1.Экономика: понятие, структура. Роль эк-ки в развитии общества.

В различных исследованиях выделяют различные подходы к определению понятия «экономика». Понятие «экономика» происходит от греч. «ойкос»-дом, хозяйство и «номос»-правило, закон. Впервые в Древ. Греции ЭТ ввел древнегреческий философ Ксенофонт. Впоследствии в 17в ввод нового понятия эк-ка известный французский эк-тМонкретьен из школы Физиократов ввел политическую эк-ку, что означало «управление гос-ым имуществом города». Конец 19-начало 20в в эк-ку Альфред Маршалл вводит новое понятие «экономикс»-это раздел ЭТ, основным вопросом которого является проблема эффективного использования эк-их ресурсов.

В современной ЭТ выделяют ряд аспектов:

1)эк-ка определяется как совокупность отраслей общест- венного и народного хозяйства.

2)эк-ка рассматривается как современное эк-иеотношения возникшие в процессе производства, распределения, обмена и потребления.

3)эк-ка рассматривается как отрасль науки.

4)эк-ка рассматривается на уровне эк-ого анализа: микро уровень; на уровне макроэк-ки; мирового хозяйства; оригинальная эк-ка и т.д.

5)эк-ка рассматривается в различных формах: рыночная, смешанная, административно-плановая, традиционная эк-ка и др.

Структура ЭТ:

1)общая ЭТ;

2)микроэк-ка – раздел эк-ой теории, исследующая хозяйственную деятельность как субъект предприятия, фирмы и домохозяйства(подразделы: теория потребления; теория издержек);

3)макроэк-ка – раздел эк-ой теории, в которой эк-ка рас-сматривается как единое взаимосвязанное целое;

4)мировая эк-ка- занимается изучением эк-их отношений на уровне мирового сообщества.

Очевидно, что человеку для жизни необходимы материальные и духовные блага. Производство благ не только основа жизни человеческого общества, но оно оказывает и влияние на развитие самого общества и его отдельного индивида – человека.Совершенствуя орудие труда, чело-век приобретает все новые знания, которые дают толчок для новых идей, взглядов. С этой точки зрения строй общества и его духовная жизнь определяются материальным производством и зависят от него. Из всех средств труда наибольшее значения имеют механические средства труда, т.е. орудие труда. По развитию орудий труда судят о развитости общества.

Для жизни человеческого общества необходимо, чтобы процесс производства постоянно возобновлялся и повторялся.

2. Система эк-ой науки:

1)общие эк-ие науки: теоретическая эк-ка; политическая эк-ка.

2)отраслевые эк-ие науки: эк-ка промышленности; транс- порт; с/х; строительство; эк-ка не производственной сферы.

3)функциональные эк-ие науки: бух учет; эк-ий анализ; аудит; статистика; демография.

4)региональные эк-ие науки.

5)эк исторические науки.

6)эк юридические науки.

ЭТ выступает методологией исследования всех эк-их дисциплин.

3. Эт, прогнозы и политика.

ЭТ изучает, как общество использует ограниченные ресурсы, необходимые для производства различных товаров в целях удовлетворения потребностей его членов. ЭТ – это не набор правил, как стать богатым. Она не дает готовых ответов на все проблемы. Теория - лишь инструмент, способ осмысления эк-ой деятельности. Знания эк-ки позволяют принимать рациональные решения в сфере производства, распределения, обмена и потребления произведенной продукции.

Управленцы предприятия любого уровня обязаны глубоко и систематически изучать рыночную конъюнктуру,проводить тщательный эк-ий анализ состояния дел на предприятии. Эк-ая политика гос-ва, если она не опирается на ЭТ, неизбежно заведет общество в тупик, к кризису или к социальному взрыву. От ЭТ следует отличать эк-ую политику. ЭТ развивалась в поиске ответа на проблемы, поставленные эк-ой политикой, но остается лишь инструментом осмысления эк-ой действительности и прогнозирования ее динамики.

Эк-ая политика – целенаправленная система мероприятий гос-ва в области общественного производства, распределения, обмена и потребления благ, которая занимается нахождением вариантов решения эк-их проблем и приведением в действия их механизмов. Она призвана отражать интересы общества, всех его социальных групп и направлена на укрепление национальной эк-ки.