1.Правосознание: понятие, структура, признаки, виды, значение.

2.Правовая культура: понятие, сферы действия.

3.Правовое воспитание.

1.

Правосознание – одна из форм общественного сознания, выражающая представления и чувства людей о праве и его реализации.

Структура правосознания:

1. Правовая идеология – система идей, теорий, научных доктрин, которые отражают правовые явления общественной жизни.

2. Правовая психология – совокупность психологических переживаний и чувств, которые выражают отношения людей к праву.

3. Поведенческие элементы.

К правовой идеологии относятся: теории, конструкции, идеи, принципы и т.д.

К правовой психологии относятся: чувства, эмоции, настроения, иллюзии, мотивы, интересы

К поведенческим элементам относятся: привычки, ценности, установки, ориентиры.

Правовая идеология тесно связана с юридической наукой, которая предает идеологии систематический характер. Правовая психология складывается стихийно и носит неформальный характер. В то же время в правосознании она имеет первичный характер, т.к. правовые чувства и эмоции возникают раньше правовых идей. На формирование и развитие правосознания оказывают воздействие социально-экономические, политические и культурные факторы.

Признаки правосознания:

1. Одна из форм общественного сознания

2. Отражение в правосознании явлений жизни общества, непосредственно связанных с правом

3. Отражение в правосознании направлений развития общественных отношений.

4. Преемственность правосознания.

Носители правосознания: Общество, человек, социальная группа, юрист.

Виды правосознания

1. от уровня правовой культуры

• научное – формируется на основе теоретического осмысления права и правовых явлений. Выражено в понятиях, идеях основных научных исследований

• профессиональное – правосознание юриста

• обыденное – формируется под влиянием непосредственных обстоятельств; стихийно; складывается на основе повседневного опыта

2. от количества субъектов

• общественное

• групповое

• индивидуальное

Виды деформации правосознания.

1. Гепертрафированное отношение к закону, переоценка его возможностей непосильных задач. Формы: правовой фетишизм, правовой идеализм, правовой волюнтаризм, правовая демагогия

2. Отрицание социальных ценностей права. Формы: правовой нигилизм, правовой инфантимизм.

Общественное значение правосознания проявляется в его активном влиянии на:

1. Правотворчество. Юридические нормы создаются в процессе сознательной волевой деятельности правотворческих органов.

2. Правоприменительную деятельность. Чем выше уровень правосознания граждан, тем точнее исполняется предписания юридических норм.

2.

Правовая культура – (в широком понимании):высокое место права в жизни общества, осуществляющее его верховенство соответствующее этому положению дел во всем юридическом хозяйстве страны.

В узком понимании:

Общее состояние законодательства, работы правотворческих и правоохранительных органов и т.д., выражающее уровень развития права.

Носители правовой культуры: общество, человек, социальная группа, юрист.

Высокий уровень правовой культуры индивида – это его правовая активность, она проявляется, во-первых, в готовности личности к активным творческим действиям как в сфере правового регулирования, так и в сфере реализации права.

Во-вторых, в законопослушном поведении, деятельности, в основе чего лежит убеждение в необходимости служения закону как высшей ценности.

В юридической литературе выделяют 4 сферы действия правовой культуры:

- правовые идеи

• правовые нормы

• правовые поступки

- правовые учреждения.

Показатели правовой культуры:

1. Уровень правосознания, отношения общества к государству и праву

2. Уровень развития юридической науки и образования

3. Уровень законодательства

4. Уровень законности

5. Уровень юридической практики

3.

Общества и государство заинтересованы в формировании социально-активных и в то же время законопослушных граждан. В современных условиях необходимо воспитывать уважительное отношение к закону, непримиримость к произволу. Указательным целям должна служить система.

Правового воспитания – это системная и целенаправленная деятельность государственных органов, общественных объединений, направленная на формирование у граждан правовых знаний, устойчивой ориентации на правомерное поведение.

Формы правового воспитания:

1. Путем получения гражданами юридического образования

2. Путем широкой правовой пропаганды.