Билет №3

1.Принципы уголовного права РФ.

Принципы УП-указанные в угол законодательстве основополагающие идеи, которые определяют как его содержание в целом, так и содержание отдельных его институтов.

П-п законности (ст. 3) – преступность деяния, а также его наказуемость и иные уголовно-правовые последствия определяются только УК – только УК определяет какие деяния преступны и дБ наказуемы, дается исчерпывабщий перечень наказаний. Применение уголовного закона по аналогии не допускается.

П-п равенства (ст 4) – лица, совершившие преступления равны перед законом и подлежат угол ответственности независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к обществ объединениям и др обстоятельств. Устанавливаются одинаковые основания и пределы уголовной ответственности, освобождения от нее и наказания, одинаковых условий погашения последствий судимости. Этот пр-п не отностится к мере наказания, которая всегда индивидуализируется.

Gh-g вины (ст 5) лицо подлежит угол отв-ти только за те общ опасные деяния, и наступившие последствия, в отношении кот установлена его вина. Угол отв-ть за невиновное причинение вреда не допускается

Пр-п справедливости (ст. 6) - наказание и иные меры уголовно-правового характера, применяемые к лицу, совершившему преступление, дБ справедливыми, т.е. соответствовать хар-he и степени общественной опасности преступления, обстоятельствам его совершения и личности виновного. 2 аспекта справедливости: уравнительный – равенство всех перед законом, дифференцирующий –индивидуализация наказания. + никто не может нести угол ответственность дважды за одно и тоже преступление (это дублирует К РФ).

Пр-п гуманизма (ст 7) – угол законодательство обеспечивает безопасность чела, наказание и иные меры угол-прав характера, применяемые к лицу, совершившему преступление не могут иметь своей целью причинение физических страданий или унижение человеческого достоинства.

2. Принудительные меры воспитательного воздействия: понятие, виды,

основания и порядок применения.

ПОНЯТИЕ Под ними следует понимать установленные законом меры государственного принуждения к подросткам, совершившим преступления небольшой или средней тяжести (в предусмотренных законом случаях — и за тяжкое преступление), с целью исправить их педагогическими средствами без привлечения к уголовной ответственности или без применения уголовного наказания.

Принудительными они являются потому, что назначаются и приводятся в исполнение независимо от воли виновного или его законного представителя, обязательны как для лиц, совершивших преступления, так и для других лиц. Их реализация обеспечивается силой государственной власти. Они не влекут судимости, не делятся на основные и дополнительные виды.

ВИДЫ

Несовершеннолетнему могут быть назначены следующие принудительные меры воспитательного воздействия:

а) предупреждение;б) передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо специализированного

государственного органа;

в) возложение обязанности загладить причиненный вред;

г) ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего.

1) предупреждение. Оно состоит в разъяснении несовершеннолетнему вреда, причиненного его действиями (бездействием). Разъясняются и последствия повторного совершения преступления, когда может встать вопрос о наказании. Повторное совершение преступления лицом, в отношении которого выносилось предупреждение (предостережение), может свидетельствовать об устойчивой ценностной дезориентации подростка;

2) передача под надзор – состоит в возложении на родителей или лиц, их заменяющих, либо на специализированный государственный орган ( В на- стоящее время это — комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав при соответствующем органе местного самоуправления.)обязанности по воспитательному воздействию на несовершеннолетнего и контролю за его поведением;

3) возложение обязанности загладить причиненный вред. Данная мера возлагается с учетом имущественногоположения несовершеннолетнего и наличия у него соответствующих трудовых навыков. Имущественное положение несовершеннолетнего в случае возложения на него обязанности загладить причиненный вред определяется наличием у него самостоятельного заработка и трудовых навыков,подросток достиг 15-летнего возраста; .

Под самостоятельным заработком следует понимать не только плату, полученную за выполнение постоянной или временной работы, доходы от предпринимательской деятельности, но и стипендию, другие выплаты;

Ущерб может быть возмещен деньгами, взамен испорченного предмета передаетсякачественная вещь, производится установка демонтированного оборудования и т.д. Возмещение ущерба производится через судебного исполнителя.

4) ограничение досуга и установление особых требований к поведениюнесовершеннолетнего могут предусматривать запрет посещения определенных мест, использования определенных форм досуга, в том числе связанных с управлением механическим транспортным средством, ограничение пребывания вне дома после определенного времени суток, выезда в другие местности без разрешения специализированного государственного органа. Сюда же могут быть включены требования: вернуться в школу, если подросток бросил учебу; трудоустроиться, если он нигде не работает и не учится;

5) помещение в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа органа управления образованием – применяется в целях исправления несовершеннолетнего, нуждающегося в особых условиях воспитания, обучения и требующего специального педагогического подхода. Несовершеннолетний может быть помещен в указанное учреждение до достижения им возраста восемнадцати лет, но не более чем на три года.

Такие принудительные меры воспитательного воздействия, как передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо специализированного государственного органа или ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего, устанавливается продолжительностью:-от одного месяца до двух лет при совершении преступления небольшой тяжести;– от шести месяцев до трех лет – при совершении преступления средней тяжести. Несовершеннолетнему может быть назначена одна принудительная мера воспитательного воздействия или несколько в любом их сочетании.

ОСНОВАНИЯ:деяние должно относиться к преступлениям небольшой или средней тяжести;исправление

несовершеннолетнего возможно мерами воспитательного воздействия.В тех случаях, когда несовершеннлетний систематически не исполняет назначенные судом принудительные меры воспитательного воздействия, эта мера по представлению специализированного государственного органа отменяется, и материалы направляются для привлечения несовершеннолетнего к уголовной ответственности.