
- •Методические указания
- •Киев - 2013
- •1.Актуальность темы :
- •2.Учебные цели
- •3.Базовый уровень подготовки
- •4.Задание для самостоятельной работы во время подготовки к практическому занятию.
- •4.1.Теоретические вопросы
- •4.3.Практические работы
- •5.Содержание темы
- •5.1.Структурно-логическая схема: зрительная сенсорная система
- •5.2.Слуховая сенсорная система
- •5.3. Устройства и функции зрительного анализатора.
- •Цветотерапия
- •Действие различных цветов на психофизиологическое состояние
- •Красный цвет
- •Оранжевый цвет
- •Желтый цвет
- •Зеленый цвет
- •Синий цвет
- •Фиолетовый цвет
- •6. Материалы для самоконтроля.
- •6.1 Выберите правильный ответ:
- •Литература Основная
- •Дополнительная
Желтый цвет
Стимулирует работу всего желудочно-кишечного тракта, поджелудочной железы. Повышает настроение, умственные способности. Создает гармоничное отношение к жизни. Усиливает антидепрессивный эффект красного цвета, но препятствует усилению тревоги. Последовательное применение красного и желтого цвета дает хороший результат при лечении депрессий. Усиливая процессы возбуждения или ослабляя тормозные процессы, желтый цвет повышает физическую работоспособность, снимает чувство усталости и сонливость.
Показания: Сахарный диабет, хронический гепатит, хронический холецистит, атониический колит. Аллергический дерматит, экзема. Атрофия зрительного нерва, дистрофия сетчатки, косоглазие. Сосудистые и органические депрессии и психосоматические расстройства, астенический синдром.
Зеленый цвет
Является гармонизирующим цветом. Активизирует работу вегетативной нервной системы. Снимает спазм гладкой мускулатуры сосудов и бронхов. Нормализует артериальное давление. Устраняет возбуждение, беспокойство, снимает эмоциональное напряжение. Оказывает релаксирующий эффект. Убирает негативные эмоции. Стабилизирует психоэмоциональный фон. ,
Показания: гипертония, болезни сердца. Глаукома, спазм аккомодации, близорукость, дистрофия сетчатки. Состояние стресса, эмоционального напряжения, невротические реакции, неврастенический синдром, депрессии, невротическое развитие личности, психосоматические расстройства, бессонница, головная боль, остеохондроз.
Синий цвет
Обладает успокаивающим, бактерицидным, противовоспалительным, антиканцерогенным, действием. Психолептический эффект синего цвета включает в себя седативный, миорелаксирующий и снотворный эффект, анксиолитический эффект уменьшает тревожность. Появляется спокойствие, мышечное расслабление, снижается темп мышления, речедвигательная активность, экспрессия речи. Сочетанное применение синего и желтого цветов не вызывает торможения волевых процессов и мышления.
Показания: Катаракта, бельмо, близорукость, спазм аккомодации. Стресс, эмоциональное напряжение, истерия, неврозы, головная боль, бессонница. Зоб, воспалительные процессы, мигрень, спастический колит, ревматизм, ларингит, пневмония. Бронхиальная астма.
Фиолетовый цвет
Способствует выработке мелатонина, оказывает омолаживающее действие. Нормализует работу селезенки, паращитовидных желез. Успокаивает нервную систему. Оказывает выраженное психолептическое действие, модулирует межполушарные отношения. Нормализует работу «биологических часов». Активизирует творческие способности, Способствует развитию экстрасенсорного восприятия.
Показания: атеросклероз сосудов головного мозга, сотрясение мозга, невралгии. Стресс, эмоциональное напряжение, неврозы, истерический синдром, депрессии, головная боль, бессонница. Бельмо, катаракта, близорукость, увеит, спазм аккомодации.
Исследование слуховой сенсорной системы.
Исследование роли вспомогательных структур в опытах Вебера и Ринне позволяет оценить состояние вспомогательных структур слуховой сенсорной системы - воздушную и костную проводимость к слуховым рецепторам Кортиева органа.
Схема каналов внутреннего уха и Кортиева органа, расположенного на базиллярной мембране.
Слуховые рецепторы являются вторичными механорецепторами и расположены на основной (базиллярной) мембране улитки. Волоски рецепторов Кортиева органа касаются покровной мембраны.
Звуковые волны вызывают колебание барабанной перепонки, слуховых косточек, последние вызывают колебание перилимфы, которая берет начало от овального окна верхней вестибулярной ступени и через геликотрему сообщается с перилимфой нижней базальной ступени, последняя закрыта мембраной круглого окна.
Колебание перилимфы верхней вестибулярной ступени передается через вестибулярную мембрану на эндолимфу средней ступени, которая приводит к колебанию базиллярной мембраны, которая является более эластичной, чем покровная мембрана. При колебании базиллярной мембраны волосковых слуховых рецепторов кортиева органа касаются покровной мембраны, которая приводит к уменьшению проницаемости мембраны рецептора к ионам калия и возникновения деполяризации, движение в противоположном направлении приводит к гиперполяризации.
Информация передается на афферентные нервы (VІІІ пара), тела этих нейронов расположены в спиральном ганглии и дальше по слуховым ведущим путям вплоть до слуховой коры.
Человек воспринимает звуки в диапазоне колебания от 16 до 20000 Гц. Различать звуки высокой и низкой частоты позволяет активация рецепторов, которые расположены на базиллярной мембране. Рецепторы, которые расположены близко к овальному окну на базиллярной мембране в основе улитки, активируются звуками высокой частоты, а звуки низкой частоты вызывают колебание базиллярной мембраны и активацию слуховых рецепторе, что расположены ближе к геликотреме.
Поэтому снижение остроты слуха на аудиограммах к высоким или низким частотам позволяет определить механизмы кодировки информации в слуховой сенсорной системы в зависимости от расположения слуховых рецепторов, которые активируются.
А.Схема основных слуховых путей и уровней обработки информации.
Б.Слухова кора.
Проекционные области слуховой коры располагаются не только в верхней части верхней височной извилины, но и тянутся на внешнюю сторону височной части, захватывая часть островковой коры и теменной покрышки.
Первичная слуховая кора непосредственно получает сигналы от внутреннего (медиального) коленчатого тела, тогда как слуховая ассоциативная область повторно возбуждается импульсами из первичной слуховой коры и таламичных областей, которые граничат с медиальным коленчатым телом.
Направление источника звука. Два уха, которые работают в унисон, могут обнаруживать источник звука по разнице в громкости и времени, которое ему нужно, чтобы достичь обеих сторон головы. Мужчина определяет звук, который идет к нему, двумя путями.
1)Временем задержки между поступлением звука в одно ухо и в противоположное ухо. Сначала звук поступает к уху, которое находится ближе к источнику звука. Звуки низкой частоты огибают голову из-за их значительной длины. Если источник звука находится по средней линии спереди или сзади, то даже минимальный сдвиг от средней линии воспринимается человеком. Такое тонкое сравнение минимальной разницы во времени прихода звука осуществляется ЦНС в участках, где осуществляется конвергенция слуховых сигналов. Этими точками конвергенции является верхняя олива, нижнее двухолмие, первичная слуховая кора.
2)Отличием между интенсивностью звуков в двух ушах. При высоких частотах звука размер головы заметно превышает длину звуковой волны, и волна отражается головой. Это приводит к возникновению разницы в интенсивности звуков, которые приходят к правому и левому уху.