Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Стилистика 5 семестр.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
29.09 Кб
Скачать

19 Сентября.

Синтаксис – уровень языковой системы, единицы которого состоят из слов, а также наука об этом уровне. Основная синтаксическая единица – предложение.

  1. Синтаксис простого не осложненного предложения

    1. Специфика употребления подлежащего и сказуемого

    2. Активная или пассивная конструкция

Государство гарантирует равенство прав граждан (Субъект совпадает с подлежащим, активная конструкция).

Равенство прав граждан гарантируется государством (Субъект является дополнением; пассивная конструкция, присуща книжной речи).

    1. Утвердительная или отрицательная конструкция (специалисты отмечают, что их следует вводить в текст с особой осторожностью, потому что конструкция с отрицанием воспринимается дольше, чем без отрицания)

    2. Неполными являются предложения, в которых отсутствуют грамматически необходимые компоненты: главные члены предложения, а также те неглавные, необходимость которых обусловлена теми компонентами, которые имеются. Используются, чтобы создать иллюзию естественности речи, ее спонтанности. Виды: контекстуальная (в предложении пропущено слово, которое употреблялось в предшествующем тексте (Все в восторге от тебя; А ты – от Мэйбилин!)), ситуативная (пропущенное слово восстанавливается из ситуации), эллиптическая (безглагольные конструкции, пропущенный компонент которых восстанавливается без опоры на контекст или ситуацию). Неполные конструкции делают текст более динамичным. «Смех, слезы. А ваша тушь сможет выдержать такое? Стойкая – хоть смейся. Стойкая – хоть плачь»

Словопорядок.

Существуют два типа новостей: «жесткая новость» и «мягкая». Жесткая новость строится по схеме «когда?», «где?», «кто?», «что делает?». В остальных предложениях словопорядок определяется актуальным членением предложения, которое зависит от контекста, от коммуникативного задания. Актуальное членение предложения – это его деление на тему и рема. Тема – известное высказывание, то, что, так или иначе, упоминалось раньше. Рема – новая информация, то, ради чего создается высказывание. В письменном тексте тема должна предшествовать реме. «Весной особенно хочется драйва и ярких впечатлений. Стильный городской седан дарит подлинно спортивные ощущения водителю».

В разговорной речи – сначала рема, потом тема. «Великая вещь – свобода».

Нарушение нормативного словопорядка в некоторых случаях придается высказыванию эмоциональность, экспрессивность.

Простое осложненное предложение.

Осложнители:

  1. Конструкция с однородными членами

Уважаемые жители и гости нашего города! Хорошо ли вы знакомы с Челябинском? Можете ли вы похвастаться осведомленностью о культуре жемчужины Южного Урала? Как часто вам приходится задаваться вопросом «А что я знаю о Челябинске? Каков для меня облик Южно-Уральской столицы, и с какими местами и достопримечательностями он ассоциируется?» Туристическое агентство «Верблюд» радо пригласить вас поучаствовать в автобусной экскурсии, в ходе которой вас ждет знакомство с иконами культуры Челябинска, его богатой историей и живописной архитектурой. В ходе поездки вас ждут такие достопримечательности города, как сеть магазинов «Молния», святыня экологии Челябинской области – река Миасс, готовящееся к открытию метро Челябинска, какая-нибудь классная улица и многое, многое другое. Ждем вас в любое время, двери культуры Челябинска всегда открыты вам.

  1. Причастный и деепричастный обороты

Они свойственны книжной речи. Их не рекомендуется употреблять в текстах, стилизованных под разговорные высказывания.

  1. Вводные конструкции

Они выражают отношение говорящего к предмету речи или высказыванию. Большинство из них стилистически нейтральны: «может быть», «во-первых» и т.п. – но часть из них стилистически маркированы: «к глубокому прискорбию», «по всей вероятности», «видать», «знать» и т.д.

  1. Обращение

Помогает выразить свое отношение к миру.

Чужая речь.

