Вопрос № 30. Понятие малой группы, условия и стадии ее развития. Классификация малых групп.

Малая группа - небольшое количество людей от 2-3 до 20-30 ч-к, которые выделяются по следующим общим для них признакам: наличие общего дела (цели, деятельность и т.п.); личное знание друг друга; непосредственное взаимодействие друг с другом; существование установившихся личных и деловых взаимоотношений между членами группы; наличие внутренней организованности группы (присутствие лидера, распределение ролей, групповых норм). Необходимы 2 условия: 1) возможность непосредственно общаться друг с другом; 2) наличие совместной деятельности.

В соц.ψ выделяют 4 СТАДИИ РАЗВИ­ТИЯ мал.гр. (на примере трудов.коллектива), различающиеся между собой уров­нем соц.зрелости. Первая стадия — формир-е коллектива, к-рая свя­зана с взаимн.принятием работниками друг друга. Новички присматриваются к своим товарищам, совместно вырабатыва­ются нормы делового взаимодействия. Но в личн.отно­шениях работники руководствуются собств.нормами и правилами поведения. Вторая стадия — становление или выработка решений. Как правило, на этой стадии не все члены коллектива принима­ют равное участие в выработке и принятии решений. В этот пе­риод формируется актив трудового коллектива, к-рый состо­ит из более опытных работников. Будучи ядром коллектива, они окончательно формируют групповые нормы поведения. Третья стадия — идентификация. Она характеризуется формированием развитой мотивации работников, т.е. постепен­ным усвоением групповых норм поведения в коллективе, иден­тификацией себя с ним. Эта стадия опреде­ляет переход коллектива к зрелости. Четвертая стадия — зрелость трудового коллектива. Она характеризуется тем, что внешний контроль работы членов коллектива полностью превращается в самоконтроль. Коллек­тив становится самоуправляемой организацией. Классификация групп: 1. Условные группы — это группы, объединенные по какому-то общему признаку, например по возрасту, полу и т. д. Реальные группы — это группы, в к-рых люди постоянно находятся в повседнев.жизни и деят-ти. Бывают естественными и лабораторными. Лабораторн.(времен.)- группы, к-рые создаются с целью проведения какого-л.научного исследования. Случайные - группы, к-рые собираются из случайно оказавшихся в дан,месте людей. Стационар. (постоянные) - группы, к-рые созданы и существуют длительное время, не прекращают своего существования и после того, как задача, поставленная в дан.момент времени перед группой, уже решена. 2. Формальные - группы, которые возникают и существуют в обществе как официально зарегистрированные в нем, являясь, например, структурными подразделениями тех или иных общественных (социальных) организаций. Неформальные группы — объединения людей, возникающие на основе внутренних потребностей индивидов в общении, пони­мании, симпатии и любви (не узаконены соответствующими нормативными актами). (группы друзей, приятелей и т.п. ) 3. Малые группы низкого уровня развития - такие объединения людей, в которых отсутствуют или сравнительно слабо развиты признаки групповой структуры, в том числе единая цель (задача), лидерство, распределение ролей, система деловых и личных взаимоотношений. Группа низкого уровня развития, как правило, плохо справляется с возложенными на нее обязанностями. Группы высокого уровня развития - малые группы, которые имеют высокоразвитую групповую структуру и благодаря ей могут успешно справляться со стоящими перед ней задачами. В современной психологии такие группы принято называть коллективами. 4. Группа членства - социальная группа, к которой ч-к реально принадлежит. Референтные группы - малые группы, которые являются наиболее значимыми для ч-ка и оказывают на него наибольшее психологическое влияние.

5. Оптимальный размер малой группы зависит от характера выполняемой совместной деятель­ности и находится в пределах 5—12 ч-к. В меньших по раз­меру группах быстрее возникает феномен социального пресы­щения, группы большего размера легче распадаются на мик­рогруппы. В этой связи принято выделять группы первичные, т.е. наименьшие по размеру, и вторичные, формально пред­ставляющие собой единые общности, но включающие в себя несколько первичных групп.6. Диффузные группы — это группы случайные, в которых люди объединены лишь общими эмоциями и переживаниями. Коллектив — это форма объединения людей, создающая условия для совместной результативной деятельности.

Структура малой группы. Каждая группа имеет свою соц.структуру, к-рая основывается на 3х осн.принципах:

• статусно-ролевые отношения;

• профессионально-квалификационные характеристики;

• половозрастной состав.

Часто трудно определить, откуда исходят отриц.эмоции, конфликтные ситуации в группе. Ч-к должен понять, чего от него хотят и какие требова­ния к нему предъявляют. Без понимания своей роли ему очень трудно с этим справиться. Понимание и принятие роли — дело сложное, требующее напряжения умственных и нравственных сил, внутренней пе­рестройки, осознания своего нового положения. Ч-ку необ­ходимо дать время. Исполнение роли имеет 2 стороны: поведение ч-ка, ис­полняющего роль, и оценка окружающих. Последняя произво­дится как самим ч-ком в виде самооценки, так и другими людьми

Профес­сионально-квалификационные хар-ки: образование, профессия и уровень квалификации членов группы.

Половозрастной состав группы. Важно учитывать, т.к. кажд.возрастной период имеет свои психол.особенности,к-рые нель­зя не учитывать при формировании группы. Особенности женской и мужской психологии также накла­дывают отпечаток на характер внутригрупповых взаимоотно­шений. Женские коллективы более эмоциональны, в них чаще возникают ролевые конфликты; мужск.группы более рациональны, имеют тенденцию к деловым и престижным конфликтам. Поэ­тому сочетание мужчин и женщин в группе является благопри­ятным фактором для развития группы и хорошего психол. климата.

11