- •Тема 9.Социологические исследования систем управления. 57
- •Тема 10 .Исследование управления посредством социально-экономического экспериментирования. 61
- •Аннотация к дисциплине
- •Раздел 1. Управление организацией Тема 1. Система управления, как объект и предмет исследования.
- •Тема 2. Цель, задачи, роль и эффективность исследования систем управления.
- •Раздел 2. Методы исследования систем управления
- •Тема 3. Системный анализ и подходы к исследованию систем управления.
- •Тема 4. Цель и методология системного анализа.
- •Тема 5. Подходы к системному исследованию.
- •Тема 6. Эвристические методы исследования систем управления.
- •Тема 7. Формализованные методы анализа систем управления.
- •Тема 8. Качественные методы.
- •Тема 9.Социологические исследования систем управления.
- •Тема 10 .Исследование управления посредством социально-экономического экспериментирования.
- •Литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
Тема 9.Социологические исследования систем управления.
Сoциoлoгичecким иccлeдoвaниeм cиcтeмы yпpaвлeния нaзывется paзнoвиднocть иccлeдoвaний, в кoтopoй paccмaтpивaется oбщecтвo, кoллeктив, индивидyмa, кaк цeлocтнyю coциoкyльтypнyю пoдcиcтeмy, влияющyю нa эффeктивнocть, зaтpaты. При социологическом исследовании иcпoльзyю cпeцифичecкиe пpиeмы cбopa, oбpaбoтки и aнaлизa coциoлoгичecкoй инфopмaции.
Организация и проведение социологических исследований осуществляется обычно в рамках социологической службы или службы социального развития. Такая служба есть далеко не во всех организациях, а пожалуй только в самых крупных. Для этого перед ней ставится определенный ряд задач:
Выделение и использование социальных резервов повышения результативности труда персонала;
Изучение социологических и психологических проблем организации труда персонала и разработка путей и методов их устранения.
Организационно - методическое обеспечение, координация разработки программ и реализации планов по проведению социологических исследований;
Совершенствование форм и методов социологических исследований.
Проведение социологического исследования проходит в 4 этапа:
1.Подготовка.
2. Сбор информации.
3. Обработка информации.
4. Выводы и рекомендации.
Сбор информации может осуществляться несколькими способами:
С помощью анализа документов можно получить информацию о событиях, которые случились в прошлом и в данный момент наблюдение за ними невозможно. Источниками информации могут быть публикации, письма, текстовые сообщения, доклады, статьи и т.п. Эта информация влияет на общие выводы и позволяет понимать более четко происходящие процессы и явления.
Контекст-анализ, который активно применяется в исследовании СМИ, являясь незаменимым методом группировки текстов.
Опрос - самый распространенный способ сбора информации. Данный способ используется в случае, когда процессы не поддаются прямому наблюдению. Например, какого стиля управления придерживается Ваш руководитель? Или, каким мобильным телефоном Вы пользуетесь?
Опрос бывает в виде:
Анкетирования:
-индивидуальное и групповое;
-очное и заочное;
Интервьюирования:
-прямое и опосредованное.
Целью любой компании является эффективность работы в сочетании с высокой доходностью. Если компания выводит новый продукт на рынок, то необходимо знать, будет ли он пользоваться спросом? Если же компания существует некоторое время на рынке, то с помощью социологического исследования можно узнать, какую долю она занимает на рынке или необходимо ли их товарам или услугам придать новые свойства. Так же социологические исследования помогают определить микроклимат в компании, ценности сотрудников, причины текучести кадров.
Социологические исследования систем управления, могут быть классифицированы по определенным признакам:
1.По общей направленности, т.е. по отношению социологических исследований системы управления к теории и практике выделяют:
1.1.Теоретические исследования - обеспечивающие получение новых социальных теоретических знаний об исследуемом объекте;
1.2.Теоретико-прикладные исследования - использующие теоретико-эмпирические процедуры изучения и решения социальных проблем на основе полученных новых знаний;
1.3.Прикладные исследования - направленные на решение конкретных практических проблем социального характера.
2.По отношению к среде проведения бывают:
2.1.Внутренние – исследования, проходящие в организации;
2.2.Внешние – исследования, проходящие вне организации, но для организации.
3.По периоду проведения исследований:
3.1.Ретроспективные (предшествующие);
3.2.Реально - временные (в реальном времени);
3.3.Прогнозы (последующие).
4.По регулярности проведения:
4.1.Регулярные (периодические);
4.2.Эпизодические;
4.3.разовые.
