
- •1 Вопрос.Предмет науки истории и ее место в системе исторических наук
- •2 Вопрос. Источники и методы познания истории
- •4 Вопрос. Периодизация истории: основные подходы.
- •5 Вопрос. Особенности образования, характерные черты древневосточных государств.
- •6 Вопрос. Характерные черты развития античного мира.
- •7Вопрос. Место России в мировой цивилизации
- •8 Вопрос. Особенности исторического развития российского государства и общества.
- •9 Вопрос. Характерные черты западноевропейского развития в средние века.
- •10 Вопрос. Особенности развития стран Востока в Средние века
- •Вопрос. XVI - XVII вв. В мировой истории.
- •12 Вопрос. XVIII век в европейской и мировой истории.
- •13Вопрос. Предпосылки образования древнерусского гос-ва
- •14 Вопрос. Расцвет Древнерусского государства (II половина X - XI вв.).
- •15 Вопрос. Древнерусское государство в период феодальной раздробленности (к XI - XIII вв.).
- •16 Вопрос. Манголо- татарского нашествие
- •17 Вопрос. Причины, особенности и этапы образования единого Российского государства.
- •18 Вопрос. Реформы петра 1.Военные реформы
- •19 Вопрос. Россия во II половине XVIII в. Правление Екатерины II.
- •20 Вопрос. Итоги буржуазных революций в Западной Европе и сша (вторая половина 19 в.)
- •21. Становление капиталистического общества в России. Реформы Александра II.
- •Земская реформа (1864 г.)
- •Судебная реформа 1864 г.
- •Военные реформы (60 — 70-е гг.)
- •Реформы образования
- •22.Внутренняя политика российского самодержавия в 80 - 90-х гг. XIX в.
- •24.Основные черты и особенности социально-экономического и политического развития России на рубеже XIX - XX веков.
- •25.Причины, характер и особенности революции 1905 - 1907 гг.
- •26.Государственная Дума - первый опыт парламентаризма в России
- •27. Партии дворянско-консервативного лагеря в революции 1905 - 1907 гг. Их программные требования
- •28. Партия кадетов в годы первой русской революции.
- •29.Партии революционно-демократического лагеря в революции 1905 - 1907 гг. Их программные требования.
- •30. Реформы п. А. Столыпина. Их итоги и последствия.
- •31.Российское общество в условиях первой мировой войны. Вторая народная революция в России. Крушение царизма.
- •32 Вопрос. Россия в условиях двоевластия. Расстановка классово-политических сил.
- •33 Вопрос. Падение временного правительства и приход к власти большевиков. II Всероссийский съезд Советов.
- •34 Вопрос. Причины, цели, последствия гражданской войны в Советской России.
- •35 Вопрос. Идеология и практика "военного коммунизма"
- •37 Вопрос. Новая экономическая политика: ее цели и содержание.
- •38 Вопрос.Внутрипартийная борьба за власть в 20-е годы
- •39 Вопрос. Образование ссср и национально-государственное строительство
- •40 Вопрос. Ссср в конце 20-х - 30-х гг. Коллективизация сельского хозяйства.
- •Ссср в конце 20-30-х гг. Ход индустриализации.
- •42.Формирование тоталитарного режима в ссср. Внешняя политика ссср в 30-е годы
- •43.Начало Второй мировой войны. Проблемы причин, целей и характера войны.
- •45.Ход боевых действий во втором периоде Великой Отечественной войны. 19 ноября 1942 г. - конец 1943 г.
- •47. Итоги и уроки II мировой войны.
- •46. Ссср и союзники в период Великой Отечественной войны (Тегеранская, Крымская, Потсдамская конференции).
- •48 «Холодная война»: Происхождение, этапы, последствия.
- •49.Послевоенное восстановление народного хозяйства ссср (1945 — 1952 гг.)
- •50.Общественно-политическая и культурная жизнь ссср в 1945 - 1953 гг.
- •51. XX съезд кпсс. Либерализация политического режима в ссср.20 съезд кпсс состоялся в 1956 г., 14 – 25 февраля.
- •52.Социально-экономическое развитие ссср во второй половине 50-х - нач. 60-х гг.
- •53.Внешняя политика ссср во II половине 50-х - нач. 60-х гг.
- •54.Ссср в середине 60-80-х годов: нарастание кризисных явлений. Внешняя политика ссср в 1964 - 1985 гг."
- •55.Общественно-политическая жизнь советского общества в застойный период. Возникновение диссидентского движения.
- •56 Вопрос. Политика перестройки. Сущность, задачи, осуществление (1985 - 1991 гг.)
