- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 1
- •Глава I. Поведенческая норма, патология. Девиации
- •Глава 2
- •Глава 2. Психология гармоничного и нормативного поведения
- •Глава 2 психология гармоничного и нормативного поведения
- •Глава 2. Психология гармоничного и нормативного поведения
- •Глава 2 психология гармоничного и нормативного поведения
- •Глава 2 психология гармоничного и нормативного поведения
- •Глава 2 психология гармоничного и нормативного поведения
- •Глава 2 психология гармоничного и нормативного поведения
- •Глава 2. Психология гармоничного и нормативного поведения
- •Глава 2 психология гармоничного и нормативного поведения
- •Глава 2 психология гармоничного и нормативного поведения
- •Глава 2 психология гармоничного и нормативного поведения
- •Глава 3
- •Глава 3 типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3 типы формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3. Типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3. Типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3. Типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3 типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3. Типы. Формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3 типы. Формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3. Типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3. Типы. Формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3 типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3. Типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3 типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3 типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3 типы. Формы и структура дсвиантного поведения
- •Глава 3 типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3. Типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3 типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3. Типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3 типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3 типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3. Типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3 типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3. Типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 4
- •Глава 4. Этнокультурные варианты девиантного поведения
- •Глава 4 этнокультурные варианты девиантного поведения
- •Глава 4. Этнокультурные варианты девиантного поведения
- •Глава 4 этнокультурные варианты девиантного поведения
- •Глава 4. Этнокультурные варианты девиантного поведения
- •Глава 4. Этнокультурные варианты девиантного поведения
- •Глава 4 этнокультурные варианты девиантного поведения
- •Глава 4 этнокультурные варианты девиантного поведения
- •Глава 5
- •Глава 5 тендерные варианты девиантного поведения
- •Глава 5 тендерные варианты девиантного поведения
- •Глава 5. Тендерные варианты девиантного поведения
- •Глава 5 тендерные варианты девиантного поведения
- •Глава 5 тендерные варианты девиантного поведения
- •Глава 5 тендерные варианты девиантного поведения
- •Глава 5 тендерные варианты девиантного поведения
- •Глава 5 тендерные варианты девиантного поведения
- •Глава 5 тендерные варианты девиантного поведения
- •Глава 5 тендерные варианты девиантного поведения
- •Глава 5 тендерные варианты дсвиантного поведения
- •Глава 5. Тендерные варианты девиантного поведения
- •Глава 6
- •Глава 6 возрастные варианты девиантного поведения
- •Глава 6 возрастные варианты девиантного поведения
- •Глава 6. Возрастные варианты девиантного поведения
- •Глава 6 возрастные варианты девиантного поведения
- •Глава 6 возрастные варианты девиантного поведения
- •Глава 6 возрастные варианты девиантного поведения
- •Глава 6. Возрастные варианты девиантного поведения
- •Глава 6. Возрастные варианты девиантного поведения
- •Глава 6. Возрастные варианты девиантного поведения
- •Глава 6 возрастные варианты девиантного поведения
- •Глава 8 девиантное поведение усоматически больных
- •Глава 8 девиантное поведение усоматически больных
- •Глава 8 девиантное поведение у соматически больных
- •Глава 8 девиантное поведение усоматически больных
- •Глава 8. Девиантное поведение усоматически больных
- •Глава 8. Девиантное поведение усоматически больных
- •Глава 9
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9. Психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9. Психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и тсрапия
- •Глава 9. Психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9. Психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9. Психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9. Психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9. Психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9. Психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9. Психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и тсрапия
а также раздражительности и эмоциональной лабильности. Если нейролептические средства для терапии девиантных форм используются редко, то к транквилизаторам прибегают часто.
Группа психотропных препаратов, названная антидепрессантами, используется не только для лечения депрессивных состояний и, в частности, аутис-тического и суицидального поведения. Спектр ее действия значительно шире. В настоящее время антидепрессанты используются при таких поведенческих девиациях, как расстройства привычек и влечений (трихотилломания, пиромания, клептомания и др.), нарушения пищевого поведения (анорексия и булимия).
