КР1 (Болсунов Константин Николаевич)

Следующей важной задачей является проблема принятия решения, связанная с выбором определённой альтернативы развития системы в условиях различного рода неопределённости.

18.Что такое принцип «целостности»? В чем состоит принцип целостности при исследовании систем?

Целостность – особое системное свойство, позволяющее выделить систему и всё к ней принадлежащее из остального мира, свойство, которого не имеет ни одна часть системы при любом ее членении. В этом свойстве проявляется УНИКАЛЬНОСТЬ СИСТЕМЫ.

Принцип целостности заключается в выделении объекта исследования

целостным образованием. Это можно сделать только посредством

определения и оценки отличительных свойств явления и сравнения этих свойств со свойствами его элементов.

19.Как изменилась роль человека в современном взгляде на системные исследования?

Впоследствии внедрения системных исследований всё большее время стал занимать процесс постановки задачи исследования. Возникла необходимость учета большего числа факторов, влияющих на результат. Человек, который отвечает за постановку задачи и анализ результата, оказывается втянутым в процесс. Он становится ответственным за постановку эксперимента, сохранение целостности проблемы, за распределение работ, за критерии принятия решений.

Но человеку не всё под силу, поэтому стали создавать «инструменты» его деятельности – системы управления, принятия решений и т.д.

Чтобы снизить роль человека в принятии каких-то решений ( избавиться от человеческого фактора), но это возможно только в некоторых областях, поэтому роль человека очень велика.

Чем интенсивнее идет развитие, тем больше ответственности ложится на человека.

11

20.Какие направления системных исследований Вам известны?

Системные исследования можно разбить на 2 части:

СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ: анализ проблем с позиции системного подхода, помогающий связать между собой все известные факты и взаимосвязи, составляющие существо анализируемой проблемы, и создать обобщенную модель, отображающую эту проблемы с максимально возможной степенью полноты.

СА может быть использован как при постановке новых проблем, так и при изучении уже известных проблем. Помогает глубже понять особенности организации и функционирования изучаемого объекта.

При разработке новых, прежде не существующих систем, большое значение приобретает другая часть системного исследования.

СИСТЕМНЫЙ СИНТЕЗ: позволяет осуществить объединение систем с позиции системного подхода.

Используя положения СС можно предложить обобщенную модель создаваемой системы, отвечающую поставленным задачам с максимально возможной степенью соответствия при вводимых ограничениях на выбор характеристик ее компонентов.

21.Дайте определение общей теории систем, Каковы задачи этого направления науки?

Общая теория систем – междисциплинарная научная концепция, которая может использоваться для анализа объектов и явлений, рассматриваемых в различных традиционных областях научной деятельности

Сфера применения общей теории систем не ограничивается только материальными системами, а относится к любому целому, состоящему из взаимодействующих компонентов

Основные задачи общей теории систем:

- РАЗРАБОТКА средств и способов представления исследуемых объектов как систем

12

-ПОСТРОЕНИЕ обобщенных моделей системы и моделей ее различных свойств

-ИССЛЕДОВАНИЕ концептуальной структуры системных теорий

22.Какие задачи решает системотехника? В чем состоит ее принципиальное отличие от других направлений системного подхода?

Системотехника занимается исследованием и созданием технических систем и других систем, содержащих компоненты различной природы.

Задачи:

проектирование,

создание,

испытание и эксплуатацию сложных систем технического и социальнотехнического характера.

Принципиально отличие: понимание целостности и взаимосвязности процессов и событий, порождающих способность к самоорганизации и образованию новых качеств, особенно в таких системах, которые включают разнородные элементы.

23.Как трактуется термин «системное проектирование»?

Системное проектирование - это дисциплина, определяющая подсистемы, компоненты и способы их соединения, задающая ограничения, при которых система должна функционировать, выбирающая наиболее эффективное сочетание людей, машин и программного обеспечения для реализации системы.

13

24.Определите понятие «кибернетика». Что нового в понимании жизни внесла эта наука?

Кибернетика – наука об общих закономерностях получения, хранения, преобразования и передачи информации в сложных управляющих системах, будь то машины, живые организмы или общество.

Понятие кибернетика ввел М. А. Ампер.

Он развил основную идею общности механизмов управления в разных по природе объектах. Если такая общность есть, то можно создавать “искусственные организмы”, которые по своим функциональным способностям будут близки к живым биологическим системам.

25.Как трактуется на сегодня термин «бионическая методология»?

Бионическая методология - заимствование принципов и механизмов управления биологических систем для создания их технических аналогов

26. Дайте определение понятия "системный подход".

Методология научного исследования и практического освоения сложноорганизованных объектов, при которой на первое место ставится не анализ составных частей объекта как таковых, а его характеристика как определенного целого, раскрытие механизмов, обеспечивающих целостность объектов

27. Какие две стороны системного подхода вам известны? Почему они отделяются друг от друга?

Две стороны:

системный анализ - анализ проблем с позиций системного подхода, помогающий связать между собой все известные факты и взаимосвязи,

14

которые составляют существо анализируемой проблемы, с максимально возможной степенью полноты;

системный синтез позволяет предложить обобщенную модель создаваемой системы, отвечающую поставленным задачам с максимально возможной степенью соответствия при вводимых ограничениях на выбор характеристик ее компонентов

28. Почему системный подход рассматривается как методология исследования сложных систем?

