- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 1
- •Глава I. Поведенческая норма, патология. Девиации
- •Глава 2
- •Глава 2. Психология гармоничного и нормативного поведения
- •Глава 2 психология гармоничного и нормативного поведения
- •Глава 2. Психология гармоничного и нормативного поведения
- •Глава 2 психология гармоничного и нормативного поведения
- •Глава 2 психология гармоничного и нормативного поведения
- •Глава 2 психология гармоничного и нормативного поведения
- •Глава 2 психология гармоничного и нормативного поведения
- •Глава 2. Психология гармоничного и нормативного поведения
- •Глава 2 психология гармоничного и нормативного поведения
- •Глава 2 психология гармоничного и нормативного поведения
- •Глава 2 психология гармоничного и нормативного поведения
- •Глава 3
- •Глава 3 типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3 типы формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3. Типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3. Типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3. Типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3 типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3. Типы. Формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3 типы. Формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3. Типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3. Типы. Формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3 типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3. Типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3 типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3 типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3 типы. Формы и структура дсвиантного поведения
- •Глава 3 типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3. Типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3 типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3. Типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3 типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3 типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3. Типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3 типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 3. Типы, формы и структура девиантного поведения
- •Глава 4
- •Глава 4. Этнокультурные варианты девиантного поведения
- •Глава 4 этнокультурные варианты девиантного поведения
- •Глава 4. Этнокультурные варианты девиантного поведения
- •Глава 4 этнокультурные варианты девиантного поведения
- •Глава 4. Этнокультурные варианты девиантного поведения
- •Глава 4. Этнокультурные варианты девиантного поведения
- •Глава 4 этнокультурные варианты девиантного поведения
- •Глава 4 этнокультурные варианты девиантного поведения
- •Глава 5
- •Глава 5 тендерные варианты девиантного поведения
- •Глава 5 тендерные варианты девиантного поведения
- •Глава 5. Тендерные варианты девиантного поведения
- •Глава 5 тендерные варианты девиантного поведения
- •Глава 5 тендерные варианты девиантного поведения
- •Глава 5 тендерные варианты девиантного поведения
- •Глава 5 тендерные варианты девиантного поведения
- •Глава 5 тендерные варианты девиантного поведения
- •Глава 5 тендерные варианты девиантного поведения
- •Глава 5 тендерные варианты девиантного поведения
- •Глава 5 тендерные варианты дсвиантного поведения
- •Глава 5. Тендерные варианты девиантного поведения
- •Глава 6
- •Глава 6 возрастные варианты девиантного поведения
- •Глава 6 возрастные варианты девиантного поведения
- •Глава 6. Возрастные варианты девиантного поведения
- •Глава 6 возрастные варианты девиантного поведения
- •Глава 6 возрастные варианты девиантного поведения
- •Глава 6 возрастные варианты девиантного поведения
- •Глава 6. Возрастные варианты девиантного поведения
- •Глава 6. Возрастные варианты девиантного поведения
- •Глава 6. Возрастные варианты девиантного поведения
- •Глава 6 возрастные варианты девиантного поведения
- •Глава 8 девиантное поведение усоматически больных
- •Глава 8 девиантное поведение усоматически больных
- •Глава 8 девиантное поведение у соматически больных
- •Глава 8 девиантное поведение усоматически больных
- •Глава 8. Девиантное поведение усоматически больных
- •Глава 8. Девиантное поведение усоматически больных
- •Глава 9
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9. Психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9. Психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и тсрапия
- •Глава 9. Психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9. Психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9. Психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9. Психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9. Психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9. Психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9. Психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
- •Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
Глава 9
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ
И ПСИХОФАРМАКОЛОГИЧЕСКАЯ
КОРРЕКЦИЯ И ТЕРАПИЯ ДЕВИАНТНОГО
ПОВЕДЕНИЯ
Многообразие клинических проявлений девиантного поведения, различных по структуре и механизмам формирования, диктует необходимость выработки комплексных подходов к терапии и коррекции отклоняющегося поведения, которые были бы не симптоме- или феноменоцентрированными, а патогенетически ориентированными. В силу этого факта применение тех или иных способов и методов психологической коррекции, консультирования, психотерапии или психофармакотерапии должно базироваться на сущностных механизмах происхождения отклоняющихся форм поведения и соответствующих методах восстановления нормативного поведения или становления гармоничного поведения.
В настоящее время в сфере практической деятельности в психологии девиантного поведения используются все известные психотерапевтические методики, способы педагогического воздействия, разнообразные психотропные препараты и даже меры социального воздействия. При этом отсутствует обоснование целесообразности и научно подтвержденной эффективности действия тех или иных методик. В данной главе будут освещены существующие в науке и практической психологии основные подходы к психологической коррекции, психо- и фармакотерапии девиантных форм поведения. Учитывая психологическую направленность данной работы, педагогические и социальные аспекты коррекционной деятельности в ней не обсуждаются.
