26.Россия, период реформ 60-70-х гг. XIX века.

Время правл-я Александра2. Реформы: 1)аграрная или отмена крепостного права. (помещики счит, что вся земля явл их собственностью, поэт кр-не д/б выкупить ее. Т.к. у них не было денег прав-во предлож заплатить за них 80%,кот нужно было вернуть в теч-и 49лет, но у кр-не не могли запл и 20%=>брали в аренду; положит знач-е заключ в том, прекращение рабовладельческого гос-ва);

2)судебная: -властность судебного процесса, -судей избир пожизненно; Вводится институт адвокатуры,поэт судебный пр-с приобрет состязат-й хар-р. Вводится институт присяжных заседателей, выносили вердикт(виновен/невин). Вводится инст мировых судей. Созд-ся Арбитражный Суд(рассмотрение финансовых споров м/у юр-ми лицами). Вводится нотариат(гос-во берет обяз-ти сделок купли-продажи, ценных бумаг).

3)военная(отменялся пр-п формирования вооруж-х сил, созданных Петром1 и основанных на рекрутских наборах. Вместо него вводится зак о всеобщей воинской повинности (достигшие 30лет д/б служить 20лет, но гос-во не могло обеспеч=>были лъготы(семейные,если есть 1 реб-к;если высш-е обр-е, вместо 6лет служили 6мес) создавался Институт Запаса-отслуж-й не снимался с учета,прох переподготовку,м/б вызван в действующ АРМ; не имея высш обр не могли получ даже самый малый офицерск чин).

4)образования(отменялось сословное высшее обр-е. на уровне среднего ввлдилось 2типа: класич-е гимназии (высшее обр), реальные гимназии(высш гуманитарное обр-е)). Ввод-сь нач-е обр-е-время промышленной рев-и и экономика стр нуждалась в большом кол-ве грамотных людей; ВУЗы были самостоят-ми, учебн процессом практич рук-ли студенты; Ввод высшее женское обр-е.

5)р-ма органов местного самоуправления( положит ч. Заключ в том, что в представители избир все сословия и даже кр-во).

6)финансовая (впервые стал формироваться гос-й бюджет, расход денежных ср-в стал контролироваться гос-м из единого органа).

27.Революционные силы в России от декабристов до народничества

Несмотря на разгром восстания дек-в это выступл имело огр знач-е. возник различн движ-я: 1) дв-е разночинцев (Чернышевский, Герцен, Добролюбов; выступ за отмену креп-го права, за демократизацию общ-ва); 2) народничество (ядром была мелкая интеллигенция: учителя, врачи; они выдвигали социалистич-е идеи и счит, что Р сможет прийти к социализму ч/з крестьянскую и сельскую общину). Они счит, что чтобы перейти к социализму необх поднять кр-н на всероссийский бунт=>они селятся в сельск местность,но кр-не их не поддерж=>народн-во раскал на 2 направл: 1) «черный передел» (во гл с Плехановым) иммигрировало за границу;2) «народная воля» стала на путь террористич борьбы и счит, что если сильные личности упр-ют общ-м, то слаб нужно уничтожать => созд боевые группы «бомбисты»с пом кот уничтож-ют видных деятелей, министров, губернаторов… все закончилось убийством Александра2 1 марта 1881, р-мы Ал2 были не осущ-ны до конца.

28.Правление Александра III. Контрреформы 80-90-х годов в России

После убийства Александра2 на престол вступает его сын Александр3-сторонник жестких методов упр-я.1-е что он сделал, разогнал народничество и реформирует полит-ю с-му, ужесточая ее. Он не отменил р-мы отца, а изменил их так, что они стали жестокими диктаторскими. (отменил выборных судей). ВУЗы лиш-ся самостоят-ти переходят под контроль администрации. Несмотря на то, что Ал2 был сторонником жестких методов, тем не мение Р не вступала ни с кем в конфликты. Время резкого подъема. Р превращ из отсталой аграрной в промышленною державу.