
- •Семінарське заняття № 1
- •Питання для обговорення:
- •Проблемні питання:
- •Практичні завдання і вправи:
- •Тематика доповідей та рефератів
- •Словники
- •Лабораторне заняття № 1
- •Питання для обговорення:
- •Практичні завдання і вправи:
- •Тематика доповідей та рефератів
- •Додаткова
- •Література для конспектування
- •Семінарське заняття № 1
- •Питання для обговорення:
- •Проблемні питання:
- •Практичні завдання і вправи:
- •Лабораторне заняття № 1
- •Питання для обговорення:
- •Практичні завдання і вправи:
- •Тематика рефератів:
Література для конспектування
1. Ващенко Г.Г. Проект системи освіти в самостійній Україні / праці з педагогіки та психології В 4т. – К. :,2000.
2. Алчевська Х.Д. «Книга дорослих» , «Що читати народові?» // Твори. – К. Дніпро,1990 – 358с.
Модуль 8. Стратегічні напрями розвитку української національної педагогіки
Семінарське заняття № 1
ТЕМА: Антропологічні засади педагогічної системи К.Д. Ушинського
Питання для обговорення:
Проблеми педагогічної антропології у науковій спадщині К.Д. Ушинського.
Внесок К.Д. Ушинського в розвиток вітчизняної педагогічної науки.
К.Д. Ушинський і видатні педагоги, його сучасники.
Загальнодидактичні положення К.Д. Ушинського.
К.Д. Ушинський про моральне виховання.
К.Д. Ушинський про трудове навчання і виховання.
К.Д. Ушинський і педагогічна думка в Україні.
Ідеї народності в педагогічній спадщині К.Д. Ушинського.
Проблемні питання:
Що становить основу народності за К.Д Ушинським
Доведіть чи спростуйте думку К.Д. Ушинського: «Якщо педагогіка хоче виховувати людину в усіх відношеннях, то вона повинна попередньо пізнати її також в усіх відношеннях».
Яке місце відводить К.Д. Ушинський характеру людини у громадянському вихованні
Чи можна використати досвід виховання іншого народу?
Яка роль рідної мови у реалізації ідеї народності?
Практичні завдання і вправи:
Законспектуйте передмову до книги К.Д. Ушинського «Людина як предмет виховання», акцентуючи увагу на проблемах: педагогіка як наука і мистецтво, мета виховання, педагогіка в широкому і вузькому розуміння, зв'язок педагогіки з іншими науками.
Напишіть рецензію на «Рідне слово» К.Д. Ушинського.
Напишіть анотацію статті «Про народність у громадському вихованні».
Тематика рефератів:
Внесок К. Д. Ушинського в розробку теорії та практики морального виховання.
К. Д. Ушинський як історик педагогіки.
Проблеми порівняльної педагогіки в теоретичній спадщині К. Д. Ушинського.
Актуалізація ідей «Педагогічної антропології» К. Д. Ушинського в сучасній школі.
Реалізація ідей К. Д. Ушинського про народність виховання в умовах реформування освіти в Україні.
ЛІТЕРАТУРА:
Кривонос І. Ф. Педагогічний досвід в науковій спадщині К. Д. Ушинського // Рад. шк. - 1974. - № 2. - С. 24 - 27.
Лордкипанидзе Д. О. Классик русской педагогики К. Д. Ушинский. - М, 1954. - 307 с.
Озерская Ф. С. К. Д. Ушинский и земская школа //Сов. пед. - 1985. -№ 2. - С. 110 -116.
Педагогические идеи К. Д. Ушинского в современной практике воспита-ния и обучения / Под ред. Петровича В. Б. - Киев-Одесса, 1980. - 100 с.
Педагогічні ідеї К. Д. Ушинського / Відп. ред, Войтко В. І. - К, 1974, - 340 с.
Персоналії в історії національної педагогіки. 22 видвтних педагоги: Підручник /А.М..Бойко та ін… ‑ К.:ВД «Професіонал»,2004. – С.149-179.
Поварова Е. Н. К. Д. Ушинский о народном учителе и его подготовке // Сов. пед. - 1984. - № 2. - С. 107 -111.
Рабакова М. Л. Ушинский и педагогическая мнсль на Украине: Авто-реф. дисс... канд. пед. наук. - К., 1981. – 20 с.
Струминский В. Я. Основи и система дидактики К. Д. Ушинского. - М., 1957. - 157 с.
Тодоров Л. В. Структура учебннх книг и хрестоматий, составленнмх К. Д. Ушинским // Сов. пед. - 1984. - № 2. - С. 98 -103.
Ушинський К.Д. Твори: В 6-ти томах. – К., 1952. – 1955.
Великий русский педагог К. Д. Ушинский / / Константинов Н. А. и др. История педагогики. - М., 1982. - С. 215 - 233.
Гончаров Н. К. К. Д. Ушинский — великий педагог-гуманист. — М., 1974. - 56 с.
Егорове. Ф. К. Д.Ушинский о педагогике как науке и искусстве // Сов. пед. - 1984. - № 2. - С. 87 - 93.
Модуль 8. Стратегічні напрями розвитку української національної педагогіки