
- •3 Здоровый образ жизни — образ жизни человека, направленный на профилактику болезней и укрепление здоровья.
- •4 Нарушения осанки – исправление и профилактика
- •5 Периодизация Выготского
- •9 Питание детей
- •10 Гигиенические требования к игрушкам
- •11 Показатели нервно-психического развития детей первого года жизни
- •12 Гигиенические требованияк прогулкам и экскурсиям
- •13 Заболевания нервной системы
- •17 Закрытая травма конечностей
- •II. Растяжения.
- •III. Разрыв связок сустава, сухожилий.
- •IV. Вывихи.
- •18 Закаливание водой:
- •25 Требования к естественному и искусственному освещению помещений
- •27 Краснуха
- •29 Санитарно-гигиенические требования к условиям организации работы детей с компьютером
- •31 Организация питания
- •32 Паротит эпидемический (свинка)
- •34 Гигиенические требования к трудовой деятельности детей
- •35 Гигиеническая организация сна
- •36 Ожоги
- •37 Требования к перевозке и приему пищевых продуктов в доу
- •Требования к хранению пищевых продуктов
- •39 Тепловой и солнечный удар
- •Обморок
- •40 Принципы проектирования книг для детей дошкольного возраста
- •41 Плоскостопие и его профилактика
- •42 Виды пищевых отравлений
- •10 Правил предупреждения пищевых отравлений (инфекций)
- •44 Закаливание детей раннего возраста
- •45 Организация рационального питания дошкольников
- •Режим питания
- •46 Понятие о реанимации
- •50 Гигиена белья, одежды и обуви детей
- •Детское белье и комнатная одежда
- •Одежда для прогулок
- •Головные уборы
- •Уход за одеждой и обувью
9 Питание детей
|
Рациональное питание — основа правильного физического и психического развития ребенка, один из существенных факторов в профилактике различных заболеваний. Для грудного ребенка, особенно первого полугодия жизни, молоко матери является лучшей пищей, обеспечивающей его всеми необходимыми питательными веществами. У детей первого года жизни различают три вида вскармливания — естественное (грудное), смешанное и искусственное. Естественное вскармливание. Естественное (грудное) вскармливание ребенка является наиболее физиологичным, его преимущества несомненны. Так, в женском молоке значительно меньше, чем в коровьем, содержится казеина — трудно перевариваемого белка (соответственно 61,5 и 85,7%). Белки грудного молока по своей структуре наиболее близки к белкам тканей ребенка. Женское молоко богато наиболее ценными и жизненно необходимыми аминокислотами, ферментами, иммунными телами, витаминами. Минеральные вещества фосфор и кальций усваиваются с женским молоком в 2 раза лучше, чем с коровьим. Соотношение белков, жиров и углеводов в грудном молоке (1:3: 6) наиболее благоприятно для ребенка первых 6 мес жизни. Абсолютное большинство грудных детей в нашей стране находится на естественном вскармливании. При его организации необходимо придерживаться нескольких правил: 1) перед кормлением мать должна вымыть руки с мылом, обмыть сосок и околососковое пространство 0,5% раствором борной кислоты или кипяченой водой; 2) перед кормлением необходимо сцедить из груди несколько миллилитров молока для удаления из выводных протоков молочной железы возможно загряз* ненного молока; 3) на кормление ребенка прикладывают только к одной груди, последова тельно меняя грудь в каждое кормление. Если после кормления в этой груди осталось молоко, его необходимо сцедить до полного опорожнения молочной железы; 4) нужно следить за тем, чтобы ребенок во время кормления свободно дышал носом; 5) держать ребенка у груди следует не более 20 мин, не давая засыпать; лишь в первую неделю жизни можно продлить это время до 30 мин. Известно, что поло вину или даже 2/3 количества молока, полагающегося ребенку на кормление, он высасывает в первые 5 мин; 6) после кормления грудь обмывают кипяченой водой и обязательно обсу шивают марлевым или ватным тампоном; 7) первые 3—4 дня мать кормит ребенка лежа, с 4—5-го дня разрешается кормить сидя, если у матери не было осложнений в родах. Секреция молока у некоторых женщин наступает не сразу после родов, лишь на 3—4-й день отделение молока значительно увеличивается. В этих слу чаях новорожденного следует кормить или докармливать сцеженным молоком от другой женщины. В первые 2—3 дня у женщины выделяется молозиво, с 4— 5-го дня и до конца недели — переходное молоко и лишь затем зрелое молоко. Молозиво — это клейкая, густая жидкость желтоватого цвета, в нем содержится в 4 раза больше белка и в 2 раза больше солей, чем в зрелом молоке. Калорий ность молозива также выше и равна 150—110 кал в 100 г. Молозиво особенно легко усваивается, возможно даже его всасывание через стенки кишечника в неиз мененном виде. Новорожденного прикладывают к груди первый раз через б—8 ч после рож-дения. Могут быть незначительные отклонения в сроках, зависящие от состояния ребенка или матери. Частота кормлений зависит от возраста ребенка. Новорожденного (до 2V2—3 нед) кормят 6—7 раз в сутки, т. е. через 3—3V2 ч с 6-часовым ночным перерывом. Ребенка от 2V2—3 нед до 4—5 мес кормят 6 раз в сутки через 31/2 ч с 6-часовым ночным перерывом, от 5 мес до 1 года .— 5 раз в сутки через 4 ч с 8-часовым ночным перерывом. Ослабленного или недоношенного новорожденного ребенка кормят по индивидуальному режиму, но не чаще чем каждые 2 ч, с 6-часовым ночным перерывом, т. е. 10 раз в сутки. Строгий порядок кормления ребенка по часам необходим для выработки устойчивого условного рефлекса на время, а следовательно, и рефлекторного выделения пищеварительных соков Суточная потребность в пище ребенка первого года жизни определяется несколькими способами. 1. В течение первых 7 дней жизни количество необходимого молокана одно кормление высчитывают по формуле: 10 X п, где 10 — число миллилитров молока, п >» число дней ребенка. Например, ребенку в возрасте 5 дней необходимо на одно кормление 50 мл молока. Для получения суточной нормы это количество умножают на 7, т. е. на число корм лений. Таким образом, суточная норма молока для 5-дневного ребенка состав-' ляет 350 мл. 2. Расчет питания в зависимости от веса и возраста ребенка (при условии здорового, нормально развивающегося ребенка): для ребенка в возрасте от 2 нед до 2 мес количество получаемого молока должно составлять 1/б массы тела, от 2 до 4 мес. —1/6 массы веса, от 4 до 6 мес —1/7 массы. Дети с 6 месяцев до 1 года должны получать 1 л пищи в сутки. 3. Расчет питания по калорийности: на 1 кг массы тела ребенок должен получать в сутки: в I четверть года — 120—130 кал, во II четверть — 110— 120 кал, в III четверть — 100—110 кал, в IV четверть — 90—100 кал. Калорий ность женского молока составляет 700 кал в 1 л. Дотация к грудному молоку и прикорм. Грудное молоко может полностью обеспечивать потребности организма ребенка только до определенного возраста. Рекомендуется следующая ориентировочная схема дотации и прикорма. |