- •57 Вопрос. Россия на пути радикальной социально-экономической и политической модернизации (1991 -2011 гг.).
- •58 Вопрос. Научно-техническая революция и ее влияние на ход мирового общественного развития.
19 Вопрос. Россия во II половине XVIII в. Правление Екатерины II.
Дворцовый переворот 1762 г . привел на престол жену Петра III Екатерину II , урожденную принцессу Цербстскую. Образованная и мудрая Екатерина сумела расположить к себе не только приближенных, но и иностранных монархов, дипломатов, ученых. Придя к власти в результате дворцового переворота, Екатерина II была вынуждена вести гибкую политику, учитывая общественное мнение и интересы дворян. Одновременно перед ней стояла труднейшая задача укрепления режима личной власти и повышения ее авторитета. Для этого императрица призвала на службу французское Просвещение.
В связи с этим время правления Екатерины называют периодом просвещенного абсолютизма, т. е. периодом, когда верховная власть укрепилась за счет использования передовых идей, а, кроме того, стремилась исправить варварские пережитки феодального строя. Российский вариант просвещенного абсолютизма представлял собой особый этап государственно-политического развития, связанный в социально-экономическом плане с разложением феодального уклада, в политическом плане – с поиском компромисса с дворянством и аристократией, бывшими основной движущей силой предшествовавших государственных переворотов. При том правовые принципы просвещенного абсолютизма не были принципами правового государства, так как вся полнота власти (законодательной, судебной и административной) находилась в руках монарха, кроме того, утверждалась незыблемость сословного деления общества.
В «Наказе», написанном в 1765–1767 гг., императрица высказывала мысли о распространении просвещения, искоренении беззакония, жестокости, деспотизма, об умножении народного благосостояния. «Наказ» должен был служить руководством в работе собравшейся в июле 1767 г . комиссии по подготовке нового Уложения.
Уложенная комиссия была особой временной формой привлечения представителей свободных сословий к управлению государством на административно-бюрократических началах и стала еще одним шагом по пути оформления сословного представительства. Главная задача Уложенной комиссии (создание нового свода законов) так и не была выполнена.
В царствование Екатерины II с наибольшей полнотой выявились абсолютистские тенденции, направленные на устранение различий в управлении, поэтому правительство начало упразднение автономий окраин ( 1775 г . – Запорожской Сечи, автономии Дона, Эстляндии и Лифляндии).
26 февраля 1764 г . принят указ о дальнейшей секуляризации владений церквей и монастырей и переводе их крестьян в категорию государственных, под управление Коллегии экономии. Во второй половине XVIII в. значительно расширилось крепостническое законодательство. Указом 1765 г . помещикам разрешалось ссылать провинившихся крестьян на каторгу в Сибирь, а указом 1767 г . крестьянам запрещалось приносить жалобы на помещиков. Началась торговля крестьянами.
В 1775 г . Екатерина II провела областную реформу: вместо губерний, уездов и провинций вводилось деление страны на губернии (300-400 тыс. чел.) и уезды (20-30 тыс. чел.), в основе которого лежал принцип численности податного населения. Во главе администрации стоял наместник или генерал-губернатор. Губернские чиновники назначались правительством, а уездная администрация находилась в руках местного дворянства.
Начали проводиться экономические реформы. В 1775 г . объявлена свобода предпринимательства, а с 1762 г . упразднена монополия в торговле и промышленности. Заплатив сбор, купцы могли освободиться от подушной подати и рекрутской повинности.
К концу царствования Екатерины II в правительственном курсе наметился резкий поворот вправо, связанный с реакцией на Великую Французскую революцию и крестьянскую войну под предводительством Е. Пугачева. Идеи Просвещения дискредитировали себя, став идеологической базой Великой Французской революции, в ходе которой была свергнута монархия, а монарх был казнен. Естественно, что императрица не могла больше использовать идеологию, под знаменами которой свергалась монархия и отрубались головы королей. Боясь повторения истории Французской революции, правительство запрещало «вредные» идеи, карало за участие в тайных организациях, а все оппозиционные силы внутри страны были разгромлены. В 1790 г . был арестован и приговорен к смертной казни А. Радищев, автор книги «Путешествие из Петербурга в Москву». Императрица усмотрела в книге распространение французских идей. В 1792 г . был арестован книгоиздатель Н. Новиков, обвиненный в принадлежности к масонскому обществу.
Стареющая императрица уже не могла контролировать общественную мысль, расстройство финансов и бюрократию. 6 ноября 1796 г . Екатерина Великая скончалась, оставив престол сыну – 42-летнему Павлу Петровичу.