Оглавление
Введение ………………………………………………………………..… |
3 |
Глава 1. Название………………………………..…………………….. |
6 |
1.1. Название ………………………………………………………… |
6 |
1.2. Название …………………………….…………………………… |
|
1.3. Название ………………………………….……………………… |
|
Глава 2. Название……………………………………………………… |
|
2.1. Название ……………………………………………………….… |
|
2.2. Название ……………………………………………….………… |
|
2.3. Название ………………………………………….……………… |
|
Заключение …………………………………………………….………... |
|
Список использованной литературы ……………………….……….. |
52 |
Приложения ……………………………………………….…………….. |
54 |
Приложение 4
Образец оформления текста параграфов внутри главы
Глава 1. Теоретические основы социально-педагогической деятельности
с неполной семьей
Структура и функции семьи
как социального института
(…..Текст параграфа)
Таким образом, специфика проблем неполных семей довольна обширна, но если семья стремится к благополучию и естественному желанию уберечься от существующих проблем, то налаживание благоприятных отношений в семье между родителями и детьми, может помочь в преодолении этих трудностей.
Социально-педагогический аспект
детско-родительских отношений в неполной семье
(…..Текст параграфа)
Так на примере Центра социальной помощи семьи и детям можно наглядно проследить, в каких направлениях осуществляется работа с неполной семьей, и каким образом решаются ее проблемы.
Приложение 5
Образец оформления таблицы
Таблица 1
План мероприятий разных специалистов
по социальной работе с неполной семьей
-
Дата посещения
Форма работы с семьей
Содержание работы: цели и задачи
Результаты работы
Образец оформления рисунка
Планирование на
о
пределенный
период
Критический анализ Выполнение
достигнутого мероприятий
Мониторинг
выполнения мероприятий
Рис. 1. Цикличность технологии социального сопровождения
П
риложение
6