
- •«Школа молодежного предпринимательства»
- •Февраль 2010 Содержание
- •Шаг 1 «Для чего мне это нужно»
- •Шаг 2 «Родовые муки»
- •Шаг 3 «От потребностей людей к моей прибыли»
- •Шаг 4 «Ваша надежда и опора»
- •Шаг 5 «Ваши кормильцы»
- •Шаг 6 «Заключаем необходимые договоры»
- •Шаг 7 «Берем и выплачиваем кредиты»
- •Шаг 8 «Покупаем – продаем»
- •Шаг 9 «He дай себе засохнуть»
- •Шаг 10 «Ваш коллектив»
- •Шаг 11 «Простая бухгалтерия»
- •Шаг 12 «Ваше будущее: бизнес-планы»
- •Дополнительный материал
- •8 Ошибок, которые мешaют получить деньги под проект
Шаг 10 «Ваш коллектив»
Вы - руководитель
В одиночку справиться с задачами, возникающими перед предпринимателем, весьма трудно. Значительно легче, когда малым бизнесом занимается коллектив единомышленников, образующих персонал предприятия. И этот персонал, как всякий коллектив, будь то работники небольшого заводика, маленькой фермы, магазина или кафе, нуждается в качественном управлении.
Под управлением при этом понимается воздействие руководителя на свой объект, направленное на достижение цели.
Управление организацией в условиях рыночной экономики получило название менеджмента. Менеджер - это специально отобранный и подготовленный руководитель-профессионал, работающий по найму у собственника, обеспечивающий решение уставных задач организации и нацеленный на умножение прибыли. Иначе говоря, руководитель организации в условиях рыночной экономики. Предприниматель, особенно в малом бизнесе, часто берет на себя и обязанности руководителя фирмы, является ее топ-менеджером (генеральным директором).
В этом случае ему приходится решать следующие задачи (функции) менеджера:
прогнозирование и планирование;
организацию;
мотивацию (активизацию) и стимулирование;
координацию и регулирование;
учет, анализ и контроль.
Основные направления деятельности руководителя организации можно представить следующим образом.
1. В сфере управления организацией:
постановка целей и задач;
прогнозирование и планирование;
выработка и принятие решений;
делегирование полномочий;
административное руководство;
координация и регулирование деятельности;
учет, анализ;
связи с общественностью.
2. В организационной сфере:
разработка организационной структуры;
установление организационных связей;
определение должностных обязанностей;
расстановка кадров;
контроль.
3. В сфере производства товаров и услуг:
оснащение производства;
организация производственного процесса;
применение передовых технологий;
обеспечение надлежащего состояния основных фондов;
поддержание трудовой дисциплины;
обеспечение материально-технического снабжения;
обеспечение бесперебойной работы транспорта.
4. В экономической сфере:
финансирование;
кредитование;
инновации;
стимулирование;
маркетинг;
коммерческая деятельность;
ценообразование;
капитальное строительство;
внешнеэкономическая деятельность.
5. В социальной сфере:
изучение и направленное использование мотиваций к труду;
формирование благоприятного климата в трудовом коллективе;
социально-экономическое планирование развития трудового коллектива;
активизация персонала;
поддержка работников;
разрешение конфликтов.
Руководство, как всякая осмысленная деятельность, имеет свою технологию, свои правила. Вот некоторые из них, способные в определенных ситуациях поднять авторитет руководителя и сделать руководство более эффективным:
вовлечение подчиненных в управленческий процесс;
отказ от персонификации управления: распоряжения отдаются не от лица руководителя, а от имени организации;
расширение и усиление должностных полномочий;
мягкость в отношениях с подчиненными;
проявление жесткости как крайняя мера;
прощение ошибок;
открытость;
демократичность - как приглашение к участию в управлении;
закрытость - как демонстрация обособленности и силы власти;
сообщение подчиненным дополнительной информации - как жест доверия;
готовность отказаться от непродуманных и непопулярных мер;
непрерывность и последовательность управленческих воздействий.
10-й шаг вы сделали, находясь на капитанском мостике, осваивая непростые правила работы с людьми. Эта работа, однако, не заменяет умения считать. Отправимся в бухгалтерию.