- •1 Внутренняя среда фирмы – состоит из факторов, которые она может контролировать.
- •3. Факторы прямого и косвенного воздействия внешней среды. Методика pest. Пять конкурентных сил Портера.
- •4.Технологическая школа менеджмента и ее основные представители. Принципы менеджмента г.Форда и ф.Тейлора.
- •5. Административная школа менеджмента. Принципы менеджмента Эмерсона и Файоля.
- •Принципы менеджмента Эмерсона:
- •Четко сформулированные идеалы и цели.
- •Принципы менеджмента Файоля
- •6. Делегирование полномочий в организации. Распределение ответственности между менеджером и исполнителем.
- •7 . Определение терминов "звено", "ступень" и "организационная структура управления". Предельная норма управляемости и факторы, ее определяющие.
- •8. Линейно-функциональная и дивизиональная структуры управления
- •9. Проектная и матричная структура управления
- •11. Идеальная бюрократия по Веберу. Современные варианты идеальной бюрократии
- •12.Неформальные группы и их роль в менеджменте. Цель и результаты Хоторнских экспериментов.
- •13. Теория человеческих отношений и теория поведения в менеджменте
- •Часть 3. Кратко об основных теориях человеческих отношений и теориях поведения.
- •14. Гигиенические факторы и мотиваторы по ф.Герцбергу. Деньги – как мотиватор
- •15. Теория X и y д.Мак-Грегора. Теория z-Оучи.
- •16. Содержательные мотивационные теории: Маслоу, Мак-Клеланда и Альдерфера
- •17. Теория ожидания Врума.
- •18.Единая теория мотивации
- •19. Классификация управленч. Решений по содержанию, функциям управления и источникам информации. Факторы, влияющие на принятие решения.
- •Факторы влияющие на механизм принятия плановых решений:
- •Факторы определяющие выбор типа организационной структуры:
- •Факторы влияющие на принятие всех остальных решений:
- •20. Этапы и методы принятия управленческих решений
- •21. Классический и поведенческий подходы к принятию управленческих решений. Модели г.А.Саймона, ч.Бернарда, Дж.Марча.
- •22. Состав участников, принимающих управленческие решения, и выбор стиля управления.
- •23. Организационная культура: типы и эволюция
- •24. История развития стратегического менеджмента: основные подходы и достижения.
- •25. Типологии национальных деловых культур.
- •26. Жизненный цикл организации и деловая культура.
- •27. Лидерство и Менеджмент.
- •Внимательное отношение к окружающему миру.
- •28. Четыре модели организации.
- •29. Стратегия и структура фирмы
- •1. Виды стратегий, определение и т.П.
- •По стадиям жизненного цикла:
- •3. По отношению к продукту
- •4. По отношению к выбору сегментов рынка (характеру специализации)
- •5. По отношению к конкурентам
- •2. Стратегия и структура
- •30.Биологическая концепция организации (The Living Company)
- •31. Концепция самообучающейся организации.
- •32. Интеллектуальная организация.
- •33. Сетевая модель организации.
- •35. Глобальная система управления качеством продукции и принципы менеджмента э.Деминга
18.Единая теория мотивации
На самом деле мотивация деятельности – вопрос очень тонкий и индивидуальный. Потому и нет универсальной теории мотивации. Практически все теории мотивации, существующие сегодня, – работающие и эффективные, но только в зависимости от ситуации. Для одних условий, для конкретной организации будет эффективна определенная модель мотивации, но стоит условиям измениться – и модель перестанет работать.