Психостимуляторы используются с целью активизировать психическую и физическую деятельность как больных, так и здоровых. Показаниями для них служат в первую очередь астенические состояния. Группа ноотропных препаратов характеризуется избирательным действием на интеллектуальную продуктивность.
Нормотимики (тимоизолвптики) — это препараты, обладающие способностью предупреждать резкие колебания настроения (от состояний эйфории до депрессии). Основной терапевтической мишенью для нормотимиков считается биполярные аффективные расстройства (в прежней терминологии — маниакально-депрессивный психоз). Для лечения девиантных форм поведения нормотимики используются в сексологической практике (при сексуальных девиациях).
МЕТОДЫ И СПОСОБЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ
И ПСИХОФАРМАКОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ
И ТЕРАПИИ ДЕВИАЦИЙ ПОВЕДЕНИЯ
Агрессивное поведение
При обнаружении и диагностике различных по структуре разновидностей агрессивного девиантного поведения предлагается использование разных способов и методов коррекции и терапии. Психопатологический тип девиантного поведения с преобладанием агрессивных по форме тенденций диктует необходимость применения нейролептиков и транквилизаторов. Наиболее часто используются такие нейролептические средства, как: аминазин, или хлор-промазин (в дозе до 300—600 мг в сутки); галоперидол (до 20-40 мг в сутки); азалептин, или клозапин, или лепонекс (до 300 мг в сутки); тизерцин, или левомепромазин (до 100 мг в сутки); трифтазин, или трифлуоперазин, или стелазин, или тразин (до 60 мг в сутки); клопиксол, или зуклопентиксол (до 50 мг в сутки); неулептил, или перициазин (до 50 мг в сутки); топрал, или сультоприд (до 800 мг в сутки); тиоридазин, или сонапакс, или меллерил (до
273
ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ
80 мг в сутки); тиаприд (до 300 мг в сутки); мажептил, или тиопроперазин (до 40 мг в сутки); модитен-депо, или флуфеназин (до 10 мг в сутки); хлорпро-тиксен (до 100 мг в сутки). Психофармакотерапия с использованием нейролептиков показана при агрессивном поведении лишь в случаях обнаружения психотического уровня психических расстройств. Транквилизаторы также могут использоваться, но чаще при непсихотическом уровне агрессивного поведения в виде раздражительности, гневливости, несдержанности и пр. в рамках психопатологической симптоматики. Рекомендуют такие препараты, как: седуксен, или реланиум, или сибазон, или диазепам (до 30 мг в сутки); феназепам (до 10 мг в сутки); элениум, или хлордиазепоксид (до 30—50 мг в сутки); нозепам, или оксазепам, или тазепам (до 20-40 мг в сутки).
Считается, что до определенной степени эффективным в коррекции агрессивности человека может оказаться тактика запретов и наказаний. Она показана лишь при диагностике делинквентного и криминального типа поведенческой девиации, и ее применение при иных типах научно не обосновано и бессмысленно. Страх наказания не способен изменить адциктивное, па-тохарактерологическое или психопатологическое агрессивное поведение.
Одним из приоритентных и эффективных способов психокоррекции агрессивного поведения считается тренинг социальных умений. К нему прибегают в случае добровольного желания клиента избавиться от агрессивных паттернов поведения, обучиться сдержанности. По данным Р. Бэрон и Д. Ричардсон, тренинг социальных умений при агрессивном поведении заключается в следующих процедурах:
1) моделирование, предполагающее демонстрацию лицам, не имеющим базовых социальных умений, примеров адекватного поведения;
2) ролевые игры, предлагающие представить себя в ситуации, когда требуется реализация базовых умений, что дает возможность на практике проверить модели поведения, которым испытуемые обучились в процессе моделирования;
3) установление обратной связи — поощрения позитивого поведения («позитивное подкрепление»);
4) перенесение навыков из учебной ситуации в реальную жизненную обстановку.
Методы психологического консультирования или психотерапии при агрессивном поведении являются значительно менее эффективными по сравнению с психокоррекцИонными мероприятиями.
Аутоагрессивное поведение
Аутоагрессивное поведение в виде суицидальных тенденций часто базируется на неспособности личности разрешить какую-либо жизненную ситуацию, внутриличностный конфликт и протекает, как правило, на депрессивном фоне настроения. Вследствие этого коррекция и терапия суицидального
274
