
- •1. Основные понятия и элементы процесса социальной коммуникации.
- •2. Белорусское радиовещание в годы вов
- •3.Коммуникация в доисторическое время
- •4. Белорусские сми в процессе формирования и реализации гос.Политики рб(с 1991г)
- •Письменность и ее роль в развитии социальной коммуникации
- •Становление и развитие бел.Тв
- •8. Становление системы современного телевидения России. Особенности трансляции российских телеканалов на территории Беларуси
- •7. Особенности массовой коммуникации в Древнем Мире
- •9.Изобретение книгопечатания и. Гуттенбергом. Инкунабульный период книгоп
- •10. Основные этапы развития совесткого телевидения
- •11.Белорусское книгопечатоние в 16-19 веках
- •12.Система и основные характеристики советской прессы послевоенного периода(1945-
- •13. Возникновение и развитие печатной периодики в странах западной Европы в 17-18
- •14. Особенности белорусского радиовещания в послевоенный период
- •15.Развитие прессы стран Западной Европы в 19 веке
- •16. Радиовещание на территории Беларуси в предвоенный период(1925-1941)
- •Возникновение и развитие североамериканской прессы в 18-19 веках.
- •19.Возникновение и развитие рекламы в сша в 18-19 веках
- •20. Советское радиовещание в годы вов
- •21.Возникновение и развитие паблик-релейшенз в сша в 18-19 веках
- •22. Становление советского радиовещания в 1917-1941
- •23.Становление рекламы в странах Западной Европы в 15-19 веках
- •24. Отражение процессов общественной жизни в белорусской прессе 1920-1930-х гг
- •25. Изобретение и развитие радио, звукозаписи
- •26. Становление системы прессы суверенной Республики Беларусь(с 1991)
- •27.Изобретение и развитие фотографии, кинематографа
- •Система и основные характеристики белорусской прессы послевоенного периода(1945-1991)
- •26.Изобретение и развитие телеграфной связи в 19 веке
- •25. Перестройка работы советской прессы в годы вов
- •24.Изобретение и развитие телефонной связи
- •23.Становление системы советской прессы в 1917-1941
- •22. Появление и развитие информационных агентств в 19 веке.
- •21.Возникновение и развитие белорусскоязычной прессы 1906-1921
- •19.Возникновение и развитие мирового телевидения
- •20.Развитие телекоммуникационных сетей в Российской империи в 19 веке
- •18.Эволюция российской рекламы в 18-19 веках
- •17.Развитие мирового радиовещания в 20 веке
- •16.Возникновение и развитие российской прессы в 18 веке
- •15. Основные тенденции развития рекламы в 20 веке
- •14.Российская журналистика начала 19 века
- •13. Изобретение и развитие информационных компьютерных сетей. Интернет
- •12.Российская пресса после падавления восстания декабристов. Издания Булгарина, Сенковского, Палевого
- •11.Развитие паблик-релейшенз как вида массовой коммуникации в 20 веке
- •10.Журнал «Отечественные записки» Кроевского ( с 1839)
- •9. Становление газетной периодики в Западной Европе и сша в 20 веке
- •6.Герцен – издатель, редактор и журналист
- •8.Журнал «Современник» Некрасова и Панаева
- •Мировое книгоиздание в хх веке
- •Новостные и иллюстрированные журналы
Письменность и ее роль в развитии социальной коммуникации
Время до возникновения письма принято называть доисторическим.
Письмо(начертательное письмо) – письмо, связанное с использованием графических знаков для фиксации и передачи звукового языка.
Типы письма:
Пиктографическое – письмо рисунками. Развилось из живописи, однако представляло собой преднамеренное изображение с целью передачи сообщения. Передавало в целом смысл высказывания, не расчленяя его на отдельные слова. Окончательно оформилось в эпоху неолита. Поскольку не передает особенности звучащей речи, она не связана ни с каким конкретным языком, представляет собой письмо международное. Будучи не связанной ни с каким языком, не требует специального обучения грамоте: олимпийская символика, дорожные знаки. Но являлась письмом примитивным, неупорядоченным, вызывала разночтение. Не могла передавать сообщения с абстрактными понятиями. Требовало много усилий на создание сообщений.
Типы пиктограмм:
-наглядно-изобразительные – изображение некоторого предмета обозначает сам этот предмет
-условные
Идеографическое-связано с дальнейшим развитием человеческого мышления, со способностью к абстракции, с умением разлагать речь на элементы – слова. Фиксирует сообщение дословно и передает, кроме словесного состава, также и словопорядок. Пишущий не изобретает знаки, а берет их из готового набора.
Слоговое – каждый графический знак обозначает слог. Развилось внутри идеографического письма, когда возникла необходимость передавать многосложные имена собственные.
Буквенно-звуковое (фонемографическое) – каждый отдельный знак обозначает отдельный типовой звук – фонему. Облегчало передачу языка на большие расстояния при помощи минимального набора письменных знаков, способствовало распространению грамотности.
Разновидности буквенно-звукового письма:
-консонантно-звуковое – состояло только из согласных: финикийская, арабская системы
-вокализованно-звуковое -
Ни один из типов не выступает в чистом виде.
Социальные изменения напрямую сказывались на развитии письменности. Это проявляется в:
-изменение формы
-возникновение быстрописания
-схематизация
-разыскиваются новые материалы и инструменты для передачи сложных и объемных текстов
Алфавит – придумали финикийцы – 22 графических знака, расположенных строго друг за другом. Каждый знак обозначал определенный согласный или полугласный звук. Названия букв даны по акрофоническому принципу, т.е. звуковое значению всегда соотвествует первому звуку в названии буквы(б-бет, л-лямед. Писали финикийцы горизонтальными строками справа налево. Слова разделялись вертикальными линиями. С 8в. до н.э. разделы исчезают и тексты пишутся подряд. По мере развития финикийского письма его буквы становятся длинными и узкими. Около 4/5 известных алфавитно-звуковых систем возникли непосредственно или через посредников из финикийского письма. Недостатки финикийского алфавита: не было гласных = двусмысленность при чтении. Пригодная для передачи речи система была создана в Греции в период между 8-4 в.до н.э. Греческий алфавит включал гласные и согласные