Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
contr_nacional_ekonomika_2.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
615.42 Кб
Скачать

4.4. Ліквідація академічної заборгованості

Система ліквідації академічної заборгованості з дисципліни має такий зміст.

Студенти, які набрали за результатами поточної та підсумкової успішності від 21 до 59 балів, після належної підготовки мають право повторно скласти екзамен.

Студенти, які набрали за результатами поточної та підсумкової успішності від 0 до 20 балів, зобов’язані пройти повторний курс вивчення дисципліни перед повторним складанням екзамену.

5. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання

Об’єктом поточного оцінювання знань студентів заочної форми навчання є модульна контрольна робота.

Під час виконання модульної контрольної роботи оцінюванню підлягають теоретичні знання та практичні навички, яких набув студент після опанування тем дисципліни.

Модульна контрольна робота може проводитися у формі тестів, письмових відповідей на теоретичні питання або розв’язання виробничих ситуації.

Модульну контрольну роботу студенти виконують у сесійний період згідно з розкладом в аудиторії під контролем викладача.

Оцінювання виконання модульної контрольної роботи здійснюється за такими критеріями:

Оцінка за 100-бальною шкалою

Рівень знань

20

відмінний

18

відмінний з «мінусом»

16

добрий

14

добрий «з мінусом»

12

задовільно

10

задовільний «з мінусом».

0

незадовільний

За поточну успішність студент заочної форми навчання може отримати максимум 20 балів, за екзамен – 100 балів.

Максимально можлива оцінка за знання програмного матеріалу з дисципліни не може перевищувати 100 балів.

6. Зразки екзаменаційних білетів

6.1. Зразок екзаменаційного білета для студентів денної та вечірньої форм навчання

  1. Суть поняття «національне багатство» та його елементи.

  2. Бюджетна система України як центральна ланка системи державних фінансів.

  3. Механізм реалізації державної стратегії регіонального розвитку та його складові.

  4. Ринковий та державний механізми перерозподілу ресурсів і доходів.

5. Використовуючи наведені у таблиці дані по розвинутій країні А та слаборозвинутій Б обчисліть: індекс розвитку людського потенціалу та індекс зубожіння.

Показник

А

Б

Очікувана тривалість життя, років

77,2

69,8

Рівень освіченості дорослого населення, %

99,0

82,9

Сукупна частка осіб, що навчаються, %

88,1

68,9

Реальний ВВП на одну особу, дол. США

21260

3130

Знедоленість з точки зору тривалості життя, %

6,4

12,6

Знедоленість з точки зору знань, %

8,9

20,7

Знедоленість з точки зору належного рівня життя, %

19,1

-

Знедоленість з точки зору ізоляції, %

0,5

-

Частка населення, яка не має доступу до питної води, %

-

7,0

Частка населення, яка не має можливості користуватися медичними послугами, %

-

18,0

Частка дітей, у віці до 5 років, яка страждає на відставання у вазі, %

-

7,0

6. На основі даних таблиці визначити рівень та індекси фондовіддачі по кожній галузі та в цілому по національній економіці.

(млн. грн.)

Галузі

Обсяг виробництва

Середньорічний обсяг основних виробничих фондів

Базовий рік

Звітний рік

Базовий рік

Звітний рік

Промисловість

35

40

28

30

Сільське господарство

12

14

15

17

Будівництво

15

21,6

15

18

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]