- •2.2.3. Навчально-методичні матеріали до вивчення дисципліни «управління знаннями підприємства»
- •1. Вступ
- •Професійні компетенції фахівця освітньо-кваліфікаційного рівня "магістр", що формуються дисципліною «Управління знаннями підприємства»
- •2. Тематичний план вивчення дисципліни
- •Тематичний план вивчення дисципліни
- •Тематичний план вивчення дисципліни
- •Тематичний план вивчення дисципліни
- •3. Програма дисципліни та рекомендована література розділ 1. Знання як об’єкт управління на підприємстві
- •Тема 1. Вступ до дисципліни
- •Тема 2. Економічна парадигма знання
- •Тема 3. Знання як стратегічний ресурс підприємства
- •Тема 4. Операційне та стратегічне управління знаннями підприємства
- •Розділ 2 Система та методи управління знаннями підприємства (knowledge management)
- •Тема 5. Детермінанти та структура системи управління знаннями підприємства
- •Тема 6. Методи управління ефективністю контекстної інтерпретації інформації на підприємстві
- •Тема7. Процес та методи створення знань в організації
- •Тема 8. Управління знаннями в аспекті прийняття рішень
- •Тема 9. Інформаційні технології в системі управління знаннями підприємства
- •Розділ 3 Побудова системи управління знаннями на підприємстві
- •Тема 10. Діагностика ефективності інформаційних комунікацій на підприємстві
- •Тема 11. Діагностика організаційної здатності до навчання та оцінка результативності використання інтелектуального капіталу
- •Тема 12. Проектування процесу організаційного навчання
- •Тема 13. Інформаційні технології підтримки управлінської діяльності, засновані на знаннях
- •Рекомендована література
- •Заняття 2 Операційне та стратегічне управління знаннями підприємства
- •Заняття 3 Детермінанти та структура системи управління знаннями підприємства
- •Заняття 4 Методи управління ефективністю контекстної інтерпретації інформації на підприємстві
- •Заняття 5 Процес та методи створення знань в організації
- •Заняття 6 Побудова системи управління знаннями на підприємстві. Діагностика ефективності інформаційних комунікацій на підприємстві
- •Заняття 7 Проектування процесу організаційного навчання
- •Заняття 2 Операційне та стратегічне управління знаннями підприємства
- •Заняття 3 Детермінанти та структура системи управління знаннями підприємства
- •Заняття 4 Методи управління ефективністю контекстної інтерпретації інформації на підприємстві
- •Заняття 5 Управління знаннями в аспекті прийняття рішень
- •Заняття 6 Побудова системи управління знаннями на підприємстві. Діагностика ефективності інформаційних комунікацій на підприємстві
- •Заняття 7 Проектування процесу організаційного навчання
- •4.3. Плани семінарських занять для студентів заочної форми навчання Заняття 1 Операційне та стратегічне управління знаннями підприємства
- •Заняття 2 Детермінанти та структура системи управління знаннями підприємства
- •Заняття 3 Побудова системи управління знаннями на підприємстві. Діагностика ефективності інформаційних комунікацій на підприємстві
- •5. Організація самостійної роботи студентів
- •5.1. Форми організації та карта самостійної роботи студентів
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Управління знаннями підприємства»
- •5.2. Завдання для виконання на базах практики
- •5.3. Індивідуальні завдання для студентів заочної форми навчання
- •6. Система поточного і підсумкового контролю якості знань студентів з дисципліни
- •6.1. Порядок поточного контролю та критерії оцінювання знань студентів з дисципліни (за формами навчання)
- •Структура завдань модульного контролю для студентів всіх форм навчання Модульний контроль № 1(10 балів)
- •Модульний контроль № 2 (10 балів)
- •6.2. Порядок підсумкового контролю знань
- •Структура екзаменаційного білету для студентів вечірньої форми навчання (60 балів)
- •Структура екзаменаційного білету для студентів заочної форми навчання (100 балів)
Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Управління знаннями підприємства»
Види самостійної роботи |
Планові терміни виконання |
Форми контролю та звітності |
Максимальна кількість балів |
Денна форма навчання |
|||
І. Обов’язкові |
|||
Підготовка до семінарських та практичних занять |
Згідно розкладу |
Активна участь у групових роботах під час аудиторних занять |
40 балів (по 5 балів не більше 8-ми разів за семестр)
|
Підготовка до модульних контрольних робіт |
На 3-му та 6-му заняттях |
Письмова контрольна робота |
20 балів (10 балів не більше двох разів за семестр)
|
Разом балів за обов’язкові види СРС |
60 балів |
||
ІІ. Вибіркові |
|||
Виконання індивідуального завдання “Діагностика ефективності інформаційних комунікацій та організаційної здатності до навчання на матеріалах підприємства-бази практики |
1 квітня |
Письмовий звіт |
30 балів
|
Виконання творчих індивідуальних завдань «Побудова онтології», «Побудова експертної системи» тощо (пропонуються викладачем) |
1 квітня |
Письмовий звіт |
30 балів (по 10 балів, не більше трьох завдань за семестр) |
Участь у студентських наукових конференціях, підготовка доповіді за тематикою дисципліни |
Протягом семестру |
Виступ на конференції, підготовка публікації |
10 балів |
Максимальна кількість балів за вибіркові види СРС |
40 балів |
||
Загальна кількість балів |
100 балів |
||
Продовження табл. 5
Види самостійної роботи |
Планові терміни виконання |
Форми контролю та звітності |
Максимальна кількість балів |
Вечірня форма навчання (за умов роботи в індивідуально-консультативному режимі) |
|||
І. Обов’язкові |
|||
Підготовка до модульних контрольних робіт |
На 3-му та 6-му заняттях |
Письмова контрольна робота |
20 балів (10 балів не більше двох разів за семестр) |
Разом балів за обов’язкові види СРС |
20 балів |
||
ІІ. Вибіркові |
|||
Виконання індивідуального завдання “Діагностика ефективності інформаційних комунікацій та організаційної здатності до навчання на матеріалах підприємства |
Протягом семестру |
Письмовий звіт |
30 балів
|
Виконання творчих індивідуальних завдань «Побудова онтології», «Побудова експертної системи» тощо (пропонуються викладачем) |
Протягом семестру |
Письмовий звіт |
30 балів (по 10 балів, не більше трьох завдань за семестр) |
Участь у студентських наукових конференціях, підготовка доповіді за тематикою дисципліни |
Протягом семестру |
Виступ на конференції, підготовка публікації |
10 балів |
Максимальна кількість балів за вибіркові види СРС |
30 балів |
||
Кількість балів за самостійну роботу |
50 балів |
||
Іспит |
60 балів |
||
Загальна кількість балів |
100 балів |
||
Закінчення табл. 5
Види самостійної роботи |
Планові терміни виконання |
Форми контролю та звітності |
Максимальна кількість балів |
Заочна форма навчання |
|||
І. Обов’язкові |
|||
Підготовка до семінарських та практичних занять |
Згідно розкладу |
Активна участь у групових роботах під час аудиторних занять |
10 балів (5 балів не більше 2-х разів за семестр)
|
Підготовка до модульних контрольних робіт |
на першому та останньому практичних заняттях |
Письмова контрольна робота |
20 балів (10 балів не більше двох разів за семестр) |
Разом балів за обов’язкові види СРС |
20 балів |
||
Іспит |
100 балів |
||
Загальна кількість балів |
100 балів |
||