
- •Часть I. Обществознание введение
- •§1. Что изучает обществознание?
- •§2. Функции обществознания
- •Р а 3 д е л 1. Специфика человеческого бытия
- •Глава 1. Деятельностный характер человеческого бытия
- •§1. Характеристика деятельности
- •§2. Значение деятельности для человеческого существования
- •§3. Виды человеческой деятельности
- •§4. Свобода - ведущая характеристика человеческого существования
- •§5. Индивид, индивидуальность, личность
- •Р а 3 д е л 2. Характеристика основных черт общественной жизни
- •Глава 1. Общество: основные черты общественной жизни
- •§1. Понятие общества
- •§2. Основные сферы общественной жизни
- •§З.Понятие общественного интереса
- •§4. Нормы, традиции, идеалы как способы регулирования общественных отношений
- •Глава 2. Этапы общественного развития и типы общественного устройства
- •§1. Принципы выделения основных типов общественного устройства
- •§2. Хозяйственная жизнь традиционных обществ
- •§3. Социальные отношения в традиционных обществах
- •§4. Отношения власти и управления в традиционных обществах
- •§5. Духовная жизнь традиционных обществ
- •§6. Особенностихозяйственнойжизни индустриальных обществ
- •§7. Социальная жизнь индустриальных обществ
- •§8. Политическая организация индустриальных обществ
- •§9. Своеобразие духовной жизни индустриальных обществ
- •Глава 3. Сфера производства
- •§1. Производство и его структура
- •§2.Исторические типы хозяйственных систем
- •§3. Общество и хозяйственная жизнь
- •§4. Роль государства в организации хозяйственнойжизни
- •Глава 4. Социальная сфера общественной жизни
- •§1. Понятие социальных отношений
- •§2. Понятие социального статуса
- •§3. Понятие социальной роли
- •§4. Социальные институты и их роль в жизни общества
- •§5. Маргинальность и ее место в жизни общества
- •Глава 5. Социальная структура общества
- •§1. Понятие социальной структуры. Социальная стратификация общества
- •§2. Понятие социального неравенства. Виды социального неравенства
- •§3. Причины возникновения и существования социального неравенства. Роль социального неравенства в жизни современного общества
- •Раздел з. Духовная жизнь общества
- •Часть 1. Религия как форма духовной жизни общества
- •§1. Религия как тип мировоззрения
- •§2. Религия как социальный институт
- •§3. Религия в традиционных и индустриальных обществах
- •Глава 2. Наука как форма духовной жизни общества
- •§1. Специфика научного познания и знания
- •§2. Структура научного знания
- •§3. Наука и общество
- •Глава 3. Искусство как форма духовной жизни
- •§1. Понятие искусства
- •§2. Социальные функции искусства
- •Глава 4. Мораль как форма духовной жизни
- •§1. Основные черты морали
- •§2. Мораль как регулятор общественных отношений. Исторические этапы развития морали
- •Раздел 4. Пути развития современной цивилизации
- •Часть 1. Глобальные проблемы современности
- •§1. Понятие глобальных проблем
- •§2. Проблема войны и мира в современных условиях
- •Глава 2. Перспективы развития современной индустриальной ивилизации. Переход к постиндустриальному или информационным обществам
- •§1. Особенности новой экономики
- •§2. Изменения в социальной жизни
- •§3. Особенности нового мировоззрения
- •§ 2. Признаки государства и его определение
- •§ 3. Правовое государство
- •§ 4. Основные направления деятельности государства (функции государства)
- •Глава 2. Механизм государства
- •§ 1. Орган государства
- •§ 2. Принцип разделения властей и его роль в организации и деятельности органов государства
- •Глава 3. Система органов государственной власти в российской федерации
- •§ 1.Президент российской федерации
- •§ 2. Конституционный статус федерального собрания российской федерации
- •§ 3. Правительство российской федерации
- •§ 4. Судебная власть рф
- •§ 5. Прокуратура рф
- •§ 6. Другие правоохранительные органы в российской федерации
- •Глава 4. Форма государства
- •§ 1. Форма правления.
- •§ 2. Форма государственного устройства
- •§З.Попитический режим
- •Глава 5. Федеративное устройство россии
- •§ 1. Понятие федеративного устройства россии
- •§ 2. Статус субъектов российской федерации и его конституционное закрепление
- •§ 3. Конституционное разграничение предметов ведения и полномочий между российской федерацией и её субъектами
- •§ 4. Местное самоуправление в российской федерации
- •Р а 3 д е л 2. Основные положения о праве
- •Глава 1. Понятие права
- •§ 1. Происхождение права
- •§ 2. Понятие права, его признаки и функции
- •1. Нормативная теория права.
- •2. Теория естественного права.
- •3. Социологическая теория права.
