Організація і управління підприємством

(Слайд--конспект)

Для студентів спеціальності

«Автоматизоване управління технологічними процесами»

2009-10 навчальний рік

Кафедра технології будівельних конструкцій і виробів.

Види навчальної роботи	Форми навчання
	денна	заочна
Лекції	36	10
Практичні заняття	14	6
Індивідуальна робота під контролем	14	-
Самостійна робота	98	146
Курсова робота	+	+
Екзамен	+	+
Всього годин	162	162

Мета і завдання навчальної дисципліни.

Вивчення наукових основ організації виробничих систем і процесів на підприємствах

будівельної індустрії ; принципів , методів і засобів створення доцільних за структурою і ефективно функціонуючих процесів і систем.

Набуття умінь аналізу і синтезу процесів

виробництва і управління на основних робо -чих місцях, ділянках, лініях , цехах основного і допоміжного виробництва.

.. Розподіл навчального часу.

№ навчального модуля і його назва	Лекцій (год.)	Практ. (год.)	ІРК (год.)	СРС (год.)	Форма семест-рового контролю
НМ 1. Наукові основи організації і управління виро- бництвом.	10/4	10/4	- / -	30/40	Екзамен Екзамен
НМ 2. Організація вирибництва.	16/4	4/2	10/-	38/66
НМ 3. Управління виробництвом.	10/2	-/-	4/-	30/40

Організація навчальної роботи.

Лекції спрямовані на викладення основних

положень відповідно до робочої програми.

Студент, який пропустив лекцію з якогось

навчального модуля,повинен самостійно її опрацювати за навчальною літературою (або за слайд - конспектом) і підготувати письмо -

ві відповіді на контрольні запитання.

Поточний контроль здійснюється під час проведення практичних занять і під час виконання курсової роботи.

Модульний контроль полягає у відповідях на контрольні питання з відповідних змістовних модулів, захисту завдань на практичних заняттях і захисту курсової роботи.

Відповіді на контрольні запитання виконуються письмово студентами денної форми на відповідних практичних заняттях ; студентами заочної форми – у вигляді контрольних робіт.

Підсумковий контроль - экзамен.

До екзамену допускається студент,який ви- конав з позитивними оцінками всі завдання, курсову роботу , контрольні роботи , відповіді на запитання по темам пропущених лекцій.

Студентам, які за результатами модульних контролів отримали оцінки „відмінно” або „добре”, за їх згодою відповідні оцінки можуть бути зараховані як результати підсумкового контролю.

Нм 1. Наукові основи організації і управління виробництвом.

ЗМ 1.1. Вступ до навчальної дисципліни.

ЗМ 1.2. Підприємство як система.

ЗМ 1.3. Підприємство як виробнича сис- тема.

ЗМ 1.4. Підприємство як соціально- економічна система.

ЗМ 1.5. Моделювання виробничих проце- сів і систем.

Зм 1.1. Вступ до навчальної дисципліни.

Об'єктами вивчення в дисципліні є виробничі об'єднання, комбінати, підприємства, що випускають будівельні конструкції, вироби і матеріали.

Предметом дисципліни є закони, закономірності, теорії й методи створення й забезпечення ефективного функціонування виробничих систем — підприємств (об'єднань) будівельної індустрії.

Ціллю дисципліни є набуття студентами вмінь здійснювати аналіз і синтез процесів виробництва і управління виробництвом на підприємствах будівельної індустрії з їх спрямуванням на задачі автоматизованого управління технологічними процесами.

Методичні принципи вивчення дисципліни:

- принцип системного підходу, що полягає у використанні системних концепцій при розгляді

всіх сторін виробничо-господарської діяльності підприємств;

- принцип першочергового розгляду загальних наукових понять, необхідних для викладення матеріалу, що реалізується висвітленням структури, функцій, процесів, форм, методів і засобів організації, планування й управління функціонуванням підприємств на основі загальних природничих і суспільних законів;

- принцип використання попередньої підготовки, що проявляється в застосуванні при викладі матеріалу знань, сформованих у студентів при вивченні загальнонаукових, загально-інженерних і спеціальних дисциплін про об'єкти, предмет, закони, закономірності, теорії, методи і засоби,;

- принцип діалектичного розвитку, що використовується в поданні основних положень про організацію, планування й управління діяльністю підприємств у їхньому діалектичному розвитку;

- принцип логічної впорядкованості учбово-програмного матеріалу, що відображається в побудові навчальної дисципліни в цілому, а також навчальних і змістових модулів за логічною схемою: принципи - методи - засоби;

- принцип орієнтації на кінцеві цілі навчання фахівців, що виражається в строгому підпорядкуванні дисципліни вимогам кваліфікаційних характеристик в усіх напрямках підготовки спеціалістів і магістрів за спеціальністю «Автоматизоване управління технологічними процесами».

Будівельний комплекс: складна міжгалузева система, кожна з галузей якої є сукупністю корпорацій, концернів, підприємств і організацій, що виробляють будівельні конструкції ,вироби і матеріали і здійснюють виробниче, культурно-побутове, житлове та інші види будівництва.