
- •Перечень дисциплин и форма оценки качества освоения курса студентами
- •2 Курса заочного отделения (4 семестр 2012/2013 уч. Года)
- •1. Дисциплина «Общая психология»
- •Раздел 1. Введение в психологию
- •Раздел 2. Психология познавательных процессов
- •Раздел 3. Психология эмоций, мотивации, воли. Психические состояния
- •Раздел 4. Личность
- •Темы курсовых работ
- •2. Дисциплина «Психология личности»
- •2.1 Вопросы для оценки качества освоения курса
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задание 2: заполнить таблицу «Основные направления в психологии личности»
- •2.2 Литература
- •3. Дисциплина «Психология развития и возрастная психология»
- •3.1 Вопросы для оценки качества усвоения курса
- •Темы контрольных работ
- •Требования к контрольным работам
- •3.2 Литература
- •1. Ванюхина н.В. Возрастная психология: учеб.Пособие: в 2-х кн. / н.В.Ванюхина. – Казань: Познание, 2008. - Кн.1 – 208с.; Кн.2 – 292с.
- •4. Дисциплина «Психология эффективного общения»
- •4.1 Вопросы для оценки качества усвоения дисциплины
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерный перечень тем для написания реферативной работы
- •Методические рекомендации по написанию реферативной работы
- •4.2 Литература
- •5.2 Литература
- •6. Дисциплина «Социальная психология»
- •6.1. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •Итоговая аттестация на экзамене
- •6. Социометрию впервые предложил:
- •Темы презентаций
- •7. Дисциплина «Философия»
- •7.1. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •7.2 Литература
- •Рекомендуемые веб-сайты:
- •1.Вопросы для тестирования по курсу «Философия» Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Тематика контрольных работ по философии для студентов заочного отделения
- •Тема 1. Предмет, структура и функции философии.
- •Общая литература.
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Философия древнего мира и эпохи Средневековья
- •Общая литература.
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Философия Нового времени и классическая немецкая философия
- •Общая литература.
- •Тема 4. Современная философия XIX – XX вв.
- •Общая литература.
- •Тема 5. Философские проблемы бытия.
- •Общая литература.
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Проблема сознания в философии.
- •Общая литература.
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Проблема познания в философии
- •Общая литература.
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Природа и общество как предмет философского осмысления.
- •Общая литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Бытие человека.
- •Общая литература
- •Тема 10. Культура и горизонты будущего.
- •Общая литература
- •Образец титульного листа контрольной работы
- •Контрольная работа
- •Казань, 20__ год.
Вариант 3
1.Кто из философов жил раньше:
Н.Бердяев
М.Ломоносов
М.Бахтин
2. К какой концепции пространства и времени относится высказывание:
«Также и времени нет самого по себе, но предметы
сами ведут к ощущенью того, что свершилось.
Никем ощущаться не может
Время само по себе, вне движения тел и покоя».
1)субстанциональная концепция;
2)реляционная концепция;
3. Кто был представителем объективного идеализма:
А.Шопенгауэр;
Ф.Ницше;
Г.Гегель;
К.Маркс;
4.Назовите представителя российской философии в эмиграции:
М.Мамардашвили;
Л.Шестов;
М.Бахтин;
А.Лосев;
5.Философское учение, утверждающее онтологическое равноправие двух начал – материи и сознания, называется:
агностицизмом;
монизмом;
дуализмом;
сенсуализмом;
6.Представитель волюнтаризма:
С.Кьеркегор;
А.Шопенгауэр;
И.Кант;
Г.Гегель;
7. Назовите китайское учение:
иудаизм;
индуизм;
даосизм;
буддизм.
8. 1712 – 1778. Чьи это годы жизни?
Фома Аквинский;
Дж.Бруно;
Ж.Ж.Руссо;
И.Кант.
9. Представитель экзистенциализма:
Ф.Ницше;
К.Ясперс;
Л.Витгенштейн;
Н.Бор;
10.Автором труда «Структура научных революций» является:
И.Кант;
Т.Кун;
Л.Витгенштейн;
А.Камю;
11.Выражение «Философия техники» было предложено:
немецким философом Ф.Дессауэром в первой половине 20 века;
Х.Ленком в конце 20 в.,
Э.Капом в 19 веке,
К.Ясперсом в середине 20 в.;
12.Биологические инстинкты и потребности являются движущей силой поведения человека считают последователи:
фрейдизма,
герменевтики,
неотомизма,
позитивизма;
13.Философом, предложившим понятие «осевой эпохи» для объяснения единства мировой истории является:
Ясперс,
Тойнби,
Энгельс,
Гоббс;
14.Путь к глобальному мироустройству через гегемонию США лежит утверждал:
З.Бжезинский
Р.Валлерстайн
Ж.Аттали
К.Поппер
15.Представитель структурализма:
М.Хайдеггер;
Л.Витгенштейн;
М.Фуко;
Б.Паскаль;
16.Структура сознания в виде триады « формы чувственности, рассудок, разум» принадлежит:
З.Фрейду;
Б.Спинозе;
И.Канту;
17.Какая форма общественного сознания в теории К.Маркса находится ближе всего к базису:
право;
политика;
искусство;
религия;
мораль;
18. Расположите в последовательности появления на Земле:
австралопитек;
кроманьонец;
неандерталец;
синантроп
19.Представитель онтологического плюрализма:
Демокрит;
Декарт;
Спиноза;
Фалес;
20.Представитель формационной теории общественного развития:
Н.Данилевский;
О.Шпенглер;
К.Маркс;
А.Тойнби;
21. Пять форм движения материи описаны:
К.Марксом;
Ф.Энгельсом;
М.Хайдеггером;
Б.Спинозой;
22.Согласно материалистическому монизму сознание это:
нематериальная субстанция;
форма материи;
свойство, присущее всем живым существам;
23.Какая функция философии осуществляет исследование познавательных, эстетических… и др. ценностей:
методологическая
критическая
аксиологическая
мировоззренческая
24.Способность объектов изменяться, переходить в иное состояние называют
движением
развитием
революцией,
прогрессом
25.Образования, качества которых складываются из совокупности качеств составляющих их элементов называют:
закрытыми
суммативными
целостными
открытыми системами