"Теория Х" базируется на постулате о том, что человек по своей природе ленив, стремится к личной выгоде и при удобном случае пытается свою ответственность, а еще лучше – свою часть работы перепоручить кому-нибудь другому. Поэтому сотрудников нужно заставлять работать, применяя различные санкции, контролировать как результат, так и процесс работы. Односторонний подход данной теории очевиден, однако она может быть справедлива для отдельной категории работников. В противовес "теории Х", "теория Y" ориентирована на амбициозных и ответственных сотрудников, получающих удовольствие уже просто от того, что они добиваются отличных результатов, выполняя любимую работу. Задача руководства – создавать благоприятные условия для самореализации своих сотрудников в работе. Теории Х и Y отражают крайние модели поведения сотрудников. Эти две противоположные теории были объединены в рамках теории "XY", предполагающей, что в любой организации работают как "хронические лентяи", так и "ответственные труженики". К каждой из категорий нужен, соответственно, особый подход. Сегодня ни одна из этих теорий не применяется в чистом виде. Это связано с тем, что наиболее востребованы системные теории, позволяющие решать проблемы мотивации комплексно, с точки зрения стратегических задач. Одна из теорий, построенных по указанному выше принципу, – это "теория Z", разработанная Уильямом Оучи. В этой теории много принципов из японской системы менеджмента, в частности принцип коллективной работы и решения проблем. Организация понимается как большая сплоченная семья, которая должна заботиться об обучении и благополучии своих сотрудников. Предусмотрена система социальных гарантий как важных факторов мотивации. В качестве важного фактора мотивации и повышения эффективности работы рассматривается также поощрение инициативы "снизу". В такой системе очень важна роль руководителей среднего звена. Если высший менеджмент отвечает за принятие стратегических решений, то руководители среднего звена выступают проводниками идей, инноваций, непосредственно осуществляют организацию работы с персоналом. Теория ожиданий Виктора Врума ориентирована на индивидуальный стиль работы, более близкий западной практике, чем японский дух коллективизма. Согласно теории ожиданий, мотивация к деятельности появляется тогда, когда работник имеет четкое представление о результате и о том, как его усилия соотносятся с итогом работы. Другими словами, "цена затраченного усилия" соотносится с ценностью результата. Причем, ценность и цена – не обязательно материальные категории. Иерархическая теория потребностей А.Маслоу – наиболее известная теория мотивации человека. А.Маслоу одним из первых заговорил о том, что потребность в самореализации и творчестве является важнейшей потребностью любого человека. Однако потребности более высокого порядка – в самореализации, социальном признании, власти – в полной мере могут быть реализованы только тогда, когда удовлетворены базовые потребности в пище, одежде, безопасности. Согласно теории А. Маслоу, по-настоящему может быть эффективна только личность, достигшая уровня самореализации. Но к этому уровню гармонии с собой и миром ведет несколько ступеней, проходя которые, человек проявляет и амбиции, и порой жажду власти. Чем больше сложностей встречает реализация потребности, тем более негативно и агрессивно человек начинает себя вести. В соответствии с иерархической теорией, необходимо создать условия для удовлетворения потребностей сотрудника на всех этапах. То есть у сотрудников должна быть и достойная материальная компенсация, и социальные гарантии, и возможности для реализации амбиций, карьерного роста, и время для общения, и стремление к творческой самореализации. Теория А.Маслоу способна многое объяснить в поведении человека, однако она ставит задачи развития личности, которые не всегда возможно решить в рамках системы управления персоналом. Теория приобретенных потребностей более соответствует задачам, которые обычно ставятся в рамках мотивации сотрудников организации. Д.Мак Клелланд, автор теории, выделяет три высших потребности человека: достижения, соучастия, власти. Они реализуются благодаря обучению, жизненным обстоятельствам и приобретаемому в результате опыту. Задача руководства организации – создать условия для реализации этих потребностей своих сотрудников с помощью программ обучения персонала, организации повышения квалификации, прозрачной системе карьерного роста. Еще одна теория, которая заслуживает внимания, – это двухфакторная теория мотивации Ф.Герцберга. Он выделил две группы факторов, влияющих на качество работы персонала: гигиенические и мотивационные факторы. Гигиенические факторы хоть и производят впечатление внешних факторов мотивации, напрямую влияют на возникновение у сотрудника чувства удовлетворенности от своей работы. Мотивационные факторы такого чувства не вызывают, зато именно они определяют, в конечном итоге, качество выполнения работы. Эффективная модель мотивации, таким образом, должна учитывать обе группы факторов. Завершая статью о самых известных теориях мотивации, хочется подчеркнуть: теорий много, однако ни одна из них не является готовым рецептом. Для каждой организации есть своя уникальная модель мотивации. Найти ее – важнейшая задача руководства и сотрудников.