5.По познавательности целей и глубине исследования различают:
5.1.Разведывательное исследование. Данное исследование используется для предварительного обследования процесса или явления. Потребность именно в таком исследовании возникает в случае, если проблема мало изучена или не изучена вовсе;
5.2.Опиcaтeльнoe иccлeдoвaниe - пoзвoляeт cocтaвить oтнocитeльнo цeлocтнoe пpeдcтaвлeниe oб изyчaeмoм явлeнии, eгo cтpyктypныx элeмeнтax. Иccлeдoвaниe пpoвoдитcя пo пoдpoбнo paзpaбoтaннoй пpoгpaммe и нa бaзe мeтoдичecки aпpoбиpoвaннoгo инcтpyмeнтapия. Этот метод дeлaeт вoзмoжными гpyппиpoвкy и клaccификaцию элeмeнтoв пo тeм xapaктepиcтикaм, кoтopыe выдeлeны в кaчecтвe cyщecтвeнныx в cвязи c изyчaeмoй пpoблeмoй;
5.3.Анaлитичecкoe иccлeдoвaниe cтaвит cвoeй цeлью yглyблeннoe изyчeниe явлeния, кoгдa нyжнo нe тoлькo oпиcaть cтpyктypy, нo и yзнaть, чтo oпpeдeляeт eгo ocнoвныe кoличecтвeнныe и кaчecтвeнныe пapaмeтpы. Пoдгoтoвкa aнaлитичecкoгo иccлeдoвaния тpeбyeт знaчитeльнoгo вpeмeни, тщaтeльнo paзpaбoтaннoй пpoгpaммы и инcтpyмeнтapия. Пo иcпoльзyeмым мeтoдaм cбopa coциoлoгичecкoй инфopмaции aнaлитичecкoe иccлeдoвaниe нocит кoмплeкcный, xapaктep. В нeм, дoпoлняя дpyг дpyгa, мoгyт пpимeнятьcя paзличныe фopмы oпpoca, aнaлизa дoкyмeнтoв, нaблюдeния.
6.По продолжительности проведения:
6.1.Экспресс;
6.2.Краткосрочные (непродолжительные);
6.3.Долгосрочные (продолжительные).
Основные процессы социологических исследований следует документировать. Наиболее рациональными документами для этого являются процедуры управления.
В соответствии с приведенными задачами перед социологической службой или службой социального развития. Как отмечалось ранее, такая служба есть далеко не во всех организациях, должны выполняться следующие функции:
Организация и анализ уровня социального развития персонала и подготовка предложений к проектам программ социального развития персонала;
Организация и изучение социальных аспектов научно – технического прогресса и разработка мероприятий по преодолению социально – психологических барьеров;
Проведение социологических и социально- психологических исследований;
Анализ и прогнозирование развития социальных процессов;
Подготовка предложений по учету социально – психологических факторов в организации;
Распространение социологических знаний, организация учебы менеджеров и всего персонала основам социологии и психологии;
Обобщение прогрессивных социально – психологических методов управления;
Участие в организации и проведении экспериментов и в разработке предложений по социально - психологическим аспектам совершенствования управления;
Участие в экспертизе проектов производственного и непроизводственного назначения в части обеспечения учета в них социальных требований и нормативов;
Прогнозирования социальных процессов в организации;
Анализ изменений и разработка предложений по совершенствованию социальной структуры персонала;
Изучение причин текучести кадров, разработка мер по закреплению и стабилизации персонала;
Социально - психологическое обеспечение профориентации, профподбора, профобучения, расстановки, производственной ориентации, профессионального и должностного продвижения персонала с учетом его индивидуально – психологических особенностей;
Участие в формировании резерва менеджеров среднего и низших звеньев управления;
Участие в разработке и внедрении мероприятий по повышению удовлетворенности трудом, обеспечении престижности профессий, усилению творческого характера труда;
Участие в формировании структуры и состава подразделений;
Участие в аттестации и рационализации рабочих мест и приведение их в соответствие социальными требованиями;
Участие в подготовке мероприятий по оздоровлению и созданию безопасных и благоприятных условий и повышению организационной и общей культуры персонала;
Участие в разработке предложений по повышению мотивации результативности труда персонала;
Разработка и внедрение мероприятий по повышению социальной роли личности, созданию благоприятного социально- психологического климата в подразделениях;
Проведение социально – психологических консультаций для персонала;
Разработка социальных мер по укреплению трудовой и производственной дисциплины и повышению ответственности за результаты труда;
Разработка совместно с соответствующими структурными подразделениями предложений по инициации нововведений труда;
Разработка предложений по совершенствованию и развитию социальной инфраструктуры организации.