Основополагающими принципами в выборе тех или иных психокоррек-ционных, психотерапевтических и психофармакологических методик в деятельности, направленной на исправление (искоренение, смягчение) отклонений в поведении человека, считаются:
1) принцип добровольности;
2) принцип осознанности;
3) принцип соответствия (адекватности);
4) принцип целесообразности;
252
Глава 9 психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия
5) принцип допустимости;
6) принцип гуманности.
Принцип добровольности подразумевает, что достижение реальной эффективности проведения коррекционных или терапевтических мероприятий, исправление и избавление от отклоняющегося поведения возможно и допустимо лишь в случае добровольного согласия девианта на их проведение. Оно базируется на принципе осознананности, сутью которого является как осознание человеком своего поведения несоответствующим нормативному, так и стремление измениться. Нередко клиент (пациент) с девиантными формами поведения осознает, что отклоняется от нормы, но не стремится (или стремится на словах) к исправлению дефекта поведения. С другой стороны, принцип осознанности подразумевает не только осознание необходимости поведенческой коррекции и терапии, но и истинное осознание целей изменения. Девиант должен представлять, какого именно поведенческого статуса он стремится достичь в процессе терапии: например, избавления от алкогольной зависимости, коррекции злоупотребления до степени умеренного употребления алкоголя или нормализации семейных отношений за счет изменения отношения супруги к его алкогольному поведению.
Под принципом соответствия (адекватности) понимается выбор специалистом методик психологической коррекции, консультирования и терапии в соответствии с механизмами возникновения поведенческой девиации. В подборе методик можно руководствоваться известными типами девиантного поведения, которые отражают различные пути и механизмы формирования отклоняющегося поведения. Делинквентное и криминальное поведение, как правило, не требуют специальных психологических методов коррекции, а подразумевают педагогическое и социальное воздействие. Психопатологический тип девиантного поведения диктует необходимость использования в качестве основполагающей медикаментозной терапии, а патохарактерологичес-кий — сочетания психофармакотерапии с психологической коррекцией и психотерапией. Аддиктивный тип отклоняющегося поведения, или т. н. зависимости, требует применения в основном методов психологического консультирования, психокоррекции и психотерапии.
Принцип целесообразности рассматривает необходимость и обоснованность исправления поведенческой девиации, во-первых, сквозь призму возможных более грубых изменений поведения после терапии; во-вторых, в связи с реальным вредом отклоняющегося поведения. Известно, что большинство клинических форм отклоняющегося поведения отражает структуру девиантной личности и купирование одной девиации часто не приводит к гармонизации личности. Вслед за исчезновением у индивида одной разновидности девиантного поведения происходит «заполнение пустоты» другой девиацией. Например, у вылеченных больных алкоголизмом нередко происходит становление сутяжнического, ипохондрического или иных форм девиаций.
Немаловажным является и тот факт, что помощь в исправлении девиантного поведения может и не быть необходимой в случае, если девиация — един-
253
ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ
ственный способ компенсации какого-либо иного дефекта психической деятельности. Например, при трудоголизме редко можно признать желательным и целесообразным применение методов и способов психокоррекции и психотерапии в силу того, что эта разновидность девиантного поведения не носит социально и личностно разрушительного характера. То же самое относится к типу отклоняющегося поведения, формирующемуся на базе гиперспособностей. Исправление девиаций в данном случае может привести к исчезновению или ухудшению творческих способностей.
Принципы допустимости и гуманности базируются на представлении о необходимости применения в процессе коррекции девиантного поведения лишь тех методик, которые способствуют личностному росту человека, этически и эстетически обоснованы и не могут вызвать психических расстройств. Недопустимым следует признать применение манипулятивных методик, которые используются без ведома девианта или без полного осознания им сути терапевтического процесса. Кроме того, недопустимым нужно считать формирование в процессе терапии нового мифологического, то есть ненаучного иррационального и искажающего действительность мышления индивида (к таким методикам можно, например, отнести, различные виды «кодирования», базирующиеся на прямом или косвенном внушении клиенту/пациенту ложных умозаключений и убеждений). Принцип гуманности базируется на признании за человеком (девиантом) права на свободу выбора, уважение. Этот принцип (в соответствии с роджеровским подходом) проявляется в принятии психологом девианта как ценной и уникальной личности, принятии его проблем, сопереживании, эмпатии, искренности и позитивном непредвзятом взгляде на клиента (пациента) во время взаимодействия с ним.
СПОСОБЫ И МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ, ПСИХОКОРРЕКЦИИ,
ПСИХОТЕРАПИИ И ПСИХОФАРМАКОТЕРАПИИ
В практической деятельности при исправлении различных форм девиантного поведения используются разнообразные методы, способы и средства. Ихя делят на консультативные, коррекционные, психотерапевтические и психо фармакологические. Ниже приводятся характеристики каждой из групп пси-| хологической и психофармакологической помощи.
Под психологической помощью понимается предоставление человеку инфор-| мации о его психическом состоянии, причинах и механизмах появления психологических феноменов или психопатологических симптомов и синдромов а также активное целенаправленное психологическое воздействие на индивида с целью гармонизации его психической жизни, адаптации к социально-j му окружению, купирования психопатологической симптоматики и рекон-|
254
