Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Комплекс Психологія загальна і юридична.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
1.07 Mб
Скачать

4. Організація студентами самостійної роботи

Включення студентів в активну самостійну роботу допомагає їм оволодіти сучасними методами пошуку, обробки і використання інформації, освоїти деякі методи творчої діяльності, визначитися в своїй юридичній (адміністративній) діяльності і сформувати уміння відстоювати і захищати свою точку зору, що кінець кінцем розвиває і творче ставлення до своєї професії в цілому.

Спектр видів самостійних робіт достатньо широкий, причому до кожної з них пред'являються певні вимоги. Проте загальні підходи до етапів їх виконання можуть бути наступними:

Порядок роботи по виконанню завдань студентами:

- уяснити мету завдання;

- встановити і уточнити початкові дані;

- проаналізувати і розподілити наявний час для відробітку завдання;

- скласти план відробітку завдання;

- вивчити проблему дослідження (проблематику теми);

- намітити основні шляхи рішення завдань і приступити до виконання завдання;

- оформити відпрацьований матеріал;

- підготувати доповідь для захисту (уявлення) виконаного завдання

5. Виконання контрольних робіт (завдань)

При виконанні контрольних робіт (завдань) необхідно звернути увагу на наступні моменти:

- вибір теми здійснюється на підставі зразкової тематики контрольних робіт по дисципліні;

- контрольна робота повинна ґрунтуватися на ґрунтовному знанні слухачами вказаної літератури по темі, що вивчається, а також нових публікацій;

- контрольна робота повинна бути виконана у встановлені терміни з урахуванням запасу часу на усунення помилок і зауважень;

- складення розгорненого плану або тез контрольної роботи істотно полегшить її виконання, полегшить збір матеріалу і його систематизацію;

- об’єм контрольної роботи повинен відповідати вимогам, не бажано їх порушення;

- строго дотримуватися правил оформлення для даного типа робіт.

6. Підготовка реферату

Реферат – самостійна дослідницька робота, де автор розкриває суть досліджуваної проблеми; приводить різні точки зору, а також власні погляди на неї. Тематика рефератів звичайно визначається викладачем, що веде лекційні і практичні заняття, але у визначенні теми ініціативу може проявити і слухач.

При підготовці реферату необхідно звернути увагу на наступні моменти:

1.Вибрати і сформулювати тему реферату;

2. Здійснити підбір необхідної літератури, для чого організувати свою роботу в бібліотеці, провести вивчення всіх відібраних джерел;

3.Провести огляд першоджерел, юридичної, історико-педагогічної і науково-теоретичної літератури по вибраній темі, відповідно до цілей і завдань дослідження;

4.Скласти список літератури (оформити бібліографію) відповідно до бібліографічного опису;

5.Обробка і систематизація інформації (ознайомлення з відібраною літературою, конспектування найважливіших фактів і даних)

5.1.Сформулюйте загальне уявлення про першоджерело

5.2.Ознайомтесь з назвою і змістом, продивіться текст, з»ясуйте мету і завдання, поставлені автором роботи

5.3.Уважно прочитайте текст, повертаючись до окремих положень і виділяючи незрозумілі місця

5.4.Розділіть текст на закінчені в смисловому відношенні частини.

Аналізуючи кожну частину, спробуйте виділити основні положення і ідеї автора, а також його аргументацію.

5.5.Ще раз продивіться текст і законспектуйте найбільш важливі положення

6.Складання плану реферату, виходячи з поставлених цілей і завдань, остаточно сформульованих на основі вивчення

літературних джерел

7. Робота над текстом

7.1. Розглянути проблему в історичній послідовності

7.2. Розчленування теми на окремі частини, елементи кожної з яких розкриваються окремо, але сумарно досліджується одна загальна проблема

7.3 Розкриття теми в її причинно-наслідкових зв’язках

7.4. Показ позицій різних дослідників, які займаються вивченням обраної для написання реферату проблеми

8.Написання реферату

9.Підготувати на основі письмового реферату

текст усної доповіді для виступу, що виноситься на захист в ході семінару або заліку