Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
билеты по истории.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
160.19 Кб
Скачать

Билет №14

  1. Внешняя политика Петра I. Азовские походы. «Великое посольство». Северная война. Ништадтский мир.

Основные напр.: борьба за выход к морю, укрепление международного положения России Азовские походы: 1-ый (1695 г.) поход: осада крепости Азов, поход закончился неудачей, русские войска понесли тяжелые потери. Петр понимал, что главными причинами поражения являются плохая подготовка войск, слабая инженерная подготовка и отсутствие флота, который мог бы изолировать Азов с моря и препятствовать доставке осажденным подкрепления и продовольствия. 1696 г. – строительство на верфях Воронежа кораблей, одновременно шло формирование сухопутной армии. В мае 1696 г. начался 2-ой поход, сухопутными войсками командовал – Шеин, морскими – Лефорт. После 2х месячной осады Азов был взят, строительство Таганрога. «Великое посольство» (1697-1698 гг.) цели: поиск союзников в войне против Турции, которая мешала выходу России к Черному морю, помимо дипломатических, перед посольством стояли практические задачи: наем на русскую службу матросов, капитанов кораблей, кораблестроителей, покупка оружия, инструментов. Царь и посольство побывали в Голландии, Англии, Австрии, Саксонии, Венеции, знакомились с европейской промышленностью, кораблестроением, литейным делом, музеями, обсерваториями, монетными дворами. В 1699-1700 гг. был заключен Сев. союз, направленный против Швеции. Северная война (1700-1721 гг.): война между Россией и Швецией за господство на Балтике. Основные события: 1702 –взятие крепости Шлиссельбургом, 16 мая 1703 – основание Санкт–Петербурга, 1704 – взятие русскими Нарвы (Преображенский и Семеновские полки получили за свою стойкость красные чулки), Дерпта, 28 сентября 1708 – битва у Лесной, 27 июня 1709 – Полтавская битва, 1710 – Турция объявила войну России, 1711 – прусский поход, перемирие с Турцией, Россия потеряла Азов, 1714 –морское сражение у м. Гангут, 1718 – начало мирных переговоров со Швецией (Аландский конгресс), 1720 – морское сражение у о. Гренгам, 30 августа 1721 – русско-шведский мирный договор в Ништадте: Россия получила Ингрию, Эстляндию, Лифляндию, Карелию и часть Финляндии с Выборгом.

  1. Установление режима культа личности и. В. Сталина. Большой террор и его последствия.

В декабре 1934 г. в Смольном, в Ленинграде был убит Киров, это дело поручают народному комиссару внутренних дел Генриху Ягоде, в стане начинается время репрессий; открытые московские процессы: 1936 г. – дело «16», 1937 г. – дело «17». В пособничестве убийства Кирова были обвинены старые большевики во главе с Зиновьевым и Каменевым, обвинение строилось на основе полного признания вины обвиняемых. После растрела обвиняемых Ягода посчитал процесс законченным, но Сталин считал иначе и в 1937 г. новый процесс было поручено готовить Ежову: на этот раз репрессии обрушились на партийно-хоз. работников, основное обвинение: саботаж в пром. После процессами 1936-1937 гг. следовали разоблачения врагов народа на местах. В марте 1938 г. – репрессии воинского командования; состоялся 3-ий московский процесс («21»): Бухарин, Рыков, Ягода, обвинение: шпионаж в пользу иностранных гос-в, покушение на пол. деятелей, убийство Кирова. Ежова сменил Берия, но волны новых репрессий не последовало, т.к. Сталин «убрал» всех, кто помнил его как простого большевика, а не как вождя. В 1937 г. в результате репрессии обновилось руководство НАРКОМ-атов (?70%), в армии были репрессированы: 3 маршала, 13 генералов, 62 командующих корпусами. В целом, формирование культа личности Сталина и террор стали закономерным итогом развития страны в 2 предыдущих десятилетия (уничтожение большевиками др. партий, введение цензуры, несменяемость и неподконтрольность руководителей страны, подавление дискуссий и оппозиции, жестокие меры руководства со времен Граж. войны) одновременно все это сочеталось с амбициозностью, нетерпением к чужому мнению и др. личностными хар-ми Сталина.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]