6. Рекомендуемая литература:
Основная:
1. Боровский Е.В., Макеева И.М., Вагнер В.Д. Терапевтическая стоматология. 3-е изд., перераб и доп.- М., 2002г.- 54
3. Трезубов В.Н., Мишнев Л.М., Соловьев М.М., Краснослободцева О.А. Стоматологический кабинет: оборудование, материалы, инструменты: учебное пособие для медицинских вузов. Под ред. Проф. В.Н.Трезубова.- С-Петербург, 2002.- 142с.
4.Скорникова Л.А., Волков В.А., Баженова Н.П., Лапина Н.В., Еричев И.В. Пропедевтика терапевтической стоматологии. Ростов-на Дону, 2002.- «Феникс».- с.4-246.
5. Боровский Е.В.. Фантомный курс. - Москва, 2005 - с. 2- 150.
Дополнительная:
1. Мороз С.В. Стоматологические боры и фрезы.- С-Петербург, 2002.- 64с.
2. Шмигиролов С.П. Стоматологические установки. 2002 г.., с. 208.
7.1 Оценка когнитивной компетенции:
Вопросы:
1) Какие санитарно-гигиенические требования предъявляются к стоматологическому терапевтическому кабинету?
2) Чем представлено оборудование стоматологического кабинета?
3) Какие виды бормашин (стоматологических установок) существуют?
3) Чем представлено оснащение стоматологического кабинета?
3) Как правильно организовать рабочее место врача-стоматолога-терапевта?
4) Какие обязанности в компетенции медицинской сестры стоматологического кабинета?
5) Какие обязанности в компетенции санитарки стоматологического кабинета?
6) Каковы основные правила техники безопасности в условиях стоматологического приема?
6) Какой стоматологический инструментарий применяют на этапе осмотра пациента терапевтического стоматологического профиля?
7) Какой стоматологический инструментарий и оборудование применяют на этапе препарирования кариозной полости?
8) Какой стоматологический инструментарий и оборудование применяют на этапе пломбирования кариозной полости?
7) Как правильно держать зонд, пинцет, ручку стоматологического зеркала?
8) Как правильно держать стоматологический шпатель?
9) Какие основные правила работы со стоматологическим оборудованием необходимо соблюдать?
Задания в тестовой форме.
Задание № 1.
Какова площадь стоматологического терапевтического кабинета на одно кресло?
1) 10 кв.метров
2) 5 кв.метров
3) 7 кв.метров
4) 14 кв.метров
5) 13 кв.метров
Задание № 2.
Насколько должна увеличиться площадь стоматологического кабинета при добавлении каждого последующего кресла?
1) на 14 кв.м.
2) на 7 кв.м.
3) на 5 кв.м.
4) на 10 кв.м
5) на 13кв.м.
Задание № 3
Какова скорость вращения бора в турбинном наконечнике?
1) 1000 – 3000 об/мин.
2) 300 000 – 450 000 об/мин.
3) 10 000 – 30 000 об/мин.
4) 30 000 – 50 000 об/мин.
5) 5 000 – 10 000 об/мин.
Задание №4
Какой инструмент из перечисленных ниже применяется для осмотра?
1)зеркало
2) штопфер
3) экскаватор
4) гладилка
5) шпатель
Задание №5
Какой инструмент из перечисленных ниже применяется для определения глубины кариозной полости?
1) зеркало
2) штопфер
3) экскаватор
4) гладилка
5) шпатель
Задание №6
Какой инструмент из перечисленных ниже применяется для конденсации пломбировочного материала?
1) зеркало
2) штопфер
3) экскаватор
4) гладилка
5) шпатель
Задание №7
Какой инструмент из перечисленных ниже применяется для удаления зубных отложений?
1)зеркало
2) штопфер
3) экскаватор
4) гладилка
5) шпатель
7.2 Оценка операциональной компетенции проводится - по результатам выполнения заданий.
7.3 Оценка аксиологической компетенции (коммуникативных навыков) – прямое наблюдение за коммуникативными навыками.