- •Коммунальная гигиена Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Гигиена детей и подростков Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Задача 20
- •Новые Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Задача 20
- •Задача 21
- •Задача 22
- •Задача 23
- •Задача 24
- •Задача 25
- •Задача 26
- •Задача 27
- •Задача 28
- •Задача 29
- •Задача 30
- •Задача 31
- •Задача 32
- •Задача 33
- •Задача 34
- •Задача 35
- •Задача 36
- •Задача 37
- •Задача 38
- •Задача 39
- •Задача 40
- •Задача 41
- •Задача 42
- •Задача 43
- •Задача 44
- •Задача 45
- •Задача 46
- •Задача 47
- •Задача 48
- •Задача 49
- •Задача 50
- •Задача 51
- •Задача 52
- •Задача 53
- •Задача 54
- •Задача 55
- •Больничная гигиена Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Гигиена питания Задача 1.
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 9
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 10
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 15
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 19
- •Задача 20
- •Задача 21
- •Задача 22
- •Задача 23
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 24
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 25
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 26
- •Задача 27
- •Задача 28
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Гигиена труда Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Радиология (новые) Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Животного происхождения – 1∙10-7 Ки/кг. Растительного происхождения - 1∙10-9 Ки/кг. Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
Задача 8
Перед Вами результаты анализа водопроводной воды:
Запах - 2 балла Содержание нитратов (по NО3) -2,0 мг/л
Привкус - 3 балла Содержание хлоридов -30 мг/л
Цветность - 30 0 Содержание железа -1,2 мг/л
Прозрачность - 15 см Окисляемость -2 мг О2 /л
Мутность - 1,5 см Жесткость -8 мг-экв/л
Активная реакция (рН) - 7,5 Микробное число -50 в 1 мл
Содержание аммиака - 0,01 мг/л Колиморфные бакт. Отсутствие в 100 мл
Содержание нитритов - 0,002 мг/л Цисты лямблий - Отсутствие в 50 л
1.Дайте обоснованное заключение о пригодности (непригодности) воды для питья.
2.Что следует предпринять в этом случае для улучшения ее качества?
Ответ: 1. Вода не отвечает хорошим органолептическим показателям, так как привкус воды для централизованного водоснабжения превышает санитарный показатель (не более 2 баллов), цветность воды выше (в норме не более 200), прозрачность ниже (в норме не менее 30см)
Вода жесткая, более 7 мг-экв/л, с высоким содержанием железа (норма 0,3 мг/л),
Химические показатели загрязнения воды органическими веществами не превышают допустимые пределы. В эпидемическом отношении вода безопасна.
2. В связи с тем, что вода имеет плохие органолептические свойства, вредна по своему химическому составу, хотя и безопасна в эпидемическом отношении, она не может быть использована для хозяйственно-питьевых целей без обработки. Для улучшения качества данной воды необходимо провести специальный метод обработки - обезжелезивание.
Задача 9
В результате жаркого лета, бурного таяния ледников и грозовых дождей паводковые воды горной реки подтопили населённый пункт, в котором проживает 1500 человек.
1.Рассчитайте, какое количество воды в сутки необходимо для обеспечения населения в этой ситуации.
2. Рассчитайте, какое количество воды в сутки необходимо для обеспечения населения питьевой водой
Ответ:
1.В жаркое время минимальная потребность воды при ЧС и полевом размещении должна составлять не менее 15 л в сутки на человека. 15 л/с · 1500 = 22.500 л или 22,5 тонны
2.В особо тяжелых ситуациях - 4 л только для питья. Таким образом, на 1500 человек необходимо: 4 л/с · 1500 = 6000 л или 6 тонн
Задача 10
Вас попросили оценить объем вентиляции в помещении временного размещения людей при стихийном бедствии и при других чрезвычайных ситуациях на 200 человек.
1.Как проводится расчет необходимого объема вентиляции?
2.Рассчитайте необходимый объем вентиляции в помещении временного размещения людей при стихийном бедствии
3.Какие химические соединения способствуют загрязнению воздуха помещений. Укажите косвенный показатель загрязненности воздуха помещений
Ответ:
1.Расчет необходимого объема вентиляции (Сн) как величины, показывающей, какой объем атмосферного воздуха должен поступать в помещение в течение часа для того, чтобы разбавить антропотоксины до безопасного уровня воздействия проводится по формуле:
2.Сн= (k * n) : (p-q), изменяется лишь предельно допустимая норма содержания СО2 в воздухе таких помещений (от 5 до 10 0/00).