- •§ 3. Взаимодействие права и государства
- •§ 4. Юридические нормы
- •§ 5. Источники права. Закон и подзаконные акты
- •§ 6. Конституция - основной закон государства
- •§ 7. Конституция рф 1993 г
- •§8. Отрасли права: понятие и система
- •Глава 2. Правоотношения и их участники
- •§ 1. Понятие правоотношений и их виды
- •§ 2. Субъекты правоотношений
- •§З.Юридические лица: понятие и признаки
- •§ 4. Понятие и содержание права собственности
- •§5. Юридические факты
- •Глава 1. Основы конституционно-правового статуса человека и гражданина рф
- •§1. Понятие правового статуса человека и гражданина
- •§ 2. Гражданство в российской федерации
- •Глава 2. Система конституционньех прав, свобод и обязанностей человека и гражданина
- •§ 1. Гражданские права и свободы
- •§ 2. Политические права и свободы
- •§ 3. Экономические, социальные и культурные права и свободы человека и гражданина
- •§ 4. Гарантии прав и свобод
- •§ 5. Обязанности человека и гражданина по конституции рф 1993 г.
- •Раздел4. Принуждение и ответственность. Основныеположения
- •Глава 1. Правонарушение и юридическая ответственность
- •§ 1. Понятие и виды правонарушений
- •§ 2. Структура (состав) правонарушения
- •§ 3. Понятие, основные признаки и виды юридической ответственности
- •§ 4. Административная ответственность. Виды административных наказаний
- •§5. Понятие преступления и его виды
- •§ 6. Понятие и цели уголовного наказания
- •§ 7. Система и виды уголовных наказаний
§5. Индивид, индивидуальность, личность
Человек обладает еще одним признаком. Он является индивидом. Это понятие характеризует отдельную особь или отдельное существование в противовес группе, коллективу. Поэтому говорить об индивиде значит рассматривать просто отдельное существо, а не группу.
Свобода в человеческом бытии проявляется в осознании своей индивидуальности и стремлении развивать ее. Быть индивидуальностью означает быть автономным и своеобразным. Автономность и своеобразие воплощаются в умении и желании самому быть причиной собственных действий и стремиться проявлять такие свойства, которыми не обладают окружающие. Конечно, индивидуальность обладает развитым самосознанием.
При каких же условиях индивидуальность наиболее ярко проявляется и даже становится общественной потребностью? Прежде всего, это переломные моменты в жизни человека и общества. В такие этапы перестают эффективно действовать привычные, проверенные модели поведения. Становится необходимым поиск новых путей, новых навыков, новых форм жизни. Для этого требуется проявлять себя в самых разных направлениях, самыми неожиданными способами. Ведь способ человеческого бытия - это преобразование мира, шаг в неизвестность, поэтому в таких ситуациях приходится проявлять новаторство. Даже если общество враждебно относится к проявлениям индивидуальности, то в такие эпохи оно вынуждено смириться с ними.
Во-вторых, чем сильнее социальная жизнь строится на активном преобразовательном отношении к миру, тем больше у человека возможностей проявлять свою индивидуальность, тем более само общество требует от индивидов развития этой способности. Очевидно, что признание права на свободу становится признанием права на реализацию своего своеобразия и непохожести на остальных.
Конечно, общество нуждается не в любом проявлении индивидуальности. Если человек проявляет своеобразие, которое угрожает другим людям, то он обречен на конфликт с ними. Поэтому общество, особенно современное, требует если не согласования свободного поведения, то, по крайней мере, ограничения активности каждой индивидуальности. А с другой стороны, чем более общество строится на активном отношении к миру, тем сильнее оно поощряет развитие индивидуальностей. Не будем забывать, что особую остроту эта проблема приобретает для современного общества. В древности для развития индивидуальности места не было.
Совмещение этих достаточно противоречивых тенденций проявляется в ориентированности общества на развитие личности. Быть личностью означает проявлять творческую активность и желать ее проявлять (т.е. быть индивидуальностью) в направлении сознательного укрепления и развития социальных отношений. Личностью является тот, кто обладает способностью и желанием проявлять свою автономность и своеобразие с целью развития общественной жизни, формирования новых социальных условий. Вот почему многие мыслители говорили о т.н. «всемирно-исторических личностях», т.е. тех исторических фигурах, чьи действия были сознательно направлены на то, чтобы вывести общество из тупиков к новым этапам существования.
Быть личностью значит сознательно развивать человеческое начало в человеке. Можно также сказать, что личность - это человек заинтересованный, т.е. испытывающий удовлетворение от реализации целей, порожденных человеческим разумом, человеческой культурой. Это не означает, что человек жертвует собой ради общества или подчиняет себя существующим общественным требованиям. Во-первых, личностью является тот, кто сознательно принимает общественную жизнь и удовлетворен ею. Во-вторых, не любое общество устраивает личность. Там, где подавляется свобода - ей нет места. Поэтому личность заинтересована в создании общества, где создается возможность наиболее полного проявления и развития человеческих качеств.