VI. План і організаційна структура заняття

№

Основні етапи заняття, їх функція та зміст

Навчальна мета в рівнях засвоєння

Методи контролю і навчання

Матеріали методичного забезпечення: контролю, наочності, інструктивні

Розподіл часу, хвилин

Підготовчий етап

1.

Організаційні заходи

3

2.

Постановка навчальної мети і мотивація

П. ІІ «Навчальна мета»

П. І «Актуальність теми»

12

3.

Контроль вихідного рівня знань студентів:

1 Етіологія, патогенез дифузного токсичного зобу

2. Клінічні прояви дифузного токсичного зобу

3. Діагностичні критерії дифузного токсичного зобу

4. Методи лікування дифузного токсичного зобу

5. Класифікація тиреостатичних препаратів

6. Етіологія, патогенез, клінічні прояви ендокринної офтальмології

7. Принципи лікування ендокринної офтальмопатії

8. Етіологія, патогенез. Клініка гіперпаратиреозу.

9. Етіологія, патогенез. Клініка гіпопаратиреозу.

α=2

α=2

α=2

α=2

α=2

α=2

α=2

α=2

α=2

Індивідуальне усне опитування

Тестовий контроль ІІ рівня

Типова ситуаційна задача ІІ рівня

Типова ситуаційна задача ІІ рівня

Індивідуальне усне опитування

Індивідуальне усне опитування

Індивідуальне усне опитування

Індивідуальне усне опитування

Індивідуальне усне опитування

Схема 7

Схема 5

Схема 5

Схема 6

Схема 9

Тестові завдання ІІ рівня

Тестові завдання ІІ рівня

Тестові завдання ІІ рівня

Тестові завдання ІІ рівня

20

Основний етап

4.

Формування професійних вмінь і навичок та вмінь:

1. провести курацію хворого з патологією ЩЗ зібрати скарги, анамнез захворювання;

2. провести обєктивне обстеження хворого з патологією ЩЗ

3. сформувати та обгрунтувати попередній діагноз

4. скласти план лабораторного та інструментального обстеження хворого

5. інтерпретувати дані лабораторного та інструментального обстеження хворого

6. провести диф. д-ку з клінічними станами, що супроводжуються змінами з боку ЩЗ

7. надати рекомендації щодо режиму та дієти хворого на патологію ЩЗ

8. скласти план лікування хворого на патологію ЩЗ, враховуючи тяжкість захворювання та наявність ускладнень

α=3

α=3

α=3

α=3

α=3

α=3

α=3

α=3

Практичний професійний тренінг

Практичний професійний тренінг

Практичний професійний тренінг

Практичний професійний тренінг

Практичний професійний тренінг

Тестовий контроль ІІІ рівня

Практичний професійний тренінг

Тестовий контроль ІІІ рівня

Практичний професійний тренінг

Практичний професійний тренінг

Хворий

Хворий

Історія хвороби

Орієнтовна катра для формування професійних вмінь

Історія хвороби

Орієнтовна катра для формування професійних вмінь

Ситуаційні нетипові задачі ІІІ рівня

Тестові завдання ІІІ рівня

115

Заключний етап

25

5.

Контроль і корекція рівня професійних вмінь і навичок студентів

α=3

Аналіз результатів клінічної роботи Вирішення нетипових задач та тестів ІІІ рівня

Оцінка результатів клінічної роботи

Ситуаційні задачі, проблемні питання

6.

Підведення підсумків заняття

7.

Домашнє завдання (основна і додаткова література по темі)

II

Рекомендована література