Сн= (22,6 *200) :( 10-0,4) = 470,8 м3 /час
3.Антропотоксины. Содержание СО2 - от 5 до 10 0/00.
новые
1. Дайте обоснованное заключение о состоянии микроклимата, если в помещении установлены следующие показатели:
Барометрическое давление: 725 мм. рт. ст. (967 гПа).
Температура помещения: средняя 200С; колебания по горизонтали 2,50С; колебания по вертикали 20С на 1 м высоты; суточные колебания (разница между минимальной и максимальной температурой) 2,50С (отопление центральное).
Относительная влажность - 30 %.
Скорость движения воздуха в помещении – 0,1 м/с.
Каковы Ваши рекомендации в данном случае?
2. Дайте обоснованное заключение о состоянии микроклимата в больничной палате терапевтического отделения, если в помещении установлены следующие показатели:
Барометрическое давление: 760 мм. рт. ст. (1013 гПа).
Температура помещения: средняя 210С; колебания по горизонтали 1,50С; колебания по вертикали 2,50С на 1 м высоты; суточные колебания (разница между минимальной и максимальной температурой) 3,50С (отопление центральное).
Относительная влажность - 80 %.
Скорость движения воздуха в помещении – 0,1 м/с.
Каковы Ваши рекомендации в данном случае?
3. Дайте обоснованное заключение о состоянии микроклимата в родовой, если в помещении установлены следующие показатели:
Барометрическое давление: 745 мм. рт. ст. (993 гПа).
Температура помещения: средняя 240С; колебания по горизонтали 2,50С; колебания по вертикали 3,00С на 1 м высоты; суточные колебания (разница между минимальной и максимальной температурой) 3,00С (отопление центральное).
Относительная влажность - 64 %.
Скорость движения воздуха в помещении – 0,5 м/с.
Каковы Ваши рекомендации в данном случае?
4.Рассчитайте величину абсолютной влажности, если F при температуре влажного термометра ( t1 ) равной 16, 20С составило 13,81 мм рт.ст. Температура сухого термометра ( t ) =22, 40С, Барометрическое давление (В) = 730 мм рт.ст. 755 –среднее барометрическое давление, мм рт.ст. Далее найдите относительную влажность, если максимальная влажность при температуре сухого термометра (F1 ) = 20,32 мм рт.ст. Дайте обоснованное заключение о температурно-влажностном режиме в помещении, если это палата для недоношенных детей. Представьте ход Ваших расчетов с соответствующими пояснениями.
Каковы Ваши рекомендации в данном случае?
5. Дайте обоснованное заключение о состоянии микроклимата в процедурной, если в помещении установлены следующие показатели:
Барометрическое давление: 755 мм. рт. ст. (1007 гПа).
Температура помещения: средняя 200С; колебания по горизонтали 2,50С; колебания по вертикали 2,50С на 1 м высоты; суточные колебания (разница между минимальной и максимальной температурой) 4,00С (отопление центральное).
Относительная влажность - 34 %.
Скорость движения воздуха в помещении – 0,5 м/с.
Каковы Ваши рекомендации в данном случае?
6. Рассчитайте величину абсолютной влажности, если F при температуре влажного термометра ( t1 ) равной 17,60С, составило 15,09 мм рт.ст. Температура сухого термометра ( t ) =23, 20С, Барометрическое давление (В) = 760 мм рт.ст. 755 –среднее барометрическое давление, мм рт.ст. Далее найдите относительную влажность, если максимальная влажность при температуре сухого термометра (F1 ) = 21,32 мм рт.ст. Дайте обоснованное заключение о температурно-влажностном режиме в помещении, если это палата для детей.
Каковы Ваши рекомендации в данном случае?
7. Дайте обоснованное заключение о состоянии микроклимата в палате для недоношенных детей, если в помещении установлены следующие показатели:
Барометрическое давление: 740 мм. рт. ст. (980 гПа).
Температура помещения: средняя 220С; колебания по горизонтали 2,50С; колебания по вертикали 2,50С на 1 м высоты; суточные колебания (разница между минимальной и максимальной температурой) 3,00С (отопление центральное).
Относительная влажность - 30 %.
Скорость движения воздуха в помещении – 0,2 м/с.
Каковы Ваши рекомендации в данном случае?
