
- •Робоча програма
- •Анотація
- •1. Розподіл навчального навантаження
- •2. Тематика та перелік лекційного матеріалу Лекція 1. Нормативно-правовe регулювання землевпорядкування та кадастру.
- •Лекція 2. Характеристика земельного фонду України
- •3. Тематика та перелік питань лабораторних занять Лабораторна робота № 1
- •Лабораторна робота № 2
- •Лабораторна робота № 3.
- •Лабораторна робота № 4.
- •Лабораторна робота № 5.
- •Лабораторна робота № 6.
- •Лабораторна робота № 7.
- •Лабораторна робота № 8.
- •Лабораторна робота № 9.
- •Лабораторна робота № 11.
- •Лабораторна робота № 12.
- •Лабораторна робота № 13.
- •Тематика та перелік питань, що виносяться на самостійне вивчення дисципліни Курсова робота
- •Робочий календарний план
- •Критерій оцінювання знань
- •Методичні рекомендації з заповнення державної статистичної земельної звітності (форми 6-зем, 6а-зем, 6б-зем,2-зем) Статистичні методи одержання даних земельного кадастру
- •Порядок заповнення граф першого та другого розділів форми n 6-зем
- •IV. Форма n 2-зем "Звіт про землі, які перебувають у власності і користуванні"
- •Землі, які є державною власністю
- •Землі, які перебувають у приватній власності
- •Землі, які перебувають у колективній власності (згідно з державними актами)
- •Землі у комунальній власності
- •Землі, які передано у тимчасове користування, у тому числі на умовах оренди
- •Землі, які перебувають у тимчасовому користуванні, у тому числі на умовах оренди
- •Класифікація видів економічної діяльності на землях промисловості (у графі 37)
- •Класифікація видів економічної діяльності на землях
- •Форма n 6-зем Затверджено наказ Державного комітету статистики України
- •Про наявність земель та розподіл їх за власниками землі, землекористувачами, угіддями та видами економічної діяльності за станом на 1 січня ____ року
- •Форма n 6а-зем Затверджено наказ Державного комітету статистики України 05.11.98 n 377
- •Форма n 6б-зем Затверджено наказ Державного комітету статистики України 05.11.98 n 377
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторна робота № 1-2 Земельний фонд району. Загальна характеристика.
- •Лабораторна робота № 3 – 4 Аналіз використання земель за цільовим призначенням
- •Лабораторна робота № 5-6 Аналіз використання земель за екологічними ознаками
- •Лабораторна робота № 7-8. Аналіз використання земель сільськогосподарського призначення
- •Лабораторна робота № 9 Аналіз використання земель несільськогосподарського призначення
- •Лабораторна робота № 10 Структура земельного фонду
- •Лабораторна робота 11 Використання земель за територіальними ознаками.
- •Лабораторна робота №12 Сільськогосподарська освоєність, розораність та лісистість території.
- •Лабораторна робота 13 Структура посівних площ.
- •Характеристика земель
- •Використання земель за екологічними ознаками
- •Характеристика земель сільськогосподарського призначення_______________________ району ______________________ області за власниками землі та землекористувачами
- •Порівняльна характеристика земель сільськогосподарських підприємств
- •Характеристика земель несільськогосподарського призначення _______________________ району _____________________________ області
- •Структура земельного фонду______________________ району _______________________ області
- •Обсяги трансформації земель______________________ району _____________________ області
- •Експлікація земель _____________________ району ______________________ області
- •Сільськогосподарська освоєність, розораність та лісистість території
- •Структура посівних площ ______________________ району _________________________ області На час складання проекту
- •Структура посівних площ ______________________ району _________________________ області За проектом
- •Навчальні тести з дисципліни
- •14. До 5 принципів раціонального використання землі відносять
- •15. Баланс гумусу (знайдіть відповідник)
- •22. Землі України за основним цільовим призначенням поділяються на категорії (обрати вірну відповідь):
- •23. Землями сільськогосподарського призначення визнаються землі (обрати вірну відповідь):
- •24.До сільськогосподарських угідь відносяться(обрати вірну відповідь):
- •26. Які землі належать до природно-заповідного фонду?
- •3. Чи вірне твердження , що державний і самоврядний контроль за здійсненням землеустрою не відноситься до системи землеустрою? а. Так б. Ні
- •5. Найбільш оптимальними є земельні ділянки, що мають правильну конфігурацію, оберіть які з наведених віднесені до форм ділянок оптимальної конфігурації
- •6. В сільськогосподарському виробництві рельєф впливає (викреслити зайве):
- •14. Раціональне використання земель – __________________________________________________________________
- •15. Баланс гумусу (знайдіть відповідник)
- •16. В залежності від характеру задач, які вирішуються в комплексних землевпорядних проектах, вони поділяються на групи:
- •17. В національній системі законодавства, що регулює земельно-кадастрову діяльність розрізняють комплекси національно-правового забезпечення:
- •18. У відповідності до 14 ст. Конституції України, земля є основним національним багатством і охороняється _____________________ (вписати)
- •19.Яка логічна відповідність є вірною?
