2.5.3.2 Підготовка завдання за вибором студента

А. Написання виробничої ситуації (кейсу).

Кейс (від англійської case – випадок) являє собою чітко структурований стислий опис реальної управлінської, економічної, виробничої, фінансової або ж іншої реальної конкретної ситуації, підготовка та аналіз якої дозволяє у студента виробляти певні навички по відповідній навчальній дисципліні. Об’єктом кейсу є суб’єкти міжнародного маркетингу, національні та міжнародні інститути, які регулюють або впливають на міжнародну маркетингову діяльність. Предметом кейсу є різноманітні міжнародні економічні відносини та ділові операції у різних сферах бізнесу (виробництві, торгівлі, фінансах і т. і.), рішення і події, які впливають на розвиток міжнародної маркетингової діяльності, бізнесову поведінку окремих її суб’єктів.

Структура (зміст) кейсу включає наступні складові:

а) основна частина (8-10с.): опис проблемної ситуації; характеристику основних подій, що призвели до виникнення проблемної ситуації; фактори, що впливають на подальший розвиток проблемної ситуації; позиції і інтереси учасників у розв’язанні проблемної ситуації та шляхів їх розв’язання;

б) питання для обговорення (як правило 3-4 питання проблемного характеру, що не мають очевидної відповіді);

в) додатки (таблиці, схеми, діаграми, графіки, офіційні рішення та інші допоміжні матеріали – до 5с.).

Основні етапи підготовки кейсу: попереднє визначення теми кейсу у обраній організації; узгодження теми кейсу із відповідною кафедрою (викладачем курсу); встановлення стосунків з відповідальними працівниками організації, що є об’єктом кейс – дослідження; визначення засад кейс–дослідження (надання консультаційних послуг організації в процесі підготовки кейсу; отримання дозволу на збір матеріалів, використання звітів організації; інтерв’ювання співробітників та партнерів компанії; встановлення умов дотримання конфіденційності , тощо); збір матеріалів; підготовка попереднього варіанту кейсу; узгодження попереднього варіанту кейсу з викладачем відповідної дисципліни (за бажанням студента); доопрацювання кейсу; узгодження кейсу з організацією-об’єктом дослідження.

Б. Підготовка аналітичної доповіді (огляду), яке являє собою есе з обраної тематики, написане особисто автором, і демонструє його здібності та розкриває отримані ним відповідні знання, вміння та навички, що були сформовані під час опанування ним теоретичного курсу та набутого досвіду під час проходження практики (роботи – для вечірньої та заочної форми навчання).

У 2012-2013 навчальному році пропонуються наступні завдання:

1. Для магістерської програми «Міжнародна торгівля»:

Порівняльна характеристика глобальних маркетингових стратегій конкуруючих брендів (назва обраних брендів).

Конкуруючі бренди слід обрати з наведеного нижче списку, який складено на основі ТОР-100 найцінніших світових брендів у 2012р. згідно рейтингу Interbrand (www.Inter.Brand.com):

1. автовиробники (Toyota, Mercedes, BMW)

2. виробники комп’ютерів (Apple, IBM, hp)

3. заклади швидкого харчування (McDonalds, KFC, Pizza Hut)

4. виробники пива (Budweiser, Heineken)

5. продаж одягу (Gap, Zara)

6. пошукові системи (Google, Yahoo)

7. виробники копіювальної техніки (Canon, Xerox).