Освещенность
Рассчитайте КЕО (Ен) для операционной в больнице города С, расположенного в 5 поясе светового климата. Операционная ориентирована на север. Представьте ход Ваших расчетов с соответствующими пояснениями.
Рассчитайте количество ламп ЭУВ – 30 необходимых для профилактического облучения здоровых школьников, если профилактическая доза составляет 1/8 от биодозы, время облучения - 4 часа, площадь класса -50 м2. Представьте ход Ваших расчетов с соответствующими пояснениями.
КЕО (Ен) для операционной площадью 38 м2 в больнице города С составляет 2%. Площадь застекленной части окон равна 10 м2, а угол отверстия составляет 30. Дайте заключение о состоянии естественного освещения в помещении. Ответ обоснуйте, сопоставив фактические данные с нормами.
Для санации воздуха помещения объемом 126 м3 необходимо оборудовать его установкой с лампами БУВ-15. Санация воздуха будет проводиться в присутствии людей. Сколько ламп БУВ-15 для этого необходимо? Где и как они должны размещаться? Представьте ход Ваших расчетов с соответствующими пояснениями.
В момент измерения освещенность на улице составила 12 000 лк, в палате -200 лк. Площади: палаты -14 м2, застекленной части окна 2,8 м2. Угол отверстия составляет 70. Дайте заключение о состоянии естественного освещения в помещении. Ответ обоснуйте, сопоставив фактические данные с нормами.
Рассчитайте количество ламп ЭУВ – 15 необходимых для профилактического облучения здоровых школьников, если профилактическая доза составляет 1/10 от биодозы, время облучения - 4 часа, площадь класса -62 м2. Представьте ход Ваших расчетов с соответствующими пояснениями.
Рассчитайте количество ламп ЭУВ – 30 необходимых для профилактического облучения здоровых школьников, если профилактическая доза составляет 1/5 от биодозы, время облучения - 6 часа, площадь класса -52 м2. Представьте ход Ваших расчетов с соответствующими пояснениями.
Рассчитайте КЕО (Ен) для кабинета врача, выполняющего в помещении работу средней точности, если больница находится городе N, расположенном в 3 поясе светового климата. Кабинет ориентирован на восток. Представьте ход Ваших расчетов с соответствующими пояснениями.
Рассчитайте количество ламп ЭУВ – 30 необходимых для профилактического облучения здоровых школьников, если профилактическая доза составляет 1/2 от биодозы, время облучения - 5 часов, площадь класса -50 м2.
КЕО (Ен) для перевязочной площадью 18 м2 в больнице города N составляет 2%. Площадь застекленной части окна равна 3 м2, а угол отверстия составляет 120. Дайте заключение о состоянии естественного освещения в помещении. Представьте ход Ваших расчетов с соответствующими пояснениями. Ответ обоснуйте, сопоставив фактические данные с нормами.
Для профилактического облучения группы здоровых школьников необходимо оборудовать фотарий. В качестве источника излучения будет использована лампа ПРК-7. Каковы должны быть: площадь помещения для фотария, расстояние между детьми и лампой, ежедневное время облучения в начале облучения и на 10 его день? Представьте ход Ваших расчетов с соответствующими пояснениями.
В момент измерения освещенность на улице составила 16 000 лк, в операционной -300 лк. Площади: палаты –36 м2, застекленной части окна 9,8 м2. Угол отверстия составляет 70. Глубина помещения 6 м, а расстояние от пола до верхнего края светового проема (притолоки) = 2,8 м. Дайте заключение о состоянии естественного освещения в помещении. Ответ обоснуйте, сопоставив фактические данные с нормами.
Рассчитайте количество ламп ЭУВ – 15 необходимых для профилактического облучения здоровых школьников, если профилактическая доза составляет 1/5 от биодозы, время облучения – 4,5 часа, площадь класса -52 м2. Представьте ход Ваших расчетов с соответствующими пояснениями.
Качество воды
Перед Вами результаты анализа водопроводной воды из артезианской скважины:
Осадка, поверхностной пленки нет |
Азот нитратов NО3 |
2 мг/л |
|
Температура |
140С |
Акт. реакция (рН) |
7,5 |
Запах |
2 балла |
Общая жесткость |
6,0 мг экв/л |
Привкус |
3 балла |
Хлориды |
30 мг/л |
Цветность |
300 |
Содержание железа |
1,2 мг/л |
Прозрачность |
15 см |
Микробное число |
50 в мл |
Окисляемость |
2,0 мгО2/л |
Общие колиформные |
|
Азот аммиака |
0,04 мг/л |
бактерии |
0 в 100 мл |
Азот нитритов |
0,002 мг/л |
Цисты лямблий |
0 в 50 мл |
Дайте обоснованное заключение о пригодности (непригодности) данной воды для питья. Ваши предположения о причинах, вызвавших плохое качество воды, если Вы считаете ее непригодной. Что следует предпринять в этом случае для улучшения ее качества?
