- •1. Представление об эксперименте как активном методе исследования. Экспериментирование в широком и узком смысле слова.
- •3 Вида контроля: первичный, контроль нп, контроль угроз валидности (контроль смешений).
- •3. Нормативы в структуре экспериментального метода.
- •4. Критерии объективности методов психологического исследования.
- •7. Уровни гипотез, проверяемых в психологическом эксперименте, переходы между ними.
- •10. Представление об экспериментальном факте как результате принятия решения.
- •11. Экспериментальный метод и метод наблюдения в психологии.
- •16. Конкурирующие теории и так называемая третья конкурирующая гипотеза.
- •17. Дедуктивный вывод по силлогизму modus tollens и асимметрия выводов.
- •18. Мысленный эксперимент и мысленные образцы экспериментов.
- •20. Метааналитические исследования в психологии.
- •21. Интраиндивидуальные схемы и их применение (цели, источники угроз валидности и т.Д.).
- •1. Схема регулярного чередования.
- •2. Схема рандомизированной (случайной) последовательности.
- •3. Схема позиционного уравнивания.
- •24. Систематические смешения как угрозы внутренней валидности.
- •1) Надежность данных – это условие оценки валидности исследования
- •1. Простой план для экспериментальной и контрольной групп без предварительного тестирования.
- •30. Дополнительные переменные и дополнительное варьирование.
- •31. Количественные эксперименты и количественные законы в психологии.
- •36. Основные квазиэкспериментальные планы.
- •40. Контроль состава групп в межгрупповых схемах. Проблема репрезентативности испытуемого и выборки.
- •1. Простой план для экспериментальной и контрольной групп без предварительного тестирования.
- •41. Операционализация переменных, операциональная и конструктная валидность.
- •42. Искусственные эксперименты и полевые.
- •43. Специфика лабораторного эксперимента.
- •44. Проверка статистических гипотез, ее связь с проверкой экспериментальных гипотез.
- •45. Контроль за выводом и виды обобщений в психологическом исследовании.
- •46. Виды валидности применительно к психологическому исследованию.
- •54. Классификации эмпирических методов в психологии.
- •62. Проблема психологического объяснения. Дедуктивно - номологическая модель.
- •64. Лонгитюдный метод в психологии.
- •70. Популяционные гипотезы и выборочные обследования.
45. Контроль за выводом и виды обобщений в психологическом исследовании.
«Опробование» теории эмпирией – то общее, что характеризует контроль за выводами на основании обсуждения рез-тов исследования (эксперимента, КИ, наблюдения)
Контроль за выводом – логика обсуждения возможностей интерпретации установленной эмпирической зависимости как в пределах исследования, так и психологических обобщений за пределы ситуации.
Контроль за выводом – раскрытие взаимосвязи схем организации эмпирического исследования и возможностей психологических выводов, вделанных на его основе.
Возможности обобщений зависят от реализованного метода исследования.
В рамках отдельного исследования выводы могут оказаться достоверными (валидными) или артефактными (недостоверными, невалидными).
Ошибки в обобщениях происходят из-за нарушения исследователем правил логики (при соотнесении общих и частных посылок) и подмены нормативов гипотетико-дедуктивного рассуждения принятием необоснованных доводов.
Оценка достоверности выводов:
1) Оценка правильности принятия решений об экспериментальном эффекте. Проблема статистических выводов.
- рассуждения, реализуемые при переходах между различными уровнями проверяемых гипотез
- рассуждения при обосновании интерпретационного звена экспер. и теорет. гипотез.
2) Учет схемы проведения экспериментов – оценка репрезентативности индивидуальных данных или полученных «усредненных» зависимостей для выборок. (случайно или закономерно?)
Внутренняя и операциональная валидность обеспечивают достоверность вывода о зависимости в пределах исследовательской ситуации.
3) Обобщения за пределы ситуации (внешняя валидность, популяционная валидность).
Для эксперимента с научными целями обобщение вида каузальной зависимости проходит в 3 этапа (если имел место лабораторный эксперимент):
Делаем вывод о виде зависимости;
Вывод об обоснованности используемой теоретической модели;
Пусть от теории к реальности, вывод о степени соответствия.
Для эксп. с практическими целями логика вывода иногда упрощается.
Этапы обобщения (из лекции):
- Обобщение в пределах экспериментальной ситуации.
Установлен ли ОРД? Или рез-т артефактный? Обобщение вида зависимости.
- Контроль обобщения с точки зр. того, кем были испытуемые.
Можно ли переносить рез-ты на др. выборки?
- Оценка гипотезы с точки зр. установленных данных.
Внутренняя, операциональная валидность.
- Гипотетико-дедуктивное обобщение.
modus tollens; фальсификация неверных гипотез.
- Интерпретация с точки зр. конкурирующих знаний.
Логика реализации вывода должна включать следующие компоненты:
- гипотетико-дедуктивный путь рассуждения с асимметрией вывода;
- построение экспериментальных схем, в рамках индуктивного вывода о рез-те действия экспериментального фактора и возм-ти причинного объяснения изменения ЗП;
- вывод об ЭГ на основе анализа получ. эффекта путем соотнесения рез-та с оценкой валидности;
- обоснование содержательных оснований обобщений зависимости за пределами эксперимента.