Проблема взаимодействия разных личностных взаимодействующих начал была выявлена Бахтиным в коне 20-х годов 20-го века. Проблема прямой речи получила резонанс в 50-60-х годах, когда были впервые изданы и переизданы труды Бахтина. До сих пор одним из лучших остается анализ прямой речи, сделанный Волошиным, «Марксизм и философия языка».

С точки зрения грамматики под чужой речью понимается речь, не принадлежащая говорящему, а лишь воспроизведенная им с возможным указанием на цель, источник и ситуацию, в которой она реализовалась. Важность взаимодействия своего и чужого в высказывании трудно переоценить. Это взаимодействие имеет далеко идущие последствия для разных аспектов языка, стимулирует такие процессы как образование оценочных смыслов, монтаж синтаксических конструкций на базе цитации, преобразование объективной информации в субъективную и так далее. Проблема чужой речи особенно актуальна для текстов СМИ, потому что медиатексты всегда вторичны, они отражают уже существующие тексты как письменные, так и устные.

Спиши лекцию

Фокус внимания перемещается в сторону того, кто включает чужую речь в собственное высказывание.

Косвенная речь – это сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными. В конструкциях с косвенной речью чужая речь часто утрачивает свою оригинальность и самоценность. При переходе прямой речи в косвенную изменяются лицо, наклонение, словопорядок, исчезают модальные частицы, междометия, трансформируется субъективный план. Косвенная речь – это не собственно чужая речь, а сообщение о содержании чужой речи, которая выступает в качестве предмета анализа

Примеры прямой и косвенной речи

МИЛОСЕРДНЫЕ СЛУГИ БОЖЬИ, судьи! Старый рабочий, потрепанный концлагерями и , слесарь Семенов

Этот самый оратор категорически отказался хоть как-то прокомментировать насущный вопрос о долговременной задержке заработная плата.

Обоятельнейший, так запавший мне в душу Докладчик буквально в двух словах доказал когда-то казавшуюся мне сомнительной перспективность этой экономической модели столь убедительным примером, что я убедился.

Фигуры – обороты речи, выражающие эмоциональное состояние говорящего:

  1. Фонетические (выразительная, звукоподражательная функции)

    1. Аллитерация (шелест шелкового шнурка)

    2. Ассонация

  2. Графические

    1. Палиндром (одинаковое чтение слева направо и справа налево)

    2. Акростих

    3. Капитализация

  3. Фигуры прибавления – представляют собой повторы различных единиц, основная функция которых – демонстрация сильного и продолжительного чувства.

    1. Анафора – повторение единоначатия. Демонстрирует уверенность и оптимизм.

    2. Эпифора – повтор слов в конце смежных отрезков речи. Передает уверенность, отражает неизбежность

    3. Стык – повторяются слова на границах смежных отрезков речи внутри предложения.

    4. Кольцо – повторение слова в начале и конце.

    5. Пиазм – фигура, в которой повторяются два элемента, при чем при повторе они располагаются в обратном порядке.

    6. Многосоюзие

    7. Гонеология – повтор морфем (суперскидка на супертелефон)

    8. Деменация – двукратное или трехкратное повторение слова

    9. Синтаксический параллелизм - повтор однотипных синтаксических конструкций

    10. Период – развернутое построение, которое распадается на две части: группу придаточных или однородных членов и простое предложение, между ними – пауза.

  4. Фигуры убавления – основаны на пропуске элементов, делают речь более энергичной, создавая впечатление, что говорящий хочет перейти от слов к делу. Часто используются в газетных заголовках.

    1. Эллипсис – пропуск подразумеваемых элементов в предложении.

    2. Зевгма – ряд синтаксически однородных конструкций, в одной из которых есть главный член предложения, а в других – пропущен

    3. Апосиопезис – внезапный обрыв высказывания.

    4. Прозеопезис – отсутствие отрезка речи, предшествующего высказыванию.

    5. Бессоюзие

  5. Размещение и перестановка

    1. Инверсия

    2. Парцелляция

    3. Вставка

Найти примеры