Перед Вами результаты анализа водопроводной воды:
Температура |
160С |
Общая жесткость |
7,0 мг экв/л |
Запах |
2 балла |
Хлориды |
50 мг/л |
Привкус |
2 балла |
Содержание фтора |
0,4 мг/л |
Цветность |
200 |
Микробное число |
150 в мл |
Окисляемость |
8,0 мгО2/л |
Общие колиформные |
|
Азот аммиака |
0 |
бактерии |
1 в 100 мл |
Азот нитритов |
0,04 мг/л |
Остаточный хлор |
0,1 мг/л |
Азот нитратов NО3 |
7 мг/л |
|
|
Дайте обоснованное заключение о пригодности (непригодности) данной воды для питья. Ваши предположения о причинах, вызвавших плохое качество воды, если Вы считаете ее непригодной. Что следует предпринять в этом случае для улучшения ее качества?
Перед Вами результаты анализа воды из колодца:
Осадка, поверхностной пленки нет |
Азот нитратов NО3 |
7 мг/л |
|
Температура |
160С |
Общая жесткость |
10 мг экв/л |
Запах гнилостный |
3 балла |
Хлориды |
390 мг/л |
Вкус гнилостный |
3 балла |
Содержание фтора |
1,4 мг/л |
Цветность |
500 |
Микробное число |
1350 в мл |
Окисляемость |
10,0 мгО2/л |
Общие колиформные |
|
Мутность |
3 мг/л |
бактерии |
2 в 100 мл |
Азот аммиака |
0,4 мг/л |
Термотолерантные |
|
Азот нитритов |
0,01 мг/л |
колиформные бакт. |
1 в 100 мл |
|
|
|
|
Дайте обоснованное заключение о пригодности (непригодности) данной воды для питья. Ваши предположения о причинах, вызвавших плохое качество воды, если Вы считаете ее непригодной. Что следует предпринять в этом случае для улучшения ее качества?
Перед Вами результаты анализа воды из водопровода:
Температура |
160С |
Азот нитритов |
0,1 мг/л |
Запах |
2 балла |
Азот нитратов NО3 |
36 мг/л |
Вкус |
2 балла |
Актив. реакция (pH) |
6,5 мг экв/л |
Цветность |
150 |
Хлориды |
390 мг/л |
Прозрачность |
30 см |
Содержание фтора |
1,2 мг/л |
Окисляемость |
8,0 мгО2/л |
Мышьяк |
0,01 мг/л |
Азот аммиака |
0,5 мг/л |
Колифаги (БОЕ) |
1 в 100 мл |
Дайте обоснованное заключение о пригодности (непригодности) данной воды для питья. Ваши предположения о причинах, вызвавших плохое качество воды, если Вы считаете ее непригодной. Что следует предпринять в этом случае для улучшения ее качества?
Перед Вами результаты анализа воды из водопровода:
Температура |
140С |
Актив. реакция (pH) |
5,5 мг экв/л |
Запах |
2 балла |
Алюминий |
1,0 мг/л |
Вкус кислый |
3 балла |
Медь |
0,5 мг/л |
Мутность |
1,5 мг/л |
Хлориды |
90 мг/л |
Окисляемость |
2,0 мгО2/л |
Содержание фтора |
1,5 мг/л |
Азот аммиака |
0 |
Мышьяк |
0,01 мг/л |
Азот нитритов |
0 |
Микробное число |
30 в мл |
Азот нитратов NО3 |
22 мг/л |
Колифаги (БОЕ) |
0 в 100 мл |
Дайте обоснованное заключение о пригодности (непригодности) данной воды для питья. Ваши предположения о причинах, вызвавших плохое качество воды, если Вы считаете ее непригодной. Что следует предпринять в этом случае для улучшения ее качества?
