Культура речи

1. Язык как общественное явление

Язык – это явление общественное, т.е. отдельный человек получает язык не по наследству, а от общества.

Человек не получает по наследству никакой язык, а говорит на том языке, на котором говорят окружающие его люди.

Очень показательным в связи с этим являются случаи, когда дети с раннего возраста оказываются среди животных. Эти дети не могут научиться говорить.

В 1920 году в Индии охотники обнаружили в волчьей норе двух волчат и двух девочек, которые ходили на четвереньках, лакали воду, грызли кости, по ночам выли, не умели говорить.

Примерно на третий год обучения старшая девочка научилась держаться на двух ногах, но при этом её поддерживали. Только через 7 лет – самостоятельно.

Спустя 4 года девочка выучила всего 6 слов, через 7 лет – 50 слов. В 16 лет девочка умерла.

Этот и подобные ему случаи показывают, что человек не получает никакой язык по наследству - это является 1-ым доказательством общественной природы языка.

2-ым доказательством является тот факт, что у человека нет специальных органов, полученных от рождения, с помощью которых он мог бы общаться. Человек получает по наследству органы дыхания и пищеварения, и эти ораны человек приспособил для произношения звуков человеческого языка.

3-им доказательством является то, что язык рождается, развивается и умирает вместе с обществом. (Когда-то не было русского языка. Он появился в 14 веке, когда восточные славяне разделились на русских, украинцев и белорусов. В настоящее время латинский язык является мертвым).

2. Язык – важнейшее средство человеческого общения.

Общение (коммуникация) – передача информации.

Люди не могут передать что-либо друг другу, не используя при этом какое-либо средство.

Наши мысли идеальны, и чтобы их передать, их нужно материализовать. Для этого и нужен язык.

Когда говорят, что язык это средство общения, то имеют ввиду самую главную его функцию – коммуникативную.

Наряду я языком существуют и другие средства общения (жесты, позы, мимика, знаки ДД, азбука Морзе, музыка и др. виды искусства и т. д.) Но среди всех этих средств язык является важнейшим, т.к.

а) язык универсален, т.е. на естественном языке можно высказать любую информацию (сравните со знаками ДД).

б) язык общедоступен, т.е. его понимает всякий, кто им владеет (сравн. с музыкой)

в) зык первичен, т.е. другие средства возникли позднее, уже на его базе.

3. Язык и речь.

Всё, что мы называем языком, распадается на язык в узком смысле слова и речь.

В узком смысле слова (инвентарь + грамматика), всё то, что мы получаем готовым.

Когда мы что-либо говорим, например, произносим слова («дерево», «солнце»), мы используем слова, которые не сочиняем, а употребляем готовыми, словосочетания («высокий дом») мы составляем по правилам (схемам), которые тоже получаем готовыми (прил. + сущ.)

Готовыми мы получаем различные единицы (слова), правила построения единиц.

Система единиц – инвентарь языка.

Система правил строения единиц – грамматика.

Составляющие языка в узком смысле слова являются абстрактными (обобщенными). Эти абстрактные единицы (схемы) непосредственно не могут быть использованы как средства общения. Чтобы говорящему выразить какую-либо информацию (например, сообщить собеседнику, что на улице светит солнце), то ему нужно выбрать из системы языка соответствующие слова и соответствующую схему, заполнить её словами, произнести или записать высказывание. Всё то, что связано с производством конкретных высказываний составляет РЕЧЬ

Речь- конкретное применение языка с целью общения.

РЕЧЬ: производится; явление конкретное, индивидуальное, физическое (воспринимается органами чувств).

ЯЗЫК: воспроизводится, явление абстрактное(обобщенное), социальное, психическое (связано с сознанием).