3-й курс – Методология (Кучко)

План семестра:

• -контент-анализ документов

• -наблюдение

• -эксперимент

КСР – аудиторный характер

Книги:

1. 1993 – г.Минск – Писарнеко И.Я. «Метдоы социологических исследований: экспертные оценки и социологические аттестации» (необходима социологическая аттестация(!)

2. «Методы социологического изучения особенностей функционирования политического поля» – Ротман и co. Минск. БГУ 2007

3. Ухланова-Шмыгова И. Ф. ---- ВСЕ ПО КОНТЕНТУ … !!! … - семиотический и лингвистический анализ

4. Дридзе - Контент

5. Ерчиков Е.И. – Контент

6. Манаев ?.?, Ефимова И.В.

7. «Методы сбора информации СИ» (2-я часть) – г.Москва, 1990 г.

8. Маслова О.М.

9. Патрушев В.Д. («Методика изучения БВ трудящихся»)

10. Шкаратан

11. «Анализ данных на компьютере» (контент анализ на компьюетере) – Тюрин, Макаров (М.:1995)

12. «Оперативные СИ» (БГУ (!!!)) – так же как и опрос, свою специфику будут иметь использование в ОСИ изучение анализа документов.

-измерительные методы в социологии

-«БЮДЖЕТ ВРЕМЕНИ» (БВ)

«Бюджет времени» (бв)

БВ - метод соц исследования, служащий для изучения реального поведения людей, отраженного в показателях времени

Представляет из себя распределение времени (часа, дня, месяца и т.д.), по различным видам деятельности различных групп.

БВ определяется видами деятельности, той или иной соц группой населения, в соответствии с социально-экономическими потребностями.

Структура БВ:

• -рабочее время

• -учебное время

• -домашний труд и удовлетворение бытовых потребностей (дом.хоз-во)

• -воспитание детей и уход за ними

• -физиологические потребности

• -отдых (сон сюда не входит – это физиологическая потребность)

Время внерабочее - время, свободное от основной трудовой деятельности

Расчет времени – один человек на сутки

-бюджет времени, как показатель образа жизни человека

БВ – средство совершенствования и организации труда

Методика базируется на фиксации ряда данных о видах деятельности, в течение определенного временного интервала, где фиксируется продолжительность деятельности, начало и ее конец, место осуществления деятельности, параллельные занятия, присутствие других лиц, удовлетворенность содержанием и результатами деятельности.

Принцип - Хронометраж (фиксация времени по типу деятельности) – например перед включением ТВ – когда включили/выключили /\ какой канал

Задачи уизучения БВ:

1)-изучение фактического распределения времени в будние, предвыходные и праздничные дни по группам населения, работникам и факторам, влияющим на его использование

2)-это изучение желаемого распределение времени в будние, предвыходные, выходные, праздничные дни, различных групп населения и работников – цель – познание структуры потребностей и интересов/ценностных ориентаций

3)-выявление резервов и путей улучшения рабочего и внерабочего времени, с целью его экономии, повышения производительности трудаи эффективности производства, за счет развития, активизации и более эффективного исопльзования человеческого фактора, развития производства, экономики.

4)-выявление резервов и путей улучшения использования бюджета времени в интересах достижения более высокой степени всестороннего гармоничного развития личности и роста культурного уровня различных групп населения и работников

5)-выявление резервов и путей улучшения использования БВ, с целью совершенствования и развития образа жизни, роста благосостояния соц групп, резервов и путей использования рабочего времени

6)-обоснование нормативных бюджетов времени, различных соц групп населения, путей их достижения в соц прогнозировании при разработке управленческих решений

7)-построение системы балансов времени всего населения территории, для выявления тенденций, резервов и перспектив улучшения и использования той или иной соц-территориальной общности.

8)-для выявлении типов использованного времени и его составных частей

9)-для выявления резервов и путей сближения бюджета времени у различных соц групп, что должно способствовать сближению соц групп – (ну и глупость…)

В зависисмости от S соц группы выделяют:

1)-служащих и членов их семей

2)-интеллигенцию и членов их семей

3)-…

--------------просто бери любую стратификацию

По охавту видов деятельности

• -общий БВ – распределение БВ за определенный календарный период

• -частный БВ - распределение времени для обеспечения определенного времени (бюджет свободного или рабочего времени)

В зависимости от циклов жизнедеятельности:

• -суточный БВ (своя специфика в предвыходные дни, праздничные и т.д.)

• -годовые БВ

• -отпускные БВ

• -БВ человеческой жизни и т.д.

Показатели:

• -количественные (сколько тратим)

  • -структура бджета (на что тратим)

  • -частота распространеннос ти и частоты видов деятельности

  • -показ-ль интенсивности и периодичности к-л вида деятельности

  • -показатель единовременности к-л вида деятельности

• -качественные

  • -доля рабочего и внерабочего времени

  • –общественно и индивидуально организованное распределение времени

  • –рационально/ нерационально используемое время

  • –активное и пассивное время

  • –величин/доля внутреннюю структуру затрат БВ по месту их совершения

ШУЛЬГА – социология БВ. Активно и изучает.

Вопрос фиксации хронометража:

• -сам респондент (к примеру, фиксация типа деятельности каждые 15 минут)

• -сам социолог