
- •Під редакцією
- •Івано-Франківськ – 2011
- •Анатомія людини (нормативна дисципліна)
- •Структура дисципліни "Анатомія людини".
- •Кінцеві цілі вивчення навчальної дисципліни згідно з Освітньо-професійною програмою (опп):
- •Опис модуля 2. Спланхнологія. Центральна нервова система. Органи чуття. Орієнтовна структура залікового кредиту модуля 2
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Завдання для самостійної ( індивідуальної) роботи студентів
- •Оцінювання модуля 2.
- •1. Оцінювання поточної навчальної діяльності
- •2. Підсумковий модульний контроль
- •Для самостійної роботи студентів
- •Методичні вказівки для студентів до практичних занять заняття № 32
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 33
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 34
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 35
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 36
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 37 Тема: «будова, топографія і функція печінки, підшлункової залози. Екзо- і ендокринні частини підшлункової залози».
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 38
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 39
- •Верхній, середній та нижній поверхи очеревини».
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 40
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 41
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 42
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 43
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 44
- •Та сечового міхура".
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 45
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 46
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 47
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 48
- •Вміти: а) показати піхву, її склепіння;
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 49
- •Мета заняття:
- •Вміти: а) показати промежину; б) показати сіднично-прямокишкову ямку;
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 50
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 51
- •Та сечостатевої систем».
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 52
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 53
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 54
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 55
- •Довгастий мозок, його Зовнішня і внутрішня будова. Будова моста. Сітчаста формація”.
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 56
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 57
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 58
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 59
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 60
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 61
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 62
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 63
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 64
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 65
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 66
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 67
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 68
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 69
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 70-71
- •Блок 2. Дихальна і сечова системи.
- •Блок 3. Статева система.
- •Блок 4. Спинний мозок, довгастий мозок, міст, мозочок, середній мозок.
- •Блок 5. Проміжний і кінцевий мозок.
- •Блок 6. Провідні шляхи головного і спинного мозку.
- •Блок 7. Органи чуття і ендокринна система.
- •Блок 8. Схеми.
- •1. Задній ріг (сornu posterius).
- •10. Вставний (асоціативний) нейрон.
- •12. Під’язиковий нерв (nervus hypoglossus).
- •9. Присереднє присінкове ядро (Швальбе) (nucleus vestibularis medialis).
- •12. Заднє ядро блукаючого нерва (nucleus dorsalis n. Vagi).
- •Кроківські завдання
- •Рекомендована література
- •Для нотаток
Контрольні питання:
Розвиток кінцевого мозку.
Складові частини кінцевого мозку.
Поверхні та частки півкуль головного мозку, їх межі.
Борозни та звивини лобової частки верхньобічної поверхні головного мозку.
Борозни та звивини тім’яної частки верхньобічної поверхні головного мозку.
Борозни та звивини потиличної частки верхньобічної поверхні головного мозку.
Борозни та звивини скроневої частки верхньобічної поверхні головного мозку.
Будова та складові компоненти аналізаторів.
Вчення І.П. Павлова про динамічну локалізацію функцій в корі головного мозку.
Ядра рухових аналізаторів І сигнальної системи на верхньобічній поверхні півкуль головного мозку.
Ядра чутливих аналізаторів І сигнальної системи на верхньобічній поверхні півкуль головного мозку.
Локалізація ядер аналізаторів ІІ сигнальної системи на верхньобічній поверхні півкуль головного мозку. Зони Брока та Верніке.
Що спостерігається при патологічних процесах у передцентральній звивині?
Що буде спостерігатися при локалізації патологічного процесу в зацентральній звивині?
Що спостерігається при пошкодженні кіркових центрів зору, слуху?
Які порушення будуть відмічатися при пошкодженні кіркових аналізаторів ІІ сигнальної системи?
При ураженні яких відділів кори головного мозку спостерігається рухова афазія і аграфія?
Коли втрачається здатність розуміти слова?
Коли спостерігається алексія?
Заняття № 60
Тема: «будова головного мозку на серединному перерізі. борозни і зВИВИНи медіальної та нижньої пверхонь півкуль головного мозку».
Мета заняття:
Вивчити: а) розвиток кінцевого мозку;
б) будову головного мозку на серединному перерізі;
в) борозни та звивини на медіальній і нижній поверхнях півкуль головного мозку;
г) локалізацію кіркових центрів аналізаторів на медіальній поверхні головного мозку.
Знати: а) будову і топографію утворень медіальної поверхні півкуль головного мозку;
б) топографію борозен та звивин медіальної поверхні півкуль головного мозку;
в) топографію борозен та звивин нижньої поверхні півкуль головного мозку;
г) що таке кірковий аналізатор та його практичне значення;
д) топографію кіркових центрів аналізаторів медіальної поверхні півкуль головного мозку.
Вміти: а) показати медіальну поверхню півкуль головного мозку;
б) показати борозни та звивини медіальної поверхні півкуль головного мозку;
в) показати нижню поверхню півкуль головного мозку;
г) показати борозни та звивини нижньої поверхні півкуль головного мозку;
д) на схемах-кліше вписати латинські назви борозен та звивин медіальної та нижньої поверхонь півкуль головного мозку.
Контрольні питання:
Розвиток головного мозку.
Загальна будова головного мозку на серединному перерізі.
Борозни присередньої поверхні півкуль головного мозку.
Звивини присередньої поверхні.
Борозни нижньої поверхні півкуль головного мозку.
Звивини нижньої поверхні.
Вчення І.П. Павлова про динамічну локалізацію функцій в корі головного мозку.
Кіркові ядра аналізаторів на медіальній поверхні півкуль головного мозку.
Кіркові ядра аналізаторів на нижній поверхні півкуль головного мозку.
10. Розлади, які виникають при патологічних процесах у кіркових центрах, що знаходяться на медіальній поверхні півкуль головного мозку.
Розлади, які виникають при патологічних процесах у кіркових центрах, що знаходяться на нижній поверхні півкуль головного мозку.