России (вторая часть 13 билета)
- •15. Общие демографические коэффициенты: достоинства и недостатки, расчет.
- •16. Методы стандартизации общих коэффициентов
- •17. Продольный и поперечный анализ в демографии. Демографическая сетка
- •18. Общие принципы построения демографических таблиц. Виды демографических таблиц.
- •19. Исторические типы смертности.
- •20. Современные особенности и тенденции смертности населения России.
- •21. Концепция эпидемиологического перехода.
- •22. Показатель ожидаемой продолжительности жизни и его динамика в рф.
- •23. Основные показатели таблиц смертности и их взаимосвязь.
- •24.Современные типы рождаемости.
- •25. Современные особенности и тенденции рождаемости в России.
- •26. Система показателей рождаемости.
- •27. Модель промежуточных детерминантов рождаемости Бонгаартса.
- •28. Теоретические трактовки причин снижения рождаемости.
- •29. Исторические типы брачности. Эволюция типов брачности в Европе и России.
- •31. Современная классификация миграционного движения.
- •32. Основные показатели миграции населения.
- •34. Современные тенденции международной миграции.
- •35. Современная миграционная ситуация в России.
- •36. Основные научные подходы к изучению миграции.
- •37. Законы миграции е. Равенштейна. См36!!
- •38. Урбанизация и демографические процессы.
- •39. Понятие режима воспроизводства населения и его показатели.
- •40. Модель стабильного населения. Применение модели стабильного населения.
- •41. Модель стационарного населения.
- •42. Классификация демографических прогнозов. Методы разработки гипотез прогноза.
- •43.Когортно-компонентный метод прогноза возрастно-половой структуры населения.
- •Проверка результатов.
- •44. Роль оон в решении актуальных демографических проблем современного мира.
- •45.Демографическое старение, его факторы и социально-экономические последствия.
- •46..Классическая концепция демографического перехода.
- •48. Показатель младенческой смертности, расчет и социально-экономическое значение.
- •49. Демографическая политика: определение, история, методы.
- •50.Соотношение социальной, демографической и семейной политики.
- •51. Опыт проведения демографической политики в ссср, России
- •53. Регистры населения как источник информации о населении.
- •54. Выборочное социально-демографическое исследование как источник информации о населении.
- •54. Особенности современного демографического взрыва
- •57. Мобильный переход
- •Пять стадий «мобильного перехода»
- •58. Концепция демографической политики рф до 2025
- •59. Типология семей и домохозяйств в России
- •60. Система показателей смертности
- •61. Закон роста миграционной подвижности населения
- •62. Демографические процессы в докапиталистический период
- •63. Демографические показатели как индикатор социально-экономического развития.
- •64. Концепция «третьего» демографического перехода.
- •65. Программные документы в области народонаселения
- •66. Вопросы народонаселения в работах Ломоносова.
54. Выборочное социально-демографическое исследование как источник информации о населении.
Выборочное социально-демографическое обследование — получение характеристик всего населения на основе сбора сведений о его части.
Цель выборочного обследования заключается в том, чтобы провести изучение интересующей исследователя проблемы на небольшой, по специальным правилам отобранной группе населения, с тем, чтобы полученные результаты затем распространить на все население (или на ту его часть, которая является объектом изучения).
Выборочное обследование, представительное для всего населения страны, называют микропереписью. Обычно микропереписи проводят для отработки программы будущей переписи и получения текущей информации по актуальным демографическим и социально-экономическим проблемам населения (например, о рождаемости и ее факторах, о характеристиках семьи и домохозяйства и т.д.)
Выборочные социально-демографические обследования обеспечивают сбор детальной информации за длительный период времени как о демографических процессах, так и о миграции, значение которых особенно велико при изучении демографических установок и миграционного поведения, а также оценке эффективности демографической политики. При проведении выборочного обследования требуется обоснование объема выборочной совокупности, т.е. доли населения, в которой должен
проводиться опрос, для того, чтобы результаты выборки с определенной точностью отражали изучаемые характеристики генеральной совокупности, т.е. были репрезентативными.
Обследования бывают разовыми, единовременными, периодическими, проводимыми через одинаковые промежутки времени, или текущими, когда одна и та же выборочная совокупность людей опрашивается регулярно. Как правило, программа выборочного обследования бывает значительно шире программы переписи и ставит целью изучить более подробно какой-либо определенный демографический процесс, подверженный влиянию многих взаимосвязанных факторов.
Для изучения демографических процессов и явлений, имевших место
в прошлом, проводят ретроспективные выборочные обследования, в основе
которых лежит анамнестический метод (от греч. «анамнезис» — воспоми-
нание). Большой вклад внесли отечественные демографы Г.А. Баткис и В.В. Паевский. Различают обследования процессов, происходивших в отдаленном прошлом (25–30 лет назад) — такие обследования дают информацию, необходимую для изучения рождаемости. Если период обследования касается событий годичной давности, то наряду с получением сведений о рождаемости, они дают богатую информацию для изучения смертности, брачности и миграции. Наиболее характерный пример ретроспективного обследования — опрос женщин о всех случаях рождения и смерти их детей.
Один из недостатков ретроспективного обследования связан с тем, что точность ответов во многом зависит от пробелов, свойственных человеческой памяти, в этом случае программа исследования должна быть
по возможности краткой, так как ответы даются по воспоминанию. Кроме того, изучаемая совокупность может быть не вполне представительной, если какая-то часть признаков фиксируется относительно не доживших до момента опроса наравне с дожившими.