195251, Санкт-Петербург, Политехническая, 29

1 Чтобы воспользоваться формой задания, откройте файл с электронной версией данного пособия, дважды щелкните по первой странице задания и выберите меню  Файл  Сохранить копию как… Повторите те же действия для второй страницы. Таким же образом можно воспользоваться и другими формами, приведенными в приложении.

2 Следует получить предварительное согласие предполагаемого рецензента (преподавателя кафедры или лица, имеющего высшее экономическое образование и должность не ниже начальника отдела маркетинга) еще до предзащиты.

3 Традиционно если руководитель – преподаватель кафедры, то рецензент (лицо с высшим образованием и имеющее должность не ниже начальника отдела) приглашается с фирмы, где проходила практика, и наоборот. Следует получить предварительное согласие предполагаемого рецензента еще до предзащиты.

4 Традиционно если руководитель – преподаватель кафедры, то рецензент приглашается с фирмы, где проходила практика, и наоборот. Следует получить предварительное согласие предполагаемого рецензента еще до предзащиты.

5 Перечень задач приведен в разделе о тематике дипломных проектов.

6 Ввиду этого, введение окончательно формируется только после написания всех остальных частей работы.

7 Описываются сильные и слабые стороны организации в целом или ее комплекса маркетинга, возможности и угрозы во внешней среде. Затем предлагаются действия по использованию возможностей с помощью сильных сторон, по нейтрализации угроз с помощью сильных сторон, по использованию возможностей для преодоления слабых сторон и устранении отрицательных результатов от сочетания угроз и слабых сторон. Наконец, определяется задача, которая должна быть решена в первую очередь.

8 С случаях, где используется коэффициент i, речь идет об одном, текущем периоде. Коэффициент t обозначает результат за t периодов нарастающим итогом.

9 Это особенно важно при защите дипломного проекта.