
- •О. Є. Пахомов, о. А. Рева, в. О. Слинько методичні вказівки з педагогічної практики для студентів факультету біології, екології та медицини
- •Мета і завдання педагогічної практики
- •Права та обов’язки студентів-практикантів
- •Індивідуальний план роботи студента-практиканта
- •Основні питання для складання індивідуального плану роботи
- •Щоденник студента в період педагогічної практики
- •Навчальна робота в школі
- •Методика проведення уроку
- •Позакласна та позашкільна робота з біології
- •Форми позакласної роботи з зоології
- •III. Гурток юних натуралістів
- •IV. Масова позакласна робота
- •Позакласна робота з хімії
- •Виховна робота
- •Завдання з психології
- •Основні методи психологічного дослідження особистості учня та класного колективу
- •Виявлення міжособистісних стосунків у колективі учнів
- •Приблизна схема вивчення і складання психолого-педагогічної характеристики особистості учня
- •II. Навчальна діяльність
- •Приблизна схема вивчення і складання психолого-педагогічної характеристики класного колективу
- •Вимоги до змісту та оформлення характеристик
- •Приклад тематики психологічних досліджень
- •Звітність студента-практиканта
- •1. Характеристика школи
- •2. Навчально-методична робота
- •3. Позакласна робота з предмету
- •4. Виховна робота з класом
- •5. Висновки щодо педагогічної практики
- •Терміни подання звітної документації для студентів денного відділення
- •Оцінка педагогічної практики студента
- •Характеристика на студента
- •Критерії оцінок уроку та педпрактики
- •Перелік загальних питань для захисту педагогічної практики
- •Обов’язки керівників (методистів) педагогічної практики
- •Обов’язки вчителів шкіл
- •Обов’язки класного керівника
- •Контроль роботи студентів на педагогічній практиці
- •Список літератури
- •Методичні вказівки з педагогічної практики для студентів факультету біології, екології та медицини
Індивідуальний план роботи студента-практиканта
Індивідуальний план включає в себе всі види робіт студента-практиканта в школі і складається студентом у перший тиждень перебування в школі. Індивідуальний план складається з:
Тематичного плану навчально-виховного процесу з спецпредмету (біологія та хімія).
Плану позакласної роботи за фахом.
Плану методичної роботи.
Плану виховної роботи.
Плану суспільно-політичної практики, тобто включає всю діяльність, пов’язану із суспільно-корисною роботою в школі: організацію та проведення зборів та виступів на них, батьківських зборів та виступів на них, активну участь в системі обговорень проведених пробних уроків, виступи з доповідями перед шефами школи тощо.
До кінця першого тижня студент повинен скласти розгорнутий (перспективний) індивідуальний план проведення всіх заходів на весь період практики (див. нижченаведену схему № 1).
Перспективний план роботи студента повинен відображати розподіл всіх видів робіт на весь період практики, тобто вказувати на роботи, що проводяться потижнево, у перспективі.
Потім складається потижневий індивідуальний план, де робота планується більш конкретно на день (див. схему № 2). Студент зобов’язаний працювати в школі 6 годин, і в індивідуальному плані це має бути відображено (звітувати необхідно за кожну годину роботи). Індивідуальний план має завжди елементи творчості, але слід пам’ятати загальні вимоги до планування роботи: у плані повинні бути відображені різні форми навчальної, позакласної та виховної роботи; при складання індивідуального плану необхідно чітко спланувати всі заходи та встановити конкретні терміни їх виконання.
Схема № 1
Перспективний план роботи студента-практиканта
Тижні |
Орг. робота |
Навчально-методична робота |
Позакласна робота зі спеціальності |
Виховна робота |
I |
|
|
|
|
II |
|
|
|
|
III |
|
|
|
|
IV |
|
|
|
|
V |
|
|
|
|
VI |
|
|
|
|
і т. д. |
|
|
|
|
Перед складанням індивідуального плану роботи студенту необхідно ретельно провести підготовчу роботу: вивчити плани роботи школи, плани методичних комісій, програми дисциплін (біології та хімії), план роботи гуртка юннатів, а також позакласні заходи з виховної роботи.
Для виконання намічених заходів студент на початку кожного тижня складає конкретний план на тиждень. У ньому відображається те, що необхідно виконати за програмою педпрактики, а також поточні справи, які не увійшли в перспективний план. тижневий план роботи пишеться в щоденнику на початку кожного тижня.
Схема № 2
Індивідуальний (потижневий) план роботи студента-практиканта
Види робіт |
Пн |
Вт |
Ср |
Чт |
Пт |
Сб |
Примітки |
Організаційна робота |
|
|
|
|
|
|
|
Навчально-методична робота |
|
|
|
|
|
|
|
Позакласна робота за фахом |
|
|
|
|
|
|
|
Виховна робота |
|
|
|
|
|
|
|
ЗСР |
|
|
|
|
|
|
|