
- •Тематический план дисциплины специализации «Информационные технологии управления в социально-культурной сфере» (Информационный менеджмент)
- •Программа дисциплины специализации
- •Раздел I. Информационный менеджмент как связующее звено управленческой деятельности
- •Тема 1. 1. Информационный менеджмент: определение основных понятий, структура
- •Тема 1. 2. Информация и процесс управления
- •Раздел II. Информационный менеджмент как система
- •Тема 2. 3. Информационный рынок – его формирование и развитие.
- •Тема 2.4. Организация информационного обеспечения управленческой деятельности
- •Тема 2.5. Определение, состав и структура информационных ресурсов
- •Тема 2.6. Информационные продукты и услуги – характеристика и тенденции создания
- •Тема 2.7. Информационная среда организации
- •Тема 2.8. Информационное поведение сотрудников организации
- •Литература по теме:
- •Тема 1. 2. Информация и процесс управления Задание для самостоятельной работы № 2
- •Литература по теме:
- •Вопросы и требования к экзамену
- •К экзамену необходимо:
- •Рабочая тетрадь по дисциплине «информационный менеджмент»
- •Тема 1.1. Информационный менеджмнт определение основных понятий, структура
- •Тема 1.2. Информация и процесс управления
- •Тема 2. 3. Информационный рынок – его формирование и развитие
- •Тема 2.4. Организация информационного обеспечения управленческой деятельности
- •Тема 2.5. Определение, состав и структура информационных ресурсов
- •Тема 2.6. Информационные продукты и услуги – характеристика и тенденции создания
- •Тема 2.7. Информационная среда организации
- •Тема 2.8. Информационное поведение сотрудников организации
- •Глоссарий
Вопросы и требования к экзамену
1. Информационная природа менеджмента. Управление организацией как теоретическая основа информационного менеджмента.
2. Истоки возникновения информационного менеджмента как управления деятельностью организацией информационными средствами.
3. Информационный продукт, информационная услуга – определение, классификация.
4. Основные задачи и содержание деятельности информационного менеджера.
5. Понятие «управленческая информация», типы, виды и свойства информации.
6. Закон информированности – упорядоченности.
7. Особенности информации как товара, как стратегического ресурса организации.
8. Роль информации в деятельности организации. Информационные ресурсы и проблемы их рационального использования.
9. Среда прямого воздействия как неотъемлемый элемент информационного пространства организации, ее характеристика.
10. Информационный рынок, его формирование, развитие и структура. Основные сектора информационного рынка.
11. Информационное моделирование рынка услуг в социально-культурной сфере.
12. Информационное обеспечение социально-культурной сферы.
13. Аналитико-синтетическая переработка информации – понятия, основные приемы.
14. Информационные потоки организации, их формирование и структура. Понятие входящего, внутреннего (внутрифирменного) и исходящего потока информации.
К экзамену необходимо:
Выполнить практические задания:
- Аналитико-синтетическая переработка информации (аннотация, рецензия, обзор);
- Классификация и характеристика информационного продукта и информационной услуги;
- Информационное моделирование;
- Внутрифирменная документация, правила ее составления.
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
1. Составить Досье на фирму;
2. Дать характеристику ресурсам организации, особое внимание уделить информационным ресурсам.
3. Дать характеристику организационной структуре фирмы, проанализировать горизонтальные и вертикальные информационные потоки.
4. Охарактеризовать среду прямого и косвенного воздействия;
5. Проанализировать задачи и функции информационного менеджера в организации;
Рабочая тетрадь по дисциплине «информационный менеджмент»
Тема 1.1. Информационный менеджмнт определение основных понятий, структура
1. Приведите определения информационного менеджмента и охарактеризуйте их:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Назовите предпосылки возникновения информационного менеджмента:
1)_________________________________________________________
2)_________________________________________________________
3)_________________________________________________________
4)________________________________________________________
3. Внимательно ознакомьтесь с Таблицей 1 и прокомментируйте ее.
Определите трансформации, происходящие в современных условиях и их влияние на социально-культурную сферу.
Таблица 1
Сравнительная схема доиндустриального, индустриального и постиндустриального обществ1
-
Тип общества
Доиндустриальное
Индустриальное
Постиндустриальное
Тип/сектор
Производство
Первичный
Добывающий
Вторичный
Создающий
Третичный
Обрабатывающий
Ведущий
Экономический
Сектор
Сырьевой
Сельское хозяйство, добыча полезных ископаемых
Обрабатывающий
Промышленное производство
Услуги Четвертичный
Услуги,
Финансы,
Образование,
Здраво
Охранение.
Наука
Транспорт,
Коммун.
Услуги
Преобразуемые
Ресурсы
Природные силы
Созидающая
Энергия
Электричество, ядерное топливо
Пятеричный
Информация
Системы хранения, переработки и передачи данных
Стратегический ресурс
Сырьевые материалы
Финансовый капитал
Знания
Ключевая
технология
Индивидуальное умение,
Мастерство
Машинные
Технологии
Интеллектуальная технология
Базовые
профессии
Фермер,
Ремесленник
Полуквалифицированный
Рабочий, инженер
Ученые, техники, специалисты
Методология
Опыт, метод проб и ошибок
Экспериментирование, эмпиризм
Модели, системный анализ, теория принятия решений
4. ** Функции и задачи информационного менеджера: сравнительный анализ теории информационного менеджмента и практики социально-культурной деятельности
-
Функции и задачи
Информационного
Менеджера
Специалист фирмы, выполняющий информационные функции
Примечание
(Заполните на основе лекционного материала)
(Заполните, используя данные анализа деятельности фирмы – базы учебной практики)
Запишите выводы сравнительного анализа