Перед Вами результаты анализа воды из колодца:
Осадка, поверхностной пленки нет |
Азот аммиака |
0,08 мг/л |
|
Температура |
120С |
Азот нитритов |
0,002 мг/л |
Запах |
1 балл |
Азот нитратов NО3 |
0,5 мг/л |
Вкус |
1 балл |
Актив. реакция (pH) |
7,2 мг экв/л |
Прозрачность |
30 см |
Хлориды |
230 мг/л |
Окисляемость |
3,4 мгО2/л |
Сульфаты |
320 мг/л |
Цветность |
50 |
Микробное число |
100 в мл |
Общая жесткость |
6 мг-экв/л |
|
|
Дайте обоснованное заключение о пригодности (непригодности) данной воды для питья. Ваши предположения о причинах, вызвавших плохое качество воды, если Вы считаете ее непригодной. Что следует предпринять в этом случае для улучшения ее качества?
Перед Вами результаты анализа воды из водопровода:
Температура |
180С |
Азот нитритов |
0 |
Запах |
2 балла |
Азот нитратов NО3 |
1,8 мг/л |
Вкус |
3 балла |
Актив. реакция (pH) |
7,5 мг экв/л |
Прозрачность |
30 см |
Общая жесткость |
3,0 мг-экв/л |
Окисляемость |
3,0 мгО2/л |
Хлориды |
200 мг/л |
Цветность |
200 |
Железо |
1,5 мг/л |
Азот аммиака |
0 |
Микробное число |
30 в мл |
Дайте обоснованное заключение о пригодности (непригодности) данной воды для питья. Ваши предположения о причинах, вызвавших плохое качество воды, если Вы считаете ее непригодной. Что следует предпринять в этом случае для улучшения ее качества?
Перед Вами результаты лабораторного анализа воды из артезианской скважины. Она имеет бурую окраску и мутнеет с образованием хлопьев:
Температура |
140С |
Азот нитратов NО3 |
40,5 мг/л |
Запах |
2 балла |
Актив. реакция (pH) |
8,5 мг экв/л |
Вкус |
3 балла |
Общая жесткость |
10 мг-экв/л |
Прозрачность |
20 см |
Хлориды |
200 мг/л |
Окисляемость |
4,0 мгО2/л |
Железо |
3,0 мг/л |
Цветность |
300 |
Микробное число |
0 в мл |
Азот аммиака |
0,01 мг/л |
Общ. колиформные |
|
Азот нитритов |
0 |
бактерии |
0 в 100 мл |
Дайте обоснованное заключение о пригодности (непригодности) данной воды для питья. Ваши предположения о причинах, вызвавших плохое качество воды, если Вы считаете ее непригодной. Что следует предпринять в этом случае для улучшения ее качества?
Перед Вами результаты анализа воды из водопровода:
Температура |
120С |
Актив реакция (pH) |
6,5 мг экв/л |
Запах |
4 балла |
Общая жесткость |
6,0 мг-экв/л |
Вкус |
3 балла |
Хлориды |
420 мг/л |
Мутность |
2,2 мг/л |
Железо |
0,3 мг/л |
Окисляемость |
8,0 мгО2/л |
Микробное число |
170 в мл |
Цветность |
400 |
Колиформные бакт. |
2 в 100мл |
Азот аммиака |
0,9 мг/л |
Термотолерантные |
|
Азот нитритов |
0,3 мг/л |
колиформн. бактерии |
1 в 100мл |
Азот нитратов NО3 |
22,5 мг/л |
|
|
Дайте обоснованное заключение о пригодности (непригодности) данной воды для питья. Ваши предположения о причинах, вызвавших плохое качество воды, если Вы считаете ее непригодной. Что следует предпринять в этом случае для улучшения ее качества?
Перед Вами результаты анализа воды из колодца:
Осадка, поверхностной пленки нет |
Азот нитритов |
0,001 мг/л |
|
Температура |
140С |
Азот нитратов NО3 |
45,0 мг/л |
Запах |
3 балла |
Актив. реакция (pH) |
7,5 мг экв/л |
Вкус |
3 балла |
Общая жесткость |
6,0 мг-экв/л |
Прозрачность |
30 см |
Остаточный хлор |
1,2 мг/л |
Окисляемость |
1,5 мгО2/л |
Микробное число |
42 в мл |
Цветность |
200 |
Клостридии |
0 в 20 мл |
Азот аммиака |
0,05 мг/л |
|
|
Дайте обоснованное заключение о пригодности (непригодности) данной воды для питья. Ваши предположения о причинах, вызвавших плохое качество воды, если Вы считаете ее непригодной. Что следует предпринять в этом случае для улучшения ее качества?