
- •Цель самостоятельной работы.
- •Методические рекомендации по самоподготовке.
- •Вспомогательные материалы по самоподготовке.
- •Составление графических схем по методикам статистического исследования. Набор формул по методикам и демографическим показателям.
- •Тематика рефератов по учебно-исследовательской работе студентов (уирс).
- •5. Источники информации.
Государственное учреждение
Крымский государственный медицинский университет имени С. И. Георгиевского
-
Кафедра
Социальной медицины и экономики здравоохранения
3.4. Методические разработки по самостоятельной
внеаудиторной работе студентов
-
УТВЕРЖДАЮ:
Зав. кафедрой доцент Павлюк В.Г.
(Ф.И.О., звание)
(подпись)
« » ______________ 2010 г.
Тема: |
Применение статистических методов оценки состояния здоровья населения и деятельности медицинских учреждений: Методика планирования и организации статистического исследования состояния здоровья населения. Комплексная оценка состояния здоровья населения. Методы изучения и оценка показателей репродуктивного здоровья. Использование статистической информации для оценки деятельности медицинских учреждений. |
-
Дисциплина:
Социальная медицина, организация здравоохранения и экономика здравоохранения
-
Факультет:
1-й и 2-й медицинские факультеты.
-
Курс:
6
Семестр:
11,12
Специальность:
Лечебное дело
-
Куратор темы:
Гаяновская Л.Д., Старший преподаватель
Цель самостоятельной работы.
Изучение различных данных о здоровье населения и деятельности лечебно-профилактических учреждений. Знание методик статистического исследования необходимо в практике врача для изучения здоровья населения и оценки качества и эффективности деятельности лечебно-профилактических учреждений.
Параметрические методы определения достоверности необходимы для оценки достоверности, для определения степени необходимости использования тех или иных новых форм.
В практике врача приходится анализировать показатели заболеваемости, показатели здоровья; необходимо владеть методикой сравнительного анализа показателей неоднородности сравниваемых групп.
Методические рекомендации по самоподготовке.
Восстановление базисных знаний по ранее изученным темам и дисциплинам:
Дисциплина |
Студент должен знать |
Студент должен уметь |
Физики |
Теоретические основы и математическое обеспечение статистического исследования. Теория вероятности. Закон больших чисел. |
Методически организовать статистическое исследование. Иметь навыки работы с вычислительной техникой. |
Терапия
|
Способы сбора материала для статистического исследования. Виды относительных показателей. Нормативы нагрузки участковых врачей, врачей-специалистов; нормы клинических и биохимических анализов; параметры работы коечного фонда. Показатели здоровья и деятельности лечебно-профилактических учреждений; |
Формировать выборочную совокупность, составлять карту-бланк; составлять макеты таблиц для обработки материала; вычислять показатели физического развития, заболеваемости. Рассчитывать годовую нагрузку врача, штаты, нормативы нагрузки врачей. Уметь сравнивать средние и относительные величины; |
Педиатрия |
Основные показатели здоровья детского населения. Диспансерные группы детского населения. Возрастные периоды детского возраста. |
Составлять план наблюдения за детьми первого года жизни. Пропагандировать принципы здорового полноценного питания. Составлять и реализовывать график прививок. |
Акушерство и гинекология. |
Принципы организации системы охраны материнства и детства. Этапы в системе ОХМД. Понятия материнская и перенатальная смертность. |
Рассчитывать показатели материнской смертности. Рассчитывать показатели перенатальной смертности. Рассчитывать и анализировать показатели воспроизводства населения. |
Общая гигиена |
Принципы рационального питания. Основные отрасли санитарно - эпидемиологического дела. Принципы санитарного надзора. |
Составлять план санитарно - гигиенического обучения населения. Составлять план санитарно – противоэпидемиологических мероприятий. Осуществлять карантинные мероприятия. |
Изучить учебный материал по рекомендованной литературе (см. п. 5).
Ответить на узловые вопросы:
|
Определения понятия «здоровье». |
|
Критерии оценки здоровья населения |
|
Факторы, влияющие на здоровье населения. |
|
Факторы риска. Классификация факторов риска, которые влияют на здоровье, методика их изучение. |
|
Принципы диспансеризации населения. |
|
Социально – медицинские факторы, определяющие здоровье. |
|
Учетная и отчетная документация, которая используется для оценки состояния|стана| здоровья населения. |
|
Предмет и содержание демографии, значения демографических данных для практики охраны здоровья. Изменения численности и состава населения разных регионов мира и стран, Украины за последние годы. |
|
Основные параметры народонаселения, их характеристика. |
|
Возрастно – половой состав населения, его виды. |
|
Процессы миграции, виды миграции. |
|
Методика изучения естественного движения население, источника информации, показатели. |
|
Рождаемость, ее показатели в Украине. Факторы, которые влияют на уровень рождаемости. |
|
Смертность. Методика вычисления общего и специальных показателей. Особенности и причины смертности в разных группах населения. Динамика этого показателя в разных регионах, отдельных странах и Украине. |
|
Виды повозрастной смертности |
|
Смертность грудных детей, возрастные особенности. Ведущие причины, факторы, которые влияют на ее формирование. Медико-социальные аспекты снижения смертности грудных детей. |
|
Методика расчёта младенческой смертности |
|
Средняя ожидаемая продолжительность жизни (СОПЖ), взаимосвязь с индексом развития человеческого потенциала (ИРЧП). Тенденции динамики СОПЖ в отдельных регионах мира, странах и Украине. Учет влияния "бремени болезней" на СОПЖ. |
|
Что такое медицинская статистика? |
|
Виды статистической совокупности. |
|
Методика статистического исследования, её этапы. |
|
Составные элементы плана статистического исследования. |
|
Виды и содержание программ статистического исследования и методов его проведения. |
|
Относительные и средние величины. |
|
Методика оценки достоверности статистических величин. |
|
Методика оценки связи между исследуемыми явлениями. |
|
Методика анализа показателей в динамике. |
|
Метод стандартизации показателей. |
|
Статистические методы, которые используются для оценки деятельности медицинских учреждений. |
|
Основные интегральные показатели, которые характеризуют организацию работы разных|различных| уровней. |
|
Критерии эффективности качества предоставления лечебно-профилактической помощи населению. |
|
Информационная служба в Украине |
Самоконтроль по предлагаемым тестам и задачам (в электронном читальном зале в материалах кафедры по данной дисциплине).