
Раздел 3. Философская антропология
61. Как называется раздел философии, в котором изучается человек как особый род сущего? ФИЛОСОФИЯ ПРИРОДЫ |
62. В какой философской концепции человек считался "венцом творения"? Психоаналитическая концепция |
63.Какие философские концепции считают сущностной чертой человека его свободную волю? Экзистенциально-персоналистские концепции человека |
64. Какой философ считал, что "сущность человека есть совокупность всех общественных отношений"? К. Маркс |
65. Что появляется раньше с позиции идеи комплексного характера антропосоциогенеза? формирование анатомии человека, труда как специфически человеческой формы жизнедеятельности, сознания и речи, социально-нравственных норм жизни происходило одновременно |
66. Какие теории антропосоциогенеза не являются научными? инопланетарная (уфологическая) версия, религиозной (креационистской) теории |
67. Из каких компонентов, с точки зрения двуединой модели человека, состоит природа человека? тело и сознание |
68. Из каких компонентов состоит природа человека с точки зрения триединой модели? тело, душа и дух |
69. Какая составляющая является сущностью человека с точки зрения триединой модели? Дух |
70. Кто является автором эволюционной теории происхождения человека? Дарвин |
71. В каких формах человек проявляется как социальное существо? Уподобление человеку человечеству, уподобление человечества человеку ??????? |
72. В чем состоит смысл жизни человека? всемерном развитии физических и духовных потенций человека ИЛИ в заботе о душе, подготовке ее к жизни вечной |
73. Как называется вера в предопределенность судьбы высшими силами? Фатализм |
74. Какая система воззрений признает бессмертие души? |
75. Какое понимание сознания характерно для субстанциальной его теории? понимали сознание предельно широко, как субстанцию, первооснову мира, Мировой Разум |
76. Какое понимание сознания характерно для функциональной его теории? является исключительно человеческим свойством, которое обеспечивается функционированием такой материальной по своей природе системы, как нервная система, оно вторично по отношению к ней |
77. Как называется особое состояние человека, в котором ему одновременно доступен и мир, и он сам? Сознание |
78. Как называется способность материальных объектов воспроизводить в своих изменениях особенности и черты взаимодействующих с ними объектов? Отражение |
79. Какие слои психики выделил З.Фрейд? Надсознательное, сознательное, подсознательное, бессознательное |
80. Какие уровни выделяют в структуре сознания? |
Раздел 4. Теория познания и философия науки
81. Как называется раздел философии, в котором рассматриваются общие вопросы познания? Теория познания. (гносиология) |
82. Что означает понятие «гносеологический оптимизм» в теории познания? мир познаваем, что человек в процессе своей познавательной деятельности в состоянии раскрыть сущность изучаемых явлений и вещей (классический марксизм) |
83. Что означает понятие «агностицизм» в теории познания? учение (или убеждение, установка), представители которого отрицают (полностью или частично) принципиальную возможность познания сущности вещей и процессов, но при этом они не отрицали сам факт существования познания. |
84. Что в теории познания понимается под субъектом познания? часть той или иной общности людей |
85. Какие формы познания Вы знаете? Чувственное познание (ощущение, восприятие, представление, воображение), рациональное познание (понятие, суждение, умозаключение). |
86. Какие формы практики являются основными? 1. Материальное производство (труд), преобразование природы, 2. Социальное действие, 3. Научный эксперимент |
87. Какие основные уровни выделяют в структуре познавательного процесса? |
88. Какие феномены относятся в формам рационального уровня познания? Понятие, суждение, умозаключение. |
89. Какие феномены относятся в формам чувственного уровня познания? Зрение,слух, осезание, обаяние и вкус. |
90. Какие феномены составляют иррациональную сторону познания? |
91. Что такое интуиция? способность постижения истины путем прямого ее усмотрения без обоснования с помощью доказательства, т. е. без опоры на логику и язык |
92.Какой философ сформулировал основные принципы классической концепции истины? |
93. Что такое истина с точки зрения классической концепции истины? Содержание знаний человека, представляющее собой адекватное воспроизвение реальности |
94. Какие альтернативные подходы интерпретации истины Вы знаете? Объективная (не зависит не от человека не от человечества)Относительную (определеная степень точности и полноты достигнутый на даном этапе познания) Абсолютная (не опровергается последующим развитием познания) |
95. Когда возникает наука как специфический тип духовного производства и социальный институт? |
96. Какие социальные условия необходимы для возникновения науки? достаточно высокий уровень развития производства и общественных отношений а также наличие богатой и широкой культурной традиции, допускающей свободное восприятие достижений разных культур и народов |
97. Какие виды знания относятся к вненаучным видам познания? обыденное знание, игровое, мифологическое, религиозное, лженаучное, квазинаучное, паранаучное, псевдонаучное, антинаучное, ненаучное знание и т. д. |
98. Как называется сфера специфической деятельности человека, целью и результатом которой является система достоверных объективных знаний о природе, обществе и человеке? Научная деятельность |
99. Какие методы эмпирического научного познания Вы знаете? наблюдение, описание, измерение, эксперимент |
100. Что является формами научного познания? Научный факт, Гипотеза, Идея, Закон, Теория |