- •Практическая работа № 1 Чтение метрологических характеристик аналоговых электромеханических приборов
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа № 2 Чтение метрологических характеристик электродинамического ваттметра и измерительного комплекта к-50
- •Практическая работа № 3 Определение погрешности счётчика электрической энергии
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 1 Определение погрешности измерительного трансформатора тока
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 2 Определение погрешности измерительного трансформатора напряжения
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 3 Измерение сопротивлений методом непосредственной оценки
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 4 Измерение активной мощности в цепях трёхфазного тока однофазными ваттметрами
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 5 Измерение реактивной энергии в трёхфазных цепях однофазными ваттметрами
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 6 Измерение индуктивности и ёмкости косвенным методом
- •Контрольные вопросы:
Контрольные вопросы:
Поясните, к каким сопротивлениям по диапазонам относятся сопротивления 0,0006 Ом_____________________________________________________________________;
145 Ом________________________________________________________________________;
120000 Ом_____________________________________________________________________.
Поясните, в чём заключаются особенности измерений малых сопротивлений.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перечислите факторы, влияющие на измерения больших сопротивлений.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перечислите виды омметров для измерений сопротивлений разных диапазонов.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лабораторная работа № 4 Измерение активной мощности в цепях трёхфазного тока однофазными ваттметрами
Цель работы: освоить некоторые методы измерения активной мощности в цепях трёхфазного тока с помощью однофазных ваттметров; научиться оценивать точность результатов измерения.
Таблица 7
Технические данные приборов и оборудования
Вид прибора |
Система прибора |
Класс точности |
Предел измерения, Рн |
Единица измерения |
Цена деления |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вид и тип оборудования |
Технические данные |
||||
|
|
||||
|
|
||||
Схемы измерений задания 1
Схема измерений задания 2
Схема измерений задания 3
Таблица 8
Результаты измерений и расчётов
№ задания |
Схема соединения нагрузки |
Измерено |
Вычислено |
Результат измерения с оценкой точности, Вт |
||||||||||||
UАВ, В |
UВС, В |
UСА, В |
IА, А |
IВ, А |
IС, А |
Р1, Вт |
Р2, Вт |
Р3, Вт |
Р´3ф, Вт |
∆1, Вт |
∆2, Вт |
∆3, Вт |
βр, % |
|||
1 |
Υ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
∆ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Υ, симметр. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Υ, несимметр. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Υ, симметр. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Υ, несимметр. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Расчётные формулы:_________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________