22. Целеполагание в педагогике

22.1. Актуальными целями воспитания в современном российском обществе являются ...

Развитие личности с высокой социальной активностью, способной быстро приспосабливаться к изменяющимся условиям жизни

Формировать национальное сознание российского гражданина

Дать каждому школьнику базовое образование и культуру

22.2. К целям воспитания, характерным для философской концепции прагматизма, относятся ...

Достижение цепи воспитания путем практической деятельности

Сближение воспитания с жизнью

22.3. Всестороннее и гармоничное развитие личности выступает как ...

Общая цель воспитания

Идеальная цель воспитания

22.4. На постановку общих целей воспитания влияют...

Потребности общества

Идеология и политика государства

22.5. К составным частям воспитания относятся ...

Умственное воспитание

Физическое воспитание

Нравственное воспитание

22.6 Всестороннее и гармоничное развитие личности выступает как …

общая цель воспитания

идеальная цель воспитания

22.7 Целеполагание в педагогике – это …

формулирование ожидаемого результата

определение условий достижения результата

22.8 Естественно-культурные задачи социализации связаны с (со) _____ и _____, соответствующими определенному возрастному этапу.

определенным уровнем физического развития личности

определенным уровнем сексуального развития личности

22.9 Цели воспитания бывают …

общими

индивидуальными

22.10 К объективным причинам формирования целей воспитания относятся …

достижения философской и педагогической мысли

уровень общественной культуры

22.11 С возникновением частной собственности главной целью воспитания являлось формирование …

хорошего хозяина

наследника

22.12 К определяющим факторам, влияющим на постановку целей воспитания, относятся …

идеология государства

политика государства

22.13 Общегосударственная цель образования …

является социальным заказом в системе общего среднего образования

сформулирована в государственном общеобразовательном стандарте

22.14 Традиционными составными частями воспитания называют …

трудовое

нравственное

22.15 Целеполагание – это выстраивание педагогом своей профессиональной концепции, которая содержит осознание …

целей и задач воспитания и обучения в общем

целей и задач данного учебного заведения

22.16 К конкретным задачам воспитания относятся …

подготовка к выбору профессии

воспитание гражданина

22.17 К определяющим факторам, влияющим на постановку целей воспитания, относятся …

идеология государства

политика государства

ДЕ N 5. ТЕОРИЯ ВОСПИТАНИЯ

23. Сущность воспитания и его место в педагогическом процессе формирования личности

23.1. Природосообразность воспитания, непрерывность общего и профессионального развития личности, профессионально-этическая взаимоответственность - все это является _____ воспитания

Метапринципами

23.2. К особенностям воспитательного процесса не относится ...

Экономичность

23.3. В узком смысле воспитание рассматривается как ...

Специально организуемая деятельность педагога и воспитанника по реализации целей образования в условиях педагогического процесса

23.4. Под _____ воспитания понимают систему знаний, убеждений, навыков, качеств и черт личности, устойчивых привычек поведения, которыми должны овладеть учащиеся в соответствии с поставленными целями и задачами.

Содержанием

23.5. Из содержательной основы трудового воспитания школьников исключается _____ труд

Педагогический

23.6 К субъективным воспитательным факторам относят …

систему отношений с социумом

23.7 Задачей эстетического воспитания является …

развитие потребности строить жизнь и деятельность по законам красоты

23.8 К задачам физического воспитания относится …

развитие потребности, интереса, эмоционально-ценностного отношения к укреплению своего здоровья

23.9 Профессиональное просвещение как часть профессиональной ориентации предполагает …

ознакомление учащихся с миром профессий