
- •Введение
- •1. Методические указания по изучению дисциплины
- •Строение металлов
- •Вопросы для самопроверки
- •Теория сплавов
- •3. Пластическая деформация и механические свойства металлов
- •Влияние нагрева на структуру и свойства деформируемого металла
- •Железо и его сплавы
- •6. Теория термической обработки стали
- •Технология термической обработки
- •Химико–термическая обработка стали и поверхностное упрочнение наклепом
- •Конструкционные стали
- •Инструментальные стали
- •Специальные сплавы
- •1.12. Алюминий, магний и их сплавы
- •Вопросы для самопроверки
- •1.13. Медь и ее сплавы
- •Вопросы для самопроверки
- •Титан и его сплавы
- •1.15. Полимерные материалы
- •1.16. Резиновые материалы
- •1.17. Силикатные материалы
- •1.18. Композиционные материалы
- •2. Задания к контрольной работе Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Вариант 25
- •Вариант 26
- •Вариант 27
- •Вариант 28
- •Вариант 29
- •Вариант 30
- •3. Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Библиографический список
- •5. Технология конструкционных материалов и материаловедение: учеб - ное пособие / Коротких м.Т. - Спб: сгпу, 2004. - 104с.
- •6. Новые материалы / под науч. Ред. Ю.С. Карабасова, - м.: Мисис, 2002 - 738 с.
Вариант 8
1. Что такое твердый раствор замещения? Приведите пример.
2. Вычертите диаграмму состояния сплавов системы олово-цинк (рис.4.15). Опишите взаимодействие компонентов в жидком и твердом состояниях следующим образом:
а) укажите линию ликвидус и линию солидус;
б) определите что является фазами в данной системе сплавов;
в) опишите изотермические (нонвариантные) превращения;
г) на диаграмме укажите фазовый состав всех областей и структуру сплавов;
д) объясните характер изменения свойств сплавов в данной системе с помощью правил Курнакова.
3. Как влияет изменение структуры на свойства деформированного металла? В чем сущность и каково практическое применение наклепа.
4. Изобразите диаграмму состояния железо – цементит с указанием температур превращений и концентраций углерода характерных точек. Укажите фазовый состав и структурные составляющие в различных областях диаграммы. Опишите, что является твердыми растворами, химическими соединениями и механическими смесями. Постройте кривую охлаждения для сплава с содержанием углерода 0,8 % из жидкого состояния до комнатной температуры. Опишите превращения, происходящие при охлаждении данного сплава. Определить структуру сплава при комнатной температуре.
5. Опишите, в чем заключается низкотемпературная термомеханическая обработка конструкционной стали. Объясните с позиции теории дислокаций, почему этот процесс приводит к получению высокой прочности стали. Какими преимуществами и недостатками обладает вариант низкотемпературной термомеханической обработки по сравнению с высокотемпературной термомеханической обработкой.
6. В результате термообработки оправки должны получить повышенную прочность по всему сечению. Для изготовления их выбрана сталь 40ХФА:
а) расшифруйте состав и определите, к какой группе относится эта сталь по структуре и назначению;
б) назначьте и обоснуйте режим термической обработки, объяснив влияние легирования на превращения, происходящие на всех этапах термической обработки этой стали;
в) опишите структуру и свойства стали после термической обработки.
7. Для обшивки скоростных самолетов применяются сплавы на основе титана:
а) обоснуйте причины применения этих сплавов взамен алюминиевых;
б) приведите примеры титановых сплавов и сравните их механические характеристики с характеристиками алюминиевых сплавов при температуре 250-5000С.
8. Приведите примеры трех видов термопластичных пластмасс и назовите области их применения.
Вариант 9
1. Опишите три основные типа сплавов в зависимости от их кристаллического строения.
2. Вычертите диаграмму состояния сплавов системы магний-кальций (рис.4.9). Опишите взаимодействие компонентов в жидком и твердом состояниях следующим образом:
а) укажите линию ликвидус и линию солидус;
б) определите что является фазами в данной системе сплавов;
в) опишите изотермические (нонвариантные) превращения;
г) на диаграмме укажите фазовый состав всех областей и структуру сплавов;
д) объясните характер изменения свойств сплавов в данной системе с помощью правил Курнакова.
3. Для чего применяется отжиг после холодной пластической деформации? Выбор режима отжига.
4. Изобразите диаграмму состояния железо – цементит с указанием температур превращений и концентраций углерода характерных точек. Укажите фазовый состав и структурные составляющие в различных областях диаграммы. Опишите, что является твердыми растворами, химическими соединениями и механическими смесями. Постройте кривую охлаждения для сплава с содержанием углерода 0,9 % из жидкого состояния до комнатной температуры. Опишите превращения, происходящие при охлаждении данного сплава. Определить структуру сплава при комнатной температуре.
5. Чем можно объяснить целесообразность полной закалки доэвтектоидных сталей и неполной закалки заэвтектоидных сталей?
6. В результате термообработки рессоры должны получить высокую упругость. Для изготовления их выбрана сталь 70С3А:
а) расшифруйте состав и определите, к какой группе относится данная сталь по назначению и структуре;
б) назначьте режим термической обработки, приведите его обоснование;
в) опишите микроструктуру и свойства стали после термообработки.
7. Для изготовления деталей путем глубокой вытяжки применяется латунь Л96:
а) расшифруйте состав и опишите структуру сплава;
б) назначьте режим промежуточной термической обработки, применяемой между отдельными операциями вытяжки, обоснуйте выбранный режим;
в) приведите общую характеристику механических свойств сплава.
8. Приведите примеры трех видов термореактивных пластмасс и укажите области их применения.