- •20. Землі України за основним цільовим призначенням поділяються на категорії (обрати вірну відповідь):
- •21. Землями сільськогосподарського призначення визнаються землі (обрати вірну відповідь):
- •22. До сільськогосподарських угідь відносяться (обрати вірну відповідь):
- •24. Охарактеризуйте земельний фонд України
- •25. Які землі належать до земель лісового фонду?
- •26. До земель історико-культурного призначення належать землі, на яких розташовані:
- •7. Допоміжна література
- •8.Нормативно-правова база:
- •9.Електронні ресурси
Лабораторна робота № 8.
Складання експлікації земель за проектом.
8.1. Використовуючи дані про структуру земельного фонду а також прогнозні обсяги трансформації угідь, скласти експлікацію земель за проектом.
8.2. Розробити структуру земельного фонду за проетом.
8.3. За одержаними даними побудувати діаграму та розробити висновки.
Лабораторна робота № 9.
Визначення та аналіз показників сільськогосподарського освоєння, розораності та лісистості території.
9.1. Визначити показники с.-г. освоєння, розораності та лісистості заданої адміністративно-територіальної одиниці на час складання проекту.
9.2. Визначити показники с.-г освоєння розораності та лісистості територіїза проектом.
9.3. дійснити аналіз отриманих результатів та дати їм порівняльну оцінку з господарської та екологічної точки зору.
Лабораторна робота № 10.
Якісна оцінка сільськогосподарських угідь.
10.1. Використовуючи вихідні дані, визначити показники якісного стану сільськогосподарських угідь адміністративно-територіальної одиниці.
10.2. . Використовуючи вихідні дані, визначити структуру посівних площ та урожайність с.-г культур, визначити валовий збір с.-г продукції.
10.3. Проаналізувати отримані дані та дати їм порівняльну оцінку з господарської та екологічної точки зору.
Лабораторна робота № 11.
Якісна оцінка сільськогосподарських угідь
11.1. Використовуючи задані вихідні дані, визначити показники якісного стану с.-г. угідь адміністративно-територіальної одиниці (району) .
11.2. Виконати порівняльний аналіз отриманих результатів із аналогічними показниками для області.
11.3. За отриманими результатами розробити презентаційний матеріал.
Лабораторна робота № 12.
Аналіз землекористування сільськогосподарського підприємства.
12.1. Використовуючи задані вихідні дані, визначити наступні показники землекористування фермерського господарства:
показник с.-г. використання території;
показник розораності території;
коефіцієнт якісної оцінки землі;
коефіцієнт якості території за умовами рельєфу;
коефіцієнт господарської компактності землекористування;
коефіцієнт забезпечення господарства трудовими ресурсами.
12.2. За одержаними результатами розрахувати загальний показник якості землекористування фермерського господарства.
12.3. Проаналізувати отримані дані та дати їм оцінку з господарської та екологічної точки зору.
Лабораторна робота № 13.
Визначення земельно-ресурсного потенціалу сільськогосподарського підприємства.
13.1. Використовуючи задані дані, визначити грошову оцінку трудових ресурсів с.-г. підприємства.
13.2. Використовуючи грошову оцінку 1 га угідь та їх площу, визначити грошову оцінку земельних ресурсів.
13.3. Використовуючи грошову оцінку 1 га угідь та їх площу, визначити потенціал підприємства і дати оцінку одержаним даним.
Тематика та перелік питань, що виносяться на самостійне вивчення дисципліни Курсова робота
Метою курсової роботи є закріплення та поглиблення студентами теоретичних та практичних знань з навчальної дисципліни, а також формування в них умінь і навичок практичного застосування при виконанні кадастрових та землевпорядних робіт, вирішенні питань регулювання земельних відносин.
Тема курсової роботи : «Аналіз використання земель адміністративно-територіальної одиниці (району)».
Кожен студент отримує індивідуальний варіант завдання.
Курсова робота має таку структуру :
Вступ.
Характеристика району.
Географічне розміщення району;
Земельний фонд району;
Клімат;
Грунтові умови;
Рельєф;
Гідрографічні та гідрогеологічні умови.
Рослинний покрив;
Демографічна ситуація в районі.
Аналіз використання земель:
Аналіз використання земель за цільовим призначенням;
Аналіз використання земель за егологічними ознаками;
Аналіз використання земель сільськогосподарського призначення;
Аналіз використання земель несільськогосподарського призначення;
Якісна характеристика сільськогосподарських угідь.
Якісна характеристика сільськогосподарських угідь.
Територіальна структура розміщення угідь та землекористувачів.
Структура земельного фонду;
Використання земель за територіальними ознаками;
Сільськогосподарська освоєність, розораність та лісистість території.
Структура посівних площ.
Висновки та пропозиції.
Список використаних джерел.
Курсова робота виконується студентом самостійно за допомогою ПК (шрифт Тimes New Roman, 14, міжрядковий інтервал 1, 5) на аркушах паперу формату А-4. Текст супроводжується розрахунками, таблицями, рисунками, діаграмами. Курсова робота має містити пояснення,обгрунтування, висновки, пропозиції. В тексті обов’язково здійснюються посилання на використані джерела. Список використаних джерел впорядковується згідно до встановлених вимог. Роботи виконані неохайно, з помарками до захисту не допускаються. Захист курсової роботи відбувається за допомогою розробленої на ПК презентації.