Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Алгоритмы решения задач_рус.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
1.7 Mб
Скачать

Алгоритм решения задачи № 10 с помощью табличного процессора ms Excel

1. Сделать форму для задачи в виде табл. 1 (рис. 10.2). 2. Ввести исходные данные в табл. 1 (рис. 10.3). 3. Построить вариационный ряд (рис. 10.4): • выделить диапазон данных В3:В32 (показатель); • скопировать в диапазон данных С3:С32 (вариационный ряд); • выделить диапазон данных С3:С32, щелкнуть мышкой кнопку на панели инструментов "Сортировка по возрастанию" - вариационный ряд создан. 4. Выделить диапазон данных С3:С32, выбрать меню "Данные"  "Фильтр"  "Автофильтр". 5. Нажать мышкой на стрелку, при этом появится ряд отфильтрованных значений х. Если нажать на каждое число в фильтре, можно узнать частоту появления каждого показателя в вариационном ряду. 6. Создать табл. 2 с данными для построения гистограммы: Х - Значение показателя; Y - Частота появления данного показателя в процессе проведения измерений (рис. 10.4). 7. Построить гистограмму (рис. 10.4): • выделить диапазон данных F3:J3 (значения частот Y в табл. 2); • вызывать "Мастер диаграмм"; • тип диаграммы - "Гистограмма" (обычная или объемная); • диапазон данных: диапазон данных F3:J3, ряды в сроках; • ряд: подписи оси Х - F2:J2; • заголовки: название диаграммы - Гистограмма, ось X - Х, показатель, ось Y - Y, частота; • линии сетки: ось Y (значений) - основные линии; • легенда - отсутствует; • подписи значений - нет; • таблица данных - отсутствует; • поместить гистограмму на имеющемся листе. Для перехода между отдельными шагами "Мастера диаграмм" необходимо щелкнуть мышкой на кнопке "Далее" или "Назад", после окончания построения гистограммы - щелкнуть на кнопке «Готово». Готовый график отформатировать. 8. Построить табл. 3 (рис. 10.4). 9. Выделить диапазон данных І20:І29, зайти в меню "Формат"  "Ячейки"  "Число"  "Числовой формат"  Число десятичных знаков: 2, нажать "ОК". 10. Найти среднее значение выборки xср: курсор в ячейку І20, вызвать "Мастер функций" fx, категория - "Статистические", функция - СРЗНАЧ, "Число 1" - выделить мышкой диапазон данных С3:С32, нажать "ОК". 11. Найти среднеквадратическое отклонение σ: курсор в ячейку І21, вызвать "Мастер функций" fx, категория - "Статистические", функция - СТАНДОТКЛОН, "Число 1" - выделить мышкой диапазон данных С3:С32, нажать "ОК". 12. Найти дисперсию Д: курсор в ячейку І22, вызвать "Мастер функций" fx, категория - "Статистические", функция - ДИСП, "Число 1" - выделить мышкой диапазон данных С3:С32, нажать "ОК". 13. Найти коэффициент вариации ν: курсор в ячейку І23, ввести формулу "=І21/І20*100", нажать "Enter" (ссылки на ячейки делать мышкой). 14. Найти минимальное значение в выборке xмин: курсор в ячейку І24, вызвать "Мастер функций" fx, категория - "Статистические", функция - МИН, "Число 1" - выделить мышкой диапазон данных С3:С32, нажать "ОК". 15. Найти максимальное значение в выборке xмакс: курсор в ячейку І25, вызвать "Мастер функций" fx, категория - "Статистические", функция - МАКС, "Число 1" - выделить мышкой диапазон данных С3:С32, нажать "ОК". 16. Найти максимальное отклонение по модулю Δмин: курсор в ячейку І26, вызвать "Мастер функций" fx, категория - "Математические", функция - ABS, "Число" - ввести формулу "=І20-І24", нажать "OK" (ссылки на ячейки делать мышкой). Аналогично находим Δмакс в ячейке І27. 17. Найти теоретическое значение критерия Стьюдента tтеор: курсор в ячейку І28, ввести формулу "=І27/І21", нажать "Enter". 18. Найти табличное значение критерия Стьюдента tтабл: курсор в ячейку І29, вызвать "Мастер функций" fx, категория - "Статистические", функция - СТЬЮДРАСПОБР, вероятность - 0,05, степень свободы - 28, нажать "ОК". 19. Результаты решения задачи приводятся на рис. 10.4. Сравнение теоретического значения критерия Стьюдента tтеор с табличным tтабл показало, что неравенство tтеор <= tтабл выполняется (1,62 <2,05), поэтому максимальные отклонения в выборке не являются промахами.

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

1

Таблиця 1

2

вимір.

Показник

В.р.

Рис. 10.2. Форма для розв’язання задачі статистичного контролю якості продукції

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

1

Таблиця 1

2

вимір.

Показник

В.р.

3

1

3,1

4

2

3

5

3

3,2

6

4

2,9

7

5

2,8

8

6

3,1

9

7

3

10

8

2,9

11

9

3,2

12

10

3,1

13

11

2,8

14

12

3

15

13

3,1

16

14

2,9

17

15

3

18

16

2,9

19

17

3,2

20

18

2,8

21

19

3

22

20

3,2

23

21

3

24

22

2,9

25

23

3

26

24

2,8

27

25

2,9

28

26

3,1

29

27

3

30

28

3,1

31

29

2,9

32

30

2,8

Рис. 10.3. Введення вихідних даних у форму

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

1

Таблиця 1

Таблиця 2

2

вимір.

Показник

В.р.

X

2,8

2,9

3

3,1

3,2

3

1

3,1

2,8

Y

5

7

8

6

4

4

2

3

2,8

5

3

3,2

2,8

6

4

2,9

2,8

7

5

2,8

2,8

8

6

3,1

2,9

9

7

3

2,9

10

8

2,9

2,9

11

9

3,2

2,9

12

10

3,1

2,9

13

11

2,8

2,9

14

12

3

2,9

15

13

3,1

3

16

14

2,9

3

17

15

3

3

18

16

2,9

3

19

17

3,2

3

Таблиця 3

20

18

2,8

3

ср.зн.виб.

СРЗНАЧ

xcер

2,99

21

19

3

3

ср.кв.відх.

СТАНДОТКЛОН

σ

0,13

22

20

3,2

3

диспер.

ДИСПЕРСИЯ

Д

0,02

23

21

3

3,1

коеф.вар.

(СТАНДОТКЛОН/СРЗНАЧ)*100

ν

4,33

24

22

2,9

3,1

мін.знач.

МИН

xмін

2,80

25

23

3

3,1

макс.знач.

МАКС

xмакс

3,20

26

24

2,8

3,1

макс.відх.

|СР-МИН|

Δмін

0,19

27

25

2,9

3,1

макс.відх.

|СР-МАКС|

Δмакс

0,21

28

26

3,1

3,1

tтеор

(СР-МАКС)/СТАНДОТ

1,62

29

27

3

3,2

tтабл

СТЬЮДРАСПОБР

2,05

30

28

3,1

3,2

tтеор<=tтабл

1,62<2,05

31

29

2,9

3,2

32

30

2,8

3,2

Рис. 10.4. Розрахунки та результати аналізу статистичної сукупності