Системный подход — это подход, при котором любая система (объект) рассматривается как совокупность взаимосвязанных элементов

(компонентов), имеющая выход (цель), вход (ресурсы), связь с внешней

средой, обратную связь. Это наиболее сложный подход. Его сущность состоит в реализации требований общей теории систем, согласно которой каждый объект в процессе его исследования должен рассматриваться как большая и сложная система и одновременно как элемент более общей системы.

29. Дайте определение понятия "системный анализ". Сформулируйте задачи системного анализа.

Системный анализ – анализ проблем с позиции системного подхода, помогающий связать между собой все известные факты и взаимосвязи, которые составляют существо анализируемой проблемы, с максимально возможной степенью полноты.

Задачи системного анализа :

•Изучение пути развития объекта, его происхождения и перспектив дальнейшего существования – эволюционный аспект.

•Изучение степени организованности объекта как сложной системы. При этом анализируются элементный состав, связи, структура и пространственная конфигурация объекта при фиксации ее состояния в некоторый момент времени – организационно-морфологический аспект.

•Изучение законов функционирования, описывающих поведение объекта

вусловиях реального существования, и анализ возможных погрешностей

вее поведении, накопления ошибок – организационно-функциональный аспект

15

30. Дайте определение понятия "системный синтеза". Сформулируйте задачи системного синтеза.

Системный синтез - совокупность методов и средств объединения объектов в систему с целью формирования интегративного свойства, присущего всей системе. Системный синтез и системный анализ являются взаимодополняющими средствами исследования систем. Системный синтез позволяет предложить обобщенную модель создаваемой системы, отвечающую поставленным задачам с максимально возможной степенью соответствия при вводимых ограничениях на выбор характеристик ее компонентов.

Задачи системного синтеза:

•Выявление общих принципов построения систем на основе изучения образцов, созданных природой и человеком – эволюционный аспект.

•Построение обобщенной модели новой системы на основе знаний целевых функций, уровня развития материальной базы (элементной базы, конструкционных материалов, информационных технологий, программных сред), технологий системного проектирования – организационно-морфологический аспект.

•Разработка методик экспериментального исследования и имитационного моделирования систем, анализа и способов коррекции возможных погрешностей ее поведения – организационноисследовательский аспект.

31.Какие этапы включаются в системный анализ? Определите три направления этого анализа. Дайте им характеристику.

Процесс системного анализа по каждой проблеме можно разделить на четыре стадии:

•постановка проблемы, определение цели и критериев оценки;

•структурный анализ исследуемой системы;

•разработка концепции развития системы и подготовка возможных вариантов;

•непосредственный анализ отобранных вариантов решений и их следствий с помощью ПЭВМ.

16

Этапы системного анализа :

•Эволюционный этап – изучение пути развития объекта, его происхождения и перспектив дальнейшего совершенствования (формируется генетико-прогностическое описание)

•Морфологический этап – анализ элементарного состава, связей, структуры, конфигурации при фиксировании S в некоторый момент времени (формируется морфологическая и часть информационного описаний)

•Функциональный этап – изучение законов функционирования в условиях реального существования, анализ погрешностей поведения, накопления ошибок (формируется функциональное и часть информационного описания)

32.Почему системный подход рассматривается как методология исследования сложных систем?

Системный подход реализует представление сложного объекта в виде иерархической системы взаимосвязанных моделей, позволяющих фиксировать целостные свойства объекта, его структуру и динамику.

Рассматривая его как методологию исследования сложных систем, мы можем добиться более качественного познания исследуемого объекта, чтобы осуществить это нужно придерживаться следующих принципов:

•Целостность, позволяющая рассматривать одновременно систему как единое целое и в то же время как подсистему для вышестоящих уровней.

•Иерархичность строения, то есть наличие множества (по крайней мере, двух) элементов, расположенных на основе подчинения элементов

низшего уровня элементам высшего уровня.

Так мы можем проследить как можно большее число связей, не только внутренних, но и внешних – с тем, чтобы не упустить действительно существенные связи и факторы и оценить их эффекты. Практически системный подход - это системный охват, системные представления, системная организация исследования.

17

8.Дайте определение понятия "система" с позиций теории управления через понятия вход, выход, связь, отношение. Определите понятия обобщенных

9.Что такое "целевая функция"? Как определяется система целевых функций?

2

1.В чем основный смысл рассмотрение объектов как систем?

Потребность в использовании термина «система» возникает в тех случаях, когда нужно подчеркнуть, что что-то является большим, сложным, не полностью сразу понятным, при этом целым, единым. В отличие от понятий «множество», «совокупность» понятие системы подчёркивает упорядоченность, целостность, наличие закономерностей построения, функционирования и развития. Когда мы рассматриваем объекты как системы, мы рассматриваем их как единое целое, имеющее определены закономерности, которые характерны только для них, то есть таким образом мы рассматриваем что-то целое и взаимосвязанное, а не просто отдельные элементы, которые существуют сами по себе.

2.Определите понятие «система» с позиций теории множеств.

Система S - некоторый класс множеств:

S={МS, LS, KS}, где МS – подкласс множеств элементов (подсистем) системы S; LS - подкласс множеств, образующихся в результате деления элементовподсистем системы S на подэлементы; KS -подкласс таких множеств, в которые рассматриваемая система S сама входит в качестве элемента.

3.Что такое «иерархия»? Как проявляется иерархичность при определении понятия «система с позиций теории множеств

3