4. Содержание и функции культуры

Субъект (носитель, интерпретатор) культуры – отдельная личность, соц., соц. организации, соц. институты, этносы, нации, человечество.

1) Культура – характеристика человека, приспосабливаемость (отличие от животного).

2) Искусственный мир

3) Не наследуется биологически

4) Передаётся с помощью знаков, знаковых систем (язык, предметы искусства, инструменты, орудия)

5) Коллективное общественное явление

6) Особый способ отбора культурных феноменов

Чтобы что-то стало феноменом культуры оно должно быть принято другими людьми. При этом они отбирают культурные явления, формы в соответствии с достаточно строгими стандартами, котрые действуют в рамках данной культуры.

Э. Фромм (60-е г. 20-го столетия) «Анатомия человеческой диструктивности» анализировал не менее 30-и первобытных племён с точки зрения наличия агрессивности/миролюбия.

общества
А	B	C
Жизнеутверждающее общество	Агрессивное, но не деструктивное	Деструктивное общество
Институты и нормы направлены на сохранение и развитие жизни. Жестокость и телесные наказания в минимальных долях. Нет зависти, соперничества, тщеславия. (Индейцы Зуми,…)	Агрессия и война – нормальное дело, но не основное занятие, нет дружелюбия и особой жестокости. Энергия направлена на достижение экономического успеха, стимулируется индивидуальная значимость. (Пл. Манус…)	Агрессивность, жестокость, воинственный дух, коварство, предательство, бедность. Иерархия. Любой человек – потенциальный враг. Угрюмость – добродетель, смех – запретен. (добуанцы)

1) Культура – материальные и духовные ценности человека и общества, способ жизнедеятельности людей, уровень развития общества.

2) Совокупность социальных норм, законов, обычаев, традиций.

3) Накапливаемая в истории общества информация.

4) Религия, мифология, искусство, наука, политика.

5) Знаковая система, которой закодирована эмоциональная жизнь людей.

Любое определение может быть использовано для ответа на те или иные вопросы, которые появляются при изучении какой-либо стороны культуры.

Функции культуры

1. Преобразовательная

2. Информационная (накопление, хранение, систематизация информации, чтобы обеспечить культурную преемственность)

3. Коммуникативная (обеспечивает взаимосвязь м/д людьми в пространстве и времени)

4. Познавательная (познание мира и создание его картин)

5. Нормативная (создание определённых норм, их поддержание: нормы поведения с помощью которых регулируется поведение людей, поддерживается порядок в обществе)

6. Аксиологическая / ценностная (установление и поддержание системы ценностей)

7. Воспитательная

8. Семиотическая / символическая (культура закрепляет ценности в системе определённых знаков и символов (свастика))

9. Эстетическая (эстетизация человеческой деятельности, стремление к стилю, гармонии, красоте)

Все функции активно взаимодействуют друг с другом. Универсальны.

В каждой культуре они выстраиваются в определённую иерархию, свойственную этой культуре.