Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекции для заочников.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
887.79 Кб
Скачать

Лекция 1 Информация.

Чтобы быть эффективным менеджером в любой области бизнеса, нужно понять, что информация - один из наиболее ценных и важных ресурсов организации. Основой информации являются данные. Данные - это сведения о лицах, предметах, событиях, явлениях и процессах независимо от формы их представления. Данные представляют реально существующие сведения и состоят из сырых фактов. Когда эти факты обработаны и представлены в удобной для осмысления форме, они станут информацией. Следовательно, информация - собрание фактов, обработанных таким образом, что они имеют дополнительную ценность сверх непосредственной ценности самих фактов. Превращение данных в информацию - процесс или набор логически связанных задач, выполненных, чтобы достичь определенного результата. Этот процесс требует знаний. Для наших целей, знания - это набор правил, руководящих принципов и процедур, используемых для того чтобы выбирать, обрабатывать и управлять данными, с целью сделать их подходящими для выполнения определенной задачи. Поэтому информация может рассматриваться как данные сделанные более полезными посредством применения знаний. Термин "информация", однако, часто путают с термином "данные".

В некоторых случаях, организация или обработка данных выполняется мысленно (в уме) или вручную (например, на листе бумаги). В других случаях используются компьютеры. Не столь важно, откуда данные поступают или каким способом они обработаны, а важно, являются ли результаты полезными и ценными.

Термин «Информатика» или «Informatics» происходит от французских слов " Information " и "Аutomatique" и означает –

"Автоматизированная обработка информации". Более широко используется англоязычный вариант этого термина - "Сomputer science". Информатика изучает законы и методы накопления, обработки и передачи данных и информации с помощью компьютеров, а также область человеческой деятельности, связанной с использованием компьютеров.

Рис. 1. Процесс преобразования данных в информацию.

Характеристики ценности информации.

Цель информационного обмена в обществе - обеспечение действия общественных отношений. Ценность информации непосредственно связана с тем, как она помогает лицу, ответственному за принятие решений, достигать целей своей организации. Чтобы правильно обращаться с информацией, нужно понимать и уметь использовать ее свойства. Особенно важно правильно использовать свойства информации при решении задач, связанных с управлением. Ошибки в управлении могут иметь тяжелые долговременные последствия, вести к техническим катастрофам и общественным конфликтам.

Чтобы быть ценной менеджерам и лицам, ответственным за принятие решений, информация должна иметь следующие характеристики: быть точной, полной, экономичной, гибкой, надежной, уместной, простой, своевременной, поддающейся проверке, доступной.

Точная информация – свободна от ошибок.

Полная информация содержит все важные факты.

Экономичная информация должна быть получена относительно дешево.

Гибкая информация может использоваться для разнообразных целей.

На надежную информацию можно положиться.

Уместная информация важна для лица, принимающего решение.

Информация должна быть проста.

Своевременная информация доставляется, когда она необходима.

Информация должна поддаваться проверке. Это означает, что Вы можете проверить ее, чтобы удостовериться в ее правильности.

Информация должна быть легко доступна правомочному потребителю и получена в правильном формате в нужное время, чтобы выполнить его потребности, и защищена от доступа неправомочных пользователей.

Появление информатики обусловлено возникновением и распространением новой технологии сбора, обработки и передачи информации, связанной с фиксацией данных на машинных носителях.

Информатика включает в себя следующие основные разделы: теоретическую информатику, вычислительную технику, программирование, информационные системы, искусственный интеллект. Она является конгломератом наук, объединенных

общим объектом исследования.

Научное ядро информатики относят к фундаментальным наукам, поскольку ее основные понятия носят общенаучный характер, используются во многих других науках и видах деятельности.

Информатика — это техническая наука, систематизирующая приемы создания, хранения, воспроизведения, обработки и передачи данных средствами вычислительной техники, а также принципы функционирования этих средств и методы управления ими.

Из этого определения видно, что информатика очень близка к технологии, поэтому ее предмет нередко называют информационной технологией.

Предмет информатики как науки составляют:

аппаратное обеспечение средств вычислительной техники;

программное обеспечение средств вычислительной техники;

средства взаимодействия аппаратного и программного обеспечения;

средства взаимодействия человека с аппаратными и программными средствами.

Средства взаимодействия в информатике принято называть интерфейсом. Поэтому средства взаимодействия аппаратного и программного обеспечения иногда называют также программно-аппаратным интерфейсом, а средства взаимодействия человека с аппаратными и программными средствами - интерфейсом пользователя.

