- •Коммунальная гигиена Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Гигиена детей и подростков Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Задача 20
- •Новые Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Задача 20
- •Задача 21
- •Задача 22
- •Задача 23
- •Задача 24
- •Задача 25
- •Задача 26
- •Задача 27
- •Задача 28
- •Задача 29
- •Задача 30
- •Задача 31
- •Задача 32
- •Задача 33
- •Задача 34
- •Задача 35
- •Задача 36
- •Задача 37
- •Задача 38
- •Задача 39
- •Задача 40
- •Задача 41
- •Задача 42
- •Задача 43
- •Задача 44
- •Задача 45
- •Задача 46
- •Задача 47
- •Задача 48
- •Задача 49
- •Задача 50
- •Задача 51
- •Задача 52
- •Задача 53
- •Задача 54
- •Задача 55
- •Больничная гигиена Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Гигиена питания Задача 1.
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 9
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 10
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 15
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 19
- •Задача 20
- •Задача 21
- •Задача 22
- •Задача 23
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 24
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 25
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 26
- •Задача 27
- •Задача 28
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Гигиена труда Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Радиология (новые) Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Животного происхождения – 1∙10-7 Ки/кг. Растительного происхождения - 1∙10-9 Ки/кг. Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
Задача 54
В младшей группе ДДОУ в неделю проводится 15 учебных занятий. Продолжительность одного занятия – 20 минут, перерыв между занятиями – 5 минут.
1.Дайте гигиеническую оценку организации занятий в данной группе.
2.Перечислите принципы организации учебных занятий в ДДОУ. Какие занятия предусмотрены в ДДОУ?
Ответ: 1.Занятия в группе организованы не правильно. В 2 младшей группе предусматривается не более 10 занятий в неделю по 15 – 20 минут по одному занятию утром и вечером)
2.Принципы организации учебных занятий в ДДОУ
постепенное и последовательное усложнение содержания занятий
все виды обучения гармонично вписываются в режим дня
с возрастом время занятий удлиняется за счет элементов режима дня.
Основные виды занятий в ДДУ:
родной язык
математика
знакомство с окружающей природой
изобразительная деятельность (рисование, лепка, аппликация, конструирование)
музыка
физкультура
Задача 55
Занятия по физическому воспитанию проводятся в старшей группе ДДОУ 2 раза в неделю, продолжительность каждого – 20 минут. Занятие состоит из вводной части (1-2 минуты) и основной (8 – 12 минут). Занятия проводятся в гимнастическом зале при температуре воздуха 170 , относительной влажности 70% скорости движения воздуха 0,2 м/сек.
1.Дайте гигиеническую оценку организации занятий и условий их проведения.
2.Как осуществляется физкультурно-оздоровительная работа в детских садах?
Ответ: 1.Занятие построено правильно, но проводиться они должны 3 раза в неделю.
2.Методика физкультурно-оздоровительной работы в детских садах: Системная работа по физическому воспитанию включает (схема):
Физические упражнения в режиме дня. Основной формой обучения ребенка движениям и развития физических качеств являются физкультурные занятия, проводимые в детских садах 3 раза в неделю. В холодное время года и неблагоприятную погоду два из них организуются в помещении, одно – на воздухе, во время первой прогулки. В теплое время все три занятия проводятся на воздухе.
Физкультурные занятия, подвижные игры и физические упражнения на прогулке
Утренняя гимнастика гимнастика. Продолжительность утренней гимнастики 8-10 минут. Она включает ходьбу, бег, прыжки, 6 – 8 общеразвивающих упражнений без предметов или с предметами.
Физические упражнения после сна. Организм ребенка после сна требует постепенного "пробуждения" и подготовки к активной деятельности.
Физкультминутки. Физкультминутки проводятся в паузах на занятиях по развитию речи, рисованию, формированию элементарных математических представлений. Их цель – поддержание умственной работоспособности детей на достаточно высоком уровне. Продолжительность физкультминуток 2-3 мин. Их проводят в момент, когда у детей снижается внимание и наступает утомление
Средства физкультуры в перерывах между общеобразовательными занятиями
Физкультурные праздники, дни здоровья. Он включает в свое содержание уже знакомые детям подвижные игры, эстафеты, разнообразные движения.