- •Коммунальная гигиена Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Гигиена детей и подростков Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Задача 20
- •Новые Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Задача 20
- •Задача 21
- •Задача 22
- •Задача 23
- •Задача 24
- •Задача 25
- •Задача 26
- •Задача 27
- •Задача 28
- •Задача 29
- •Задача 30
- •Задача 31
- •Задача 32
- •Задача 33
- •Задача 34
- •Задача 35
- •Задача 36
- •Задача 37
- •Задача 38
- •Задача 39
- •Задача 40
- •Задача 41
- •Задача 42
- •Задача 43
- •Задача 44
- •Задача 45
- •Задача 46
- •Задача 47
- •Задача 48
- •Задача 49
- •Задача 50
- •Задача 51
- •Задача 52
- •Задача 53
- •Задача 54
- •Задача 55
- •Больничная гигиена Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Гигиена питания Задача 1.
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 9
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 10
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 15
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 19
- •Задача 20
- •Задача 21
- •Задача 22
- •Задача 23
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 24
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 25
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Задача 26
- •Задача 27
- •Задача 28
- •3. Поступление ксенобиотиков с овощами:
- •Гигиена труда Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Радиология (новые) Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Животного происхождения – 1∙10-7 Ки/кг. Растительного происхождения - 1∙10-9 Ки/кг. Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
Задача 48
Здание ДДОУ трехэтажное, имеет правильную структуру, состоит из нескольких корпусов – павильонов, соединенных между собой отапливаемыми переходами. Групповые ячейки для детей ясельного возраста располагаются на 2 этаже. В состав групповой ячейки входят раздевальная, игральная, спальня, туалетная.
1.Дайте санитарно-гигиеническую оценку планировки ясельной группы ДДОУ.
2.Перечислите санитарно-гигиенические требования к групповой ячейке.
Ответ: 1.Групповые ячейки для детей ясельного возраста только в крайнем случае располагают на 2 этаже, т.к. из этой ячейки должен быть отдельный выход на участок, кроме того, в случае необходимости будет затруднена эвакуация маленьких детей. В групповую ячейку ясельного возраста входит не раздевальня, а приемная.
2.Групповая ячейка является основным функционально-планировочным элементом здания и включает раздевальню (приемную), групповую (игральную), спальню, туалетную. В групповой дети находятся большую часть времени, в ней проводятся занятия, организуются игры. В этом же помещении дети принимают пищу.
Вся мебель, устанавливаемая в этих помещениях, должна соответствовать росту и возрасту детей, выбираться с учетом гигиенических и педагогических требований.
1. Групповая комната должна быть просторной, светлой, легко проветриваемой. Оборудование и игрушки подбираются из материалов, поддающихся частой влажной санитарной обработке, мебель – без острых углов. Столы для детей должны быть двухместными, Также желательно оборудовать в групповой мягкий уголок, состоящий из детской мягкой мебели (кресла и диванчик).
Следует предусмотреть достаточно свободного пространства для активных игр и движений детей.
2.Приемная (раздевальня) для детей оборудуется шкафами для одежды, лавками-скамейками, сушильным шкафом для просушивания верхней одежды, стеллажом для хранения игрушек, используемых на прогулке, и т. п., рекомендуется маркировать одежные шкафы картинками,
3. Оборудование туалетной комнаты подбирается исходя из возрастных возможностей детей. В ней выделяют две зоны: умывальную и зону санузлов. Набор оборудования и материалов для детей включает: умывальник взрослый, ванну детскую, шкаф-стенд с промаркированными ячейками для полотенец и других туалетных принадлежностей детей, детские унитазы и раковины .
4. Спальни оборудуют стационарными кроватями по количеству воспитанников.
Для хранения детских спальных принадлежностей и вещей (пижам и т. п.) предусматривается использование вешалки для одежды и детских стульев.
Согласно действующим нормам освещения, КЕО для групповых и спальных помещений детских дошкольных учреждений - 1,5%. СК - не менее 1 : 4 - 1 : 5. Оптимальные показатели относительной влажности воздуха приняты 30—50%, подвижности воздуха 0,25 м/сек, В игровых и групповых, расположенных на этаже, температура, поверхности пола в зимний период должна быть 23° С.
Задача 49
ДДОУ на 140 мест имеет 1 ставку медицинской сестры и 0,5 ставку врача. Углубленнее медицинские осмотры проводятся 2 раза в год весной и осенью врачом данного ДДОУ. Все данные лечебно-профилактических мероприятий заносятся в индивидуальную карту ребенка. Там же фиксируются данные о соматической и инфекционной патологии. Антропометрические измерения проводятся медицинской сестрой ежегодно.
Дайте заключение о медицинском обследовании детей.
Перечислите функциональные обязанности медицинских работников ДДОУ
Ответ: 1.Антропометрические измерения должны проводить чаще - взвешивание проводят ежемесячно, кроме того, для детей раннего возраста один раз в квартал, а для дошкольников - один раз в 6 месяцев, проводят оценку их физического развития.
2.В обязанности врача ДДОУ входит:
контроль санитарно - гигиенических условий в учреждении
контроль и оказание методической помощи в организации воспитательно-образовательного процесса (участие в составлении расписания, режима дня и занятий)
контроль состояния фактического питания и анализ качества питания
контроль санитарно-гигиенического состояния пищеблока, участие в составлении меню
распределение воспитанников на медицинские группы для занятий физкультурой
осуществление контроля организации физического воспитания, закаливающих мероприятий
планирование и анализ вакцинации
проведение профилактических медицинских осмотров
анализ состояния здоровья по рекомендованным критериям и тестам, разработка медико-педагогических мероприятий по охране здоровья детей