Основной задачей информатики как науки является систематизация приемов и методов работы с аппаратными и программными средствами вычислительной техники. Цель систематизации состоит в том, чтобы выделять, внедрять и развивать передовые, более эффективные технологии автоматизации этапов работы с данными, и методически обеспечивать новые технологические исследования.

Информатика - практическая наука. Ее достижения должны проходить проверку на практике и приниматься в тех случаях, если они отвечают критерию повышения эффективности. В составе основной задачи сегодня можно выделить следующие основные направления информатики для практического применения:

архитектура вычислительных систем (приемы и методы построения систем, предназначенных для автоматической обработки данных);

интерфейсы вычислительных систем (приемы и методы управления аппаратным и программным обеспечением);

программирование;

преобразование данных;

защита информации;

автоматизация (функционирование программно-аппаратных средств без участия человека);

стандартизация (обеспечение совместимости между аппаратными и программными средствами, между форматами представления данных, относящихся к разным типам вычислительных систем).

На всех этапах технического обеспечения информационных процессов для информатики ключевым вопросом есть эффективность. Для аппаратных средств под эффективностью понимают соотношение производительности оснащения его стоимости. Для программного обеспечения под эффективностью принято понимать производительность работающих с ним пользователей.

В рамках информатики, как технической науки, можно сформулировать понятие информационной системы.

Информатика имеет существенные социальные аспекты. Она включает комплекс промышленного, коммерческого, административного и социального воздействия.

Информатизация, т.е. процесс проникновения информационных технологий во все сферы жизни и деятельности общества, сильно влияет на социальную сферу. В настоящее время в общественном устройстве развитых стран появились черты информационного общества, во все сферы жизни и деятельности членов

которого включены средства информатики в качестве орудий интеллектуального труда, переработки любой информации, моделирования реальных и прогнозируемых событий, управления производством, обучения и т.д.

Под влиянием информатизации радикально меняется структура труда, совершается переток людей из сферы прямого материального производства в так называемую информационную сферу.

Информатизация сильнейшим образом влияет на структуру экономики ведущих в экономическом отношении стран. В числе их лидирующих отраслей промышленности традиционные добывающие и обрабатывающие отрасли оттеснены максимально наукоемкими производствами электроники, средств связи и вычислительной техники — так называемой сферой высоких технологий. Темпы развития сферы высоких технологий и уровень прибылей в ней превышают в 5 —10 раз темпы развития традиционных отраслей производства.

Существуют и отрицательные социальные последствия информатизации общества: более быстрое высвобождение рабочей силы, чем это может освоить общество, повышенная социальная напряженность из-за роста интеллектуальной конкуренции, усиление контроля со стороны государства за каждым членом общества и т.д.

Правовые аспекты информатики связаны с тем, что деятельность программистов и других специалистов, работающих в сфере информатики, все чаще выступает в качестве объекта правового регулирования. Некоторые действия при этом могут быть квалифицированы как правонарушения (преступления). Регулированию подлежат вопросы собственности на информацию, охрана авторских прав на компьютерные программы и базы данных, гарантии сохранения конфиденциальности и секретности определенных видов информации и многое другое. Информатизация социальной сферы, распространение информационных сетей породили как новые виды преступности, так и многочисленные правовые проблемы, правовое регулирование которых далеко от завершения.

В Российской Федерации (как и в других странах) действуют специальные правовые акты, регламентирующие отношения в сфере информации. К ним, в частности, относятся следующие законы Российской Федерации:

• «О правовой охране программ для электронных вычислительных машин и баз данных»;

• «Об информации, информатизации и защите информации»;

• «Об участии в международном информационном обмене»;

Этические аспекты информатики чрезвычайно важны. Далеко не все правила, регламентирующие деятельность в сфере информатики, можно свести к правовым нормам. Очень многое определяется соблюдением неписаных правил поведения тех, кто причастен к миру компьютеров. Как и в любой другой большой и разветвленной сфере человеческой деятельности, в информатике к настоящему времени сложились определенные морально-этические нормы поведения и деятельности.

Этика — система норм нравственного поведения человека. Всякий раз, собираясь совершить какой-либо поступок в сфере профессиональной деятельности, человек должен задуматься, соответствует ли он этическим нормам, сложившимся в профессиональном сообществе.