
- •Перечень дисциплин и форма оценки качества освоения курса студентами
- •2 Курса заочного отделения (4 семестр 2012/2013 уч. Года)
- •1. Дисциплина «Общая психология»
- •Раздел 1. Введение в психологию
- •Раздел 2. Психология познавательных процессов
- •Раздел 3. Психология эмоций, мотивации, воли. Психические состояния
- •Раздел 4. Личность
- •Темы курсовых работ
- •2. Дисциплина «Психология личности»
- •2.1 Вопросы для оценки качества освоения курса
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задание 2: заполнить таблицу «Основные направления в психологии личности»
- •2.2 Литература
- •3. Дисциплина «Психология развития и возрастная психология»
- •3.1 Вопросы для оценки качества усвоения курса
- •Темы контрольных работ
- •Требования к контрольным работам
- •3.2 Литература
- •1. Ванюхина н.В. Возрастная психология: учеб.Пособие: в 2-х кн. / н.В.Ванюхина. – Казань: Познание, 2008. - Кн.1 – 208с.; Кн.2 – 292с.
- •4. Дисциплина «Психология эффективного общения»
- •4.1 Вопросы для оценки качества усвоения дисциплины
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерный перечень тем для написания реферативной работы
- •Методические рекомендации по написанию реферативной работы
- •4.2 Литература
- •5.2 Литература
- •6. Дисциплина «Социальная психология»
- •6.1. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •Итоговая аттестация на экзамене
- •6. Социометрию впервые предложил:
- •Темы презентаций
- •7. Дисциплина «Философия»
- •7.1. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •7.2 Литература
- •Рекомендуемые веб-сайты:
- •1.Вопросы для тестирования по курсу «Философия» Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Тематика контрольных работ по философии для студентов заочного отделения
- •Тема 1. Предмет, структура и функции философии.
- •Общая литература.
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Философия древнего мира и эпохи Средневековья
- •Общая литература.
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Философия Нового времени и классическая немецкая философия
- •Общая литература.
- •Тема 4. Современная философия XIX – XX вв.
- •Общая литература.
- •Тема 5. Философские проблемы бытия.
- •Общая литература.
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Проблема сознания в философии.
- •Общая литература.
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Проблема познания в философии
- •Общая литература.
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Природа и общество как предмет философского осмысления.
- •Общая литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Бытие человека.
- •Общая литература
- •Тема 10. Культура и горизонты будущего.
- •Общая литература
- •Образец титульного листа контрольной работы
- •Контрольная работа
- •Казань, 20__ год.
Рекомендуемые веб-сайты:
http://www.philosophy.ru/edu/
http://www.humanus.site3k.net/
http://www.lawlibrary.ru
http://www.elitarium.ru
http://www.alleng.ru/edu/philos1.htm
1.Вопросы для тестирования по курсу «Философия» Вариант 1
Философское знание представляет разновидность:
научного мышления;
обыденного познания;
внутреннего индивидуального опыта человека;
мировоззренческой рефлексии.
Монистические трактовки бытия в философии исходят из признания:
приоритета сознания над материей;
равнозначности материи и сознания как начал бытия;
приоритета материи над сознанием.
С философской точки зрения природа определяется как:
совокупность всех существующих материальных предметов;
объект действительности, изучаемый физикой;
результат акта божественного творения;
объективное, естественное и необходимое условие бытия человека и общества.
Автором понятия «априорные формы» является:
Д.Юм;
Д.Локк;
И.Кант;
Ф.Бэкон.
Философская теория о развитии и всеобщей взаимосвязи всех явлений в мире называется:
эпистемология;
диалектика;
онтология;
эволюция.
Какое из перечисленных понятий не является формой чувственного познания?
ощущение;
суждение;
восприятие;
представление.
В качестве субстанции древнегреческие натурфилософы рассматривали:
Бога;
природную стихию;
человеческое сознание;
идею.
Детерминизм основан на принципах:
равенства между людьми;
причинности и закономерности;
цикличного развития;
метафизики.
Представителем какого направления в философии является Р.Декарт?
эмпиризма;
агностицизма;
рационализма;
экзистенциализма.
Теория идолов была разработана Ф. Бэконом с целью:
выявить причины человеческих заблуждений;
систематизировать научное знание;
разработать метод научного исследования;
провести критику предшествующих теорий.
Родоначальником теории атомизма является:
Гераклит;
Парменид;
Демокрит;
Анаксимен.
Что объединяет К.Ясперса, А.Тойнби, О.Шпенглера?
область их исследования – теория познания;
область их исследования – онтология;
область их исследования – философия истории;
область их исследования – философская антропология.
Вера как феномен человеческого сознания означает:
безусловное принятие человеком достоверности (истинности) реальных или воображаемых объектов любой природы;
принятием человеком исключительно бога;
признание человеком сверхъестественных сил;
интуитивное некритическое отношение к информации;
Какую из перечисленных черт нельзя использовать для характеристики специфики философского знания?
плюралистический характер;
антидогматизм;
абсолютизация идей;
универсальный характер.
К объективным факторам истории не относятся:
природные и исторические закономерности;
географические условия;
выдающиеся исторические личности;
космические влияния.
Онтология занимается исследованием наиболее общих проблем:
бытия;
познания;
общественного развития;
человека.
Понятие «архетип» является ключевым в системе:
К.Юнга;
З.Фрейда;
Э.Фромма;
Г.Лейбница.
Гносеология занимается исследованием наиболее общих проблем:
бытия;
познания;
человека;
эволюции.
Номиналисты утверждали, что реально существует только:
единичное;
общее;
индивидуальное;
частное.
20. Сократовский метод «майевтика» предназначен для :
экспериментальных исследований в науке;
развития человеческого разума;
введения человека в заблуждения, его запутывания;
подтверждения выдвинутой гипотезы.
Какому историческому типу мировоззрения характерна такая черта, как невыделенность из природного мира?
философии;
религии;
мифологии.
22. Согласно реляционной концепции пространство и время:
связаны между собой и с материей;
рассматриваются отдельно от материи;
рассматриваются отдельно друг от друга и от материи;
23. С философской точки зрения природа определяется как:
совокупность всех существующих материальных предметов;
объект действительности, изучаемый физикой;
результат акта божественного творения;
объективное, естественное и необходимое условие бытия человека и общества.
24. В чем отличие неклассической философии от классической?
в отказе от рационализма как ведущего принципа философствования;
в новом понимании общества;
в новом понимании природы;
в новом понимании сущности человека.
25. В чем видит свою задачу аналитическая философия?
анализ повседневного поведения;
анализ языковых форм;
анализ психических явлений;